每天小练习1126

1、小明晚上做功课，把台灯插头插在书桌边的插座上，闭合台灯开关，发现台灯不亮为了找出故障原因，小明把台灯插头插入其他插座，发现台灯能正常发光，用测电笔插入书桌边的插座孔进行检查，发现其中一个孔能使测电笔的氖管发光故障原因可能是（）A进户线火线上的熔丝烧断B进户线零线断了C书桌边的插座与零线断开D书桌边的插座与火线断开小明家的电路简化后如图所示，观察该电路，下列说法中正确的是（）A开关和电灯是并联的B电灯、电视和台灯是并联的C各个小彩灯之间是并联的D插座中的火线和零线是连通的根据下列两个实验，回答相关问题：（1）电流做功的过程是把电能转化为其他形式能的过程，一般情况下电流做功的多少我们无法直接观察出

2、小明同学为了“探究影响电流做功的因素”，设计了如图1所示的实验，通过此实验可以较形象的比较出电流做功的多少该实验是通过观察 比较电流在不同情况下做功多少的，此过程中是把电能转化为 能；将滑动变阻器的滑片P向左调节时，电流表和电压表的示数都变大，相同时间内物体被吊起的高度也变大了，这说明 （2）实际生活中，用电器接通电源后，都伴有热量的产生，小明在“探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时，采用了如图2所示的实验装置，其中a、b、c、d四个相同的容器密闭着等量空气并与U形管紧密相连，实验前U形管两端液面相平，将1、2和3、4导线分别接到电源两端 在实验过程中，通过观察U形管中 的变化来比

3、较电流通过电阻丝产生热量的多少：图甲所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与 的关系，图乙所示的装置是用来研究通过电阻丝产生的热量与 的关系，综合分析图甲乙两装置的实验现象，可以得出的结论是 在“测定小灯泡的功率”的实验中，选用了如图甲所示的器材，其中电源为3节新干电池，小灯泡的额定电压为2.5V（小灯泡的额定功率小于1W），滑动变阻器标有“25 1A”（1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的电路连接完整（请用签字笔在答题卡上连线）（2）连接电路过程中，滑片P应置于 端（选填“A”或“B”）（3）闭合开关后，无论怎样移动滑片P，小灯泡几乎不发光，两电表均有较小示数且保持不变，则故障可能是

4、 （4）排出故障后，移动滑动变阻器P到某处时，电压表示数为2V，若要测小灯泡的额定功率时，应将滑片P向 端移动（选填“A”或“B”）当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流是 A，小灯泡的额定功率是 W（5）利用该电路继续探究电流跟电阻的关系时，需将小灯泡换成适当的定值电阻R，其他器材不变若实验时保持电压表示数为2V不变，则更换的电阻阻值不能大于 如图是安装了漏电保护器的家庭电路当漏电保护器检测到通过图中A、B两处的电流不相等（即发生漏电）时会迅速切断电路，从而起到保护作用：甲、乙两处分別装用电器和开关对此电路下列说法正确的是（）A甲处应装用电器，乙处应装开关B电路中装有漏

5、电保护器，更换灯泡不用断开电源C若图中C处不慎触电时，漏电保护器不会切断电路D若人体电阻为10k，触电时通过人体的电流为22mA我们知道小灯泡的电阻会随着小灯泡两端电压的变化而不同，如图甲所示是通过小灯泡L和电阻R的电流随它们两端电压变化的图象；将它们按如图乙所示接入电路中，闭合开关S时，小灯泡的实际功率为P1=1W，再闭合开关S1后电路消耗的总功率为P，则该电路的电源电压U和P分别为（）A2V 1W B2V 1.4WC4V 1W D4V 2.8W琳琳小组在做“测量小灯泡电功率”的实验，实验前他们观察到小灯泡上标有“2.5V”字样（1）在电路连接完成后，闭合开关前，同组同学检查电路，发现她有一

6、根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”，并在图中正确连线（2）正确连接电路后，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片的过程中，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，其原因可能是 （选填符号）A灯泡断路 B灯泡短路C滑动变阻器断路 D滑动变阻器短路（3）故障排除后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片在某一位置时，电流表、电压表的示数如图乙所示，则此时通过小灯泡的电流是 A；小灯泡两端的电压是 V；若使小灯泡正常发光，则应调节滑动变阻器使电压表的示数为 V（4）实验结束，琳琳小组根据实验数据绘制了如图丙所示的图象，则小灯泡正常发光时的电阻大约是 （保留一位小数）如图所示，为“探究

7、电流跟电阻关系”的实物图（1）请你指出其中的错误或不妥之处（至少两项）： （2）改正连线后，开关闭合前，还应检查滑动变阻器的滑片是否在阻值 （选填“最大”或“最小”）处该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外，其作用主要是 （3）在虚线框内画出对应的电路图（4）小明在实验之后，所测数据如表所示：U=2V电阻R/51020电流I/A0.40.20.1请根据数据和电路图分析，将电阻由5换成10，闭合开关后，接下来的操作应该是 ，使电压表的示数保持在 不变；由表中数据可得：在 一定时，导体中的电流与导体的电阻成 比本实验多次测量的目的是 小明同学利用压敏电阻设计出判断小车运动状态的装置，其工作原理如图

