学前教育学论文

1、学前教育学论文学前教育学论文【摘要】随着近些年来我国教学质量地不断发展与改革，以及 现在经济与社会的不断发展，学前教育变得越来越重要，大众越来 越重视学前教育了，因为学前教育的质量的好坏对学生的以后进入 学校的情况有着重大的影响的，好的学前教学方式使得学生的学习 生活更加生动，令学生对知识理解更为深刻，这对我国教育事业的 未来的发展有着重要的意义。现在学前教育算是对一个人接受教育 的好坏起着基础的作用，一个人在学前学习的学习方式以及学习态 度，会令他受益终生，有时候终身不忘。【关键词】学前教育;存在的问1前言在我国经济文化飞速发展的今天，教育问题己经成为我国发展国 民素质，提高国际竞争力的重要

2、支柱，特别是学前教育是否能够健 康安全发展现己成为重中之重了。研究我国学前教育存在的问题， 对奠定我国学生在进入学校后的学习是十分重要的，这也可以使我 国拥有越来越多的人才。在近些年不少地方不断改革学前教育的模 式，分析学前教育存在的问题，加大了学生的学习热情。但是在过 程中仍然存在一些需要进一步解决的问题。2学前教育的基本概况在很早的时候，我们国家没有所谓的学前教育，但是渐渐地，随 着经济的不断发展以及社会生产水平不断地提高，我国很多地方都 设立了学前教育的机构，学前教育的形势与真正的学校的教育内容 以及教育形式是不一样的，学前教育一开始可能是因为家长因为工 作，不得己将孩子放在学前教育机构

3、，但是现在越来越因为家长希 望孩子在入学之前能提前适应，能明白集体生活，能够更加的独立, 并且在此期间，能够学会一些技能，提高孩子的综合素质，有利于 孩子今后的发展。学前教育的形式不能是枯燥的，进行学前教育的 学生还处在比较好动，比较活泼的阶段，太过传统，太过枯燥的学 前教育是不合适的。运用比较活跃比较开明的管理，效果可能会更 好。相比于传统班级管理，活跃的教学的方式更便于教师使用以及 调节学生的学习进度，便于学生理解课堂内容以及记忆知识。学前 教育问题的研究是现在基础教育教学地主要方式之一，加快了国家 的教育事业地发展。我国教育事业地健康稳定地发展确保了我国的 各类人才地培养，为祖国建设提供

4、了大量的后备力量，促进我国的 国民素质以及经济发展。现在人才资源好坏与否己经成为现如今各 国实力比拼的一大看点，国家的竞争就是人才的竞争。我国教育事 业地健康稳定地发展确保了我国的各类人才地培养，为祖国建设提 供了大量的后备力量，促进我国的国民素质以及经济发展。现在人 才资源好坏与否己经成为现如今各国实力比拼的一大看点，国家的 竞争就是人才的竞争。现在学前教育问题的研究是一种大热的趋势, 全国各地都努力的创新。不过因为我国现有的发展受限，现在我国 的学前教育的研究还有着很多问题，当务之急我们应该尽快的解决 现有问题，不断完善我国的学前教育体系，为我国的教育事业提供 大力的支持，促进我国优质人才

5、地培养，为中华民族的崛起而奋斗。3学前教育的基本现状31分析学前教育问题的必要性我国现在世界大舞台上扮演者越来越重要的角色，加入WTO己经 许多年了，并且作为安理会常任理事国，中国人民在世界的大舞台 上越来越不可小觑。与世界接触越多，我们国民的.综合素质就显得 尤为重要。在孩子时期打好基础更为重要，所以学前教育的创新， 实践出真知，可以提高孩子们的性情以及知识掌握程度，为以后的 深入学习提供基础。现在学前教育是一个人受教育的重要阶段，人 们在学前教育时期学到的知识以及品德教育往往一生难忘，学前教 育往往可以让一个人受益终生，在此时学习可以为以后的学习打下 牢固的基础以及对以后学习的方式态度等都

6、有很大的意义。学前教 育是否可以更为生动，更为形象，更为快速的管理好班级，可以更 为便利地向学前儿童传授道理，更为便利地调节课堂进度。这些才 是现在学前教育的重点问题。学前教育早就有，如何研究学前教育 存在的问题，使得它更为适合现在的国家情况以及现在的学龄前儿 童的情况，是我们应该重视的。虽然现在许多学前教育还处于初步 阶段，还不够成熟，但是不能否认的是现在学前教育管理的研究己 经初具规模了，提高学生的学习兴趣和课堂参与度，加大学生对知 识的理解与运用，加大学生的记忆点。3. 2学前教育中存在的问题以及相应的措施我们己经清楚了学前教育存在的问题的研究是相当重要的，但是 就目前我国还是存在一些问

7、题的，下面我们就来讨论一下。第一点, 就是我国的有些学前教育的教师对现在教学形势的了解并不够多， 对学前教育管理的熟练程度不够。虽然现在我国的学前教育的教师 数量不断增加，但是能真正融会贯通，真正能把学前教育与实践结 合在一起的教师并不多，使得有些学前教育教师在进行班级管理时 并不能快速有效的使用起来，不能发挥自己真正的教育水平，浪费 了自己的教育才华。所以我国可以培养教师了解现在教学形势的能 力，使教师能够通过实践与理论相结合的手段将自己的学前教育水 平淋漓尽致的发挥出来，更为生动形象的展现出来。第二点就是现 在的地区间学前教育的研究不平衡。像是经济基础较为雄厚的地区, 学校吸收新鲜正确思想或者人才的速度会比经济发展较为缓慢的地 区快，经济发展也会快不少，长久以往下去，地区间的差距就会越 来越大，不利于国家教育事业的发展。解决这个问题不仅仅需要国 家对经济基础较弱地区经济的大力扶持，还需要培养更多的人才分 配到各个地区，并尽量做到每个地区的生活工作得到相应的保障。 第三点就是现在新时期下出现了许多在学前教的教学队伍的工作作 风不踏实的问题，工作中有弄虚作假的问题存在，学前教育工作是 一个需要脚踏实地，能吃苦，付出很多的工作，所以我们一定要加 强学前教育的队伍中成员个人的工作