不倒翁诙谐曲_第1页
不倒翁诙谐曲_第2页
不倒翁诙谐曲_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 西安市长安区王莽街道中心幼儿园 主题教案设计活动名称：不倒翁诙谐曲活动领域：音乐活动班级：大一班活动学时：1个学时活动目标：1感受乐曲旋律，运用创编的动作参与表演。2随乐曲合拍地做蚂蚁走路、打招呼等动作。3。二次备课：活动准备：材料准备：蚂蚁头饰(头箍与毛根条自制而成) ，图谱，记号笔，音乐蚂蚁搬豆(原曲为不倒翁诙谐曲) 。经验准备：幼儿对蚂蚁的特征和生活习惯有初步的了解。环境空间：幼儿围坐成半圆形或马蹄形。活动重难点：愿意在集体面前表现和与同伴交流，享受表演游戏带来的乐趣活动内容：活动过程1出示“神笔”，师画小蚂蚁，引出主题。(1)师：瞧，今天老师又带来了神笔。看，这次它能变出什么小动物?

2、(师当场画小蚂蚁。)师：我们和小蚂蚁打个招呼吧! 在幼儿随意打招呼后，师尝试启发幼儿用这样的节奏进行打招呼。(拍拍拍拍拍，嗨，你好。)(自我评析：这样做的目的是将主要节奏前置，以降低学习的难度。)(2)借助提问与表述，巩固幼儿对小蚂蚁特征的认识师：小朋友喜欢小蚂蚁吗? 那谁来说说小蚂蚁长得什么样? 幼儿表述后师简要总结。(六条腿、一对触角，头，身体，尾部。)师：小蚂蚁长得那么可爱，怪不得小朋友都喜欢。现在，我们也把自己变成小蚂蚁吧(提示幼儿戴上头饰) 。(自我评析：这一环节主要是帮助幼儿重温蚂蚁的特征与习性。)2创设情境，感受乐曲，自主表演(1)创编、表演蚂蚁走路、打招呼的动作。师：小朋友们都变成了可爱的小蚂蚁，老师就来做你们的蚂蚁妈妈吧。天气真好，我们一起去公园走走吧! 呀，我们小蚂蚁是怎么走路的?(个别幼儿在集体面前演示，然后师将幼儿动作巧妙组合，形成固定节奏。)集体练习蚂蚁走路动作(跑跳步)(走走走走走走) 。师：哟，这不是我们的好朋友红蚂蚁吗? 孩子们，打个招呼吧! 怎么打呢?(个别演示，后优化组合：走走走走走走，嗨，你好!)继续向前走，看见小花，打招呼；(走走走走走走，嗨你好!)继续向前走，看见小树，打招呼；(走走走走走

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论