8、甲所示，将压敏电阻和一块挡板固定在绝缘小车上，中间放置一个光滑绝缘小球，小车始终在平直的轨道上向右运动压敏电阻R的阻值随所受的压力增大而减小，当小车向右作匀速直线运动时，绝缘球对小车的挡板及压敏电阻的压力均为零，压敏电阻的阻值最大小车在整个运动的过程中，电流表的示数随时间的变化情况如图乙所示已知电源电压为6V，电阻R0为5，小车在010s内的速度为0.5m/s则在下列说法中错误的是（）A小车在020s内，当电路中电流最大时压敏电阻所消耗的功率是6WB小车在010s内，压敏电阻R的阻值都是10C小车在010s内通过的路程是5mD小车在10s20s内做加速运动将标有“3V 3W”字样的甲灯和“6V

9、 6W”字样的乙灯接入电路若不考虑温度对灯泡电阻的影响，则对两灯接入电路后的情况判断错误的是（）A两灯串联，当其中一灯消耗的功率是3W时，两灯消耗的总功率是9WB两灯串联后接到电压为9V的电源两端，两灯均能正常发光C两灯并联后接到电源两端，两灯的最大总功率是4.5WD两灯并联后接到电压为1.5V的电源两端，甲、乙两灯消耗的功率之比为2：1某实验小组的同学们用图甲所示电路进行“探究电流与电压的关系”的实验（1）请根据实物图在右侧虚线框内画出对应的电路图（2）连接电路时，开关应该 （3）闭合开关前，滑动变阻器滑片P应该位于 端（选填“A”或“B”）（4）闭合开关，同学们发现，电流表没有示数，电压表

10、示数接近电源电压，原因可能是 （5）实验中通过调节滑动变阻器滑片P，测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值如表，第4次实验电流表示数如图乙所示，则此时电流表示数为 A，通过分析表中的数据能够得出的结论是 实验次数1 2 3 4 5 电压U/V 1.2 1.4 1.61.82.0 电流I/A0.24 0.28 0.32 0.4 （6）该小组的同学们利用电源、开关、最大阻值为R0的滑动变阻器、电流表、导线按如图丙所示电路测定待测电阻Rx的阻值，他们进行如下操作：A：闭合开关，将滑动变阻器滑片P滑至a端，读出电流表示数为I1；B：将滑动变阻器滑片P滑至b端，读出电流表示数为I2；C：待测电阻Rx

11、的阻值的表达式为Rx= （用I1、I2、R0表示）已知通过导体的电流与导体两端的电压和导体的电阻有关小明在探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时，实验器材有：稳压电源、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻、开关各一个，导线若干（1）请用笔画线，将图中的电路补充完整（2）连接电路时，将滑动变阻器的滑片移到了阻值最大端，电流表选择了03A的量程连接好电路后，为了确定电流表的量程选择是否合适，应进行怎样的实验操作？ （3）设计出记录实验数据的表格，表格中要有必要的信息（4）小明通过实验操作，还确定了电压的取值范围，在该范围内，他预设了n个间距相等的电压值，为了使测得的实验数据更准确，预设的每个

12、电压值还应满足什么条件？ （5）在该实验中，若滑动变阻器的接线柱接触不良，则闭合开关时，电流表和电压表的示数情况是 （只有一个正确选项，将正确选项的字母填在横线上）A只有电流表有示数B只有电压表有示数C电流表和电压表均有示数D电流表和电压表均没有示数张研同学有两段电热丝，电阻分别是R1、R2（R1R2），他将这两段电热丝在电路中串联起来，分别放入两个相同的容器中，两个容器中装有相同质量的水，如图所示当他将开关闭合后，关于甲乙两个容器中水温的变化，下面的说法中正确的是（）A甲容器中的水温度上升的快B乙容器中的水温度上升的快C甲、乙容器中的水温度上升的一样快D条件不足，无法判断如图所示的插座和电灯

13、（带开关）是组成家庭电路的常用器件，请你用笔画线代替导线将它们分别接入电路中小芳给爷爷网购了一台电热足浴器，其铭牌的部分参数如图甲所示，足浴器某次正常工作时，加热功率为控制面板上发光指示灯所对应的功率，控制面板显示如图乙所示，求（1）此时足浴器的工作电流（计算结果保留一位小数）（2）足浴器装入最大容量初温为25的水，将其加热到控制面板上显示的温度时，水所吸收的热量C水=4.2×103J/（kg）（3）上述加热过程用时15min，该足浴器热效率（4）整个加热过程中，水温降至40时，足浴器自动加热至45，水温随时间变化的图象如图丙所示，当水温第一次加热至45时，小芳开始给爷爷足浴1小时，

14、求这次足浴给水加热消耗的电能小明用“伏安法”测量一个定值电阻Rx的阻值（约为20左右）实验器材有：定值电阻Rx、电压表（量程03V和015V）、电流表（量程00.6V和03A）、滑动变阻器（20 1A）、开关、学生电源各一个，导线若干（1）“伏安法”测电阻的原理是 （2）如图a所示是“伏安法”测电阻的实验电路图，图中甲、乙为两个电表，其中甲为 表；（3）本实验电源电压选用12V，电压表应选用 量程，电流表选用00.6A量程；连接如图b所示的电流表时，应使电流从“ ”接线柱流入电流表；（4）闭合开关后，发现电压表的示数约为6V，电流表示数为零；移动滑动变阻器滑片，电压表示数有明显变化，但电流表示

15、数始终为零，则发生故障的元件是 ；（5）排除故障后，接通线路，移动滑动变阻器滑片，当电流表的示数如图b所示时，通过电阻Rx的电流大小是 A；（6）经多次测量，小明由实验数据绘制得如图c所示的UI图象，由图象可知：电阻Rx= （保留1位小数）（7）在物理实验中，经常要对物理量进行多次测量，下列实验与本次实验进行多次测量的目的相同的是 （填序号）A用刻度尺测量物理课本的长与宽B探究杠杆的平衡条件C测量小灯泡的电功率图中虚线框内是一台灯旋钮开关的内部电路简图，通过它可控制台灯的通断和亮度请将电路图连接完整，使其符合安全用电的原则用笔画线代替导线将图中的电灯、开关接入家庭电路小丽家中有一盏用声控开关和

16、光控开关控制的电灯，电灯在光线昏暗并且有人经过时才发光，可以达到方便节电的目的，同时由于有不固定的家用电器，需接入一只三孔插座，请将如图所示的原理图连接完整请在图中用笔画线代替导线将电灯、开关和插座正确接入家庭电路在探究电流与电阻关系的实验中，所用器材如下：蓄电池（6V）、电流表、电压表、定值电阻（5、10、15各一只）、开关、滑动变阻器（1.5A 20）、导线若干（1）请你帮助小军按图甲所示的电路图连接图乙的实物电路，要求滑动变阻器的滑片移动到右端时接入电路中的阻值最大（2）补接后小军先将5电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2V，电流表示数如图丙请读出示数： A（3）当小军将

17、10电阻换接成15电阻后，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，都不能使电压表示数仍为2V，分析其原因可能是 （答出一种情况即可）（4）小军完成此实验后，想利用原有器材进行”伏安法测电阻“的实验电路连接正确后闭合开关，发现电流表无示数，电压表示数为6V，你认为发生故障的原因是 （5）排除故障后，将滑片P移到某一位置时，两表读数如图丁所示，小军计算得出所测电阻的阻值R= 你认为这个结果可靠吗？ ，理由是 现有下列器材：学生电源（6V），电流表（00.6A，03A）、电压表（03V，015V）、定值电阻（5、10、20各一个）、开关、滑动变阻器和导线若干，利用这些器材探究“电压不变时，电流与电阻的关系

18、”（1）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路（要求连线不得交叉）（2）实验中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象由图象可以得出结论： （3）上述实验中，小强用5的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把R换为10的电阻接入电路，闭合开关，向 （选填“A”或“B”）端移动滑片，使电压表示数为 V 时，读出电流表的示数（4）为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器 A.50 1.0A B.30 1.0A C.20 1.0A在如图中，请用笔画线代替导线将三孔

19、插座、电灯和开关正确连入家庭电路如图所示，小球悬挂在细线下来回摆动请作出小球在图示位置时，所受绳子拉力F和重力G的示意图在测电阻的实验中，实验的器材有：干电池3节，电流表、电压表各一个，开关2个，滑动变阻器1个，待测电阻2个，导线若干（1）如图所示，图甲是实验的电路图小丽按照电路图连接电路时，开关应 闭合开关S后，小丽发现电流表和电压表的指针均不动她断开开关S，检查线路连接无误后，把电压表与b点相连的那根导线改接到c点，再次闭合开关S时，发现电流表的指针仍不动，但电压表的指针有明显的偏转若电路中只有一处故障，则故障是 排除故障后，正确连接电路，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数

20、为1.6V时，电流表的示数如图乙所示，则电路中的电流为 A，Rx= （2）实验时某小组同学利用一只电流表和最大阻值为R0的滑动变阻器完成对未知电阻Ry的测量如图2所示是他们按照设计连接的部分实验电路请你依据下面的实验步骤，用画笔线代替导线，将实验电路连接完整（只添加一条导线）实验步骤：A开关S1和S2都断开，将变阻器的滑片P移到阻值最大处，观察到电流表无示数；B保持滑片P位置不动，只闭合开关S1时，读取电流表的示数为I1；C再闭合开关S2时，读取电流表的示数为I2（I2I1）请你用I1、I2和R0表示Ry，则Ry= 如图所示，是小刚家里部分电路的示意图当闭合开关S后，发现电灯L不亮，检查空气开关没有跳闸当小刚用测电笔分别测试F、E两点时测电笔的氖管都发光，但用测电笔分别测试A、B两点时测电笔的氖管都不发光；用测电笔分别测试电灯L接口的两根电线C点和D点；发现这两处都能使测电笔的氖管发光（1）你判定此电路故障应是 A火线和零线短路B电灯L短路C电线AB段某处断路D电