学校2016年1月份工作总结

1、学校 2016 年 1 月份工作总结学校 2016年 1月份工作总结总的说，本学期我校教学，教师培训，科研工作完成的较好。首先 我向在座的一线教师道一声 “辛苦了 ”，是你们的辛勤付出，才使我们 学校顺利迎接每次视导和各种检查；我也衷心地对大家说一声 “谢 谢”，谢谢大家对我工作的支持和理解。接下，我将从备、作业等几 个方面将我所负责的工作总结如下：一、备方面 :优点:1、大部分教师的备数量都已达到要求。其中班主任都是192 节，纪明月备了 192 节，刘益君备了 128节。2、备环节清楚，有重点，很多教师的教案书写字迹清晰端正。3、大部分老师能及时写教后反思。而且实用性有所提高有待改进处 :

2、1、有几位老师的备节数没有达到校长要求的最低节数 96 节，希 望下学期能达到这个要求。2、个别教师教案的重难点没能体现 ;3、少数老师的教学反思未能及时撰写，且停留在形式化，针对性不 强，不能很好地起到反思 -调整 -改进的作用。建议:1、备要认真钻研教材，准确把握教学的重难点。教学目标，在教案 中要有所体现。2、注重反思，及时总结得与失，提升堂教学效率。表现突出教师：张亚洲 张艳敏 乔尚坤二、作业批改方面 :优点:1、通过检查发现各学科作业次数符合要求。其中班主任数学、语作 业都算上大概批改 8 次左右，美术作业 16 年级大概批了 次2、学习书写认真，作业面整洁，教师批改认真、细致，有纠

3、错。有待改进的地方 :1、部分教师作业批改后学生的错题没有及时订正，有的是学生已经 改了，教师没有及时批改。2、个别教师存在批改作业不够规范，批阅后忘记写等级或日期。建议:1、教师要注意作业批改规范，给学生做好榜样。2、应加强对学生作业书写规范的指导。各科教师布置学生都应有明确、具体的要求，教师要常抓不懈，从而养成良好的作业习惯。3、建议老师对学困生多采用面批形式，并撰写激励性评语。表现突出教师：关淑斌 纪明月 孙桂杰三、完成各种材料情况除了上交学校要求的各种材料外，大家还完成听笔记，业务学习， 校本集中学习，校本自学，远程学习笔记，读一本好书。从大家完成 的情况看，都达到了学校的要求。唯一不

4、同的地方就是材料书写上， 有的非常认真，有的还需加强。表现突出的教师：张丽丽 伊秋菊 邢金凤四、参加上级活动按表公布老师参加上级活动情况。可以说在中心小学工作要比其他学校累的多， 唯一能体现出优越性的 也就这个参加上级活动的机会了。 就单说本学期， 咱们红星参加阿城 区“烛光杯”教学大赛共有 7 人，而我们中心就占了人，北赵 2人，慈 兴一人都没有。想跟大家说的是，咱们参加活动的积极性还要提高， 今年张丽丽报综合实践， 是我劝了半天才报的。 大家都知道张丽丽数 学、语讲的都很好，但数学、语是大科，想有机会讲太难了。以我对 张丽丽老师的了解， 我觉得你讲德育实践活动和综合实践活动讲得更好，再说那

5、个综合实践活动教研员现在正网络人才， 而且我们红星现 在没人讲综合实践，对你是个好机会，一家之言啊，仅供参考。表现突的教师：乔尚坤 王金柱 方秀杰五、上交科研材料1、10 月论：2、结题论：3、准备结题材料我们是全校皆兵，干净利落地完成了此项工作。我是第一次准备题 结题材料，很多地方不太明白，咱们校长没少出主意，题会议记录大 部分都是校长写的。而档案皮的橫、坚标签都是李树德老师打的。咱 们这边材料还没准备完， 他那边档案盒已经准备好了。 咱们装档案时， 李老师也是紧着帮忙。我们大家呢，更是辛苦。我周一下班前布置的 任务，周四 2 点半，我们材料就全部准备好了。装的时候速度更快， 不到一个小时，

6、我们就全装完了。后续有些材料我是找刘益君、张艳 敏、王晶装的。表现突出教师：刘益君、张艳敏、王晶六、堂教学情况这两年由于咱们学校是两地教学，因此我很少到这面听，只是每学 期咱们学校进行堂教学大赛时才回几天听。从教学大赛的堂教学看， 我们学校各位老师的教学水平稳中有升，尤其是青年教师进步较大。对于常态，我则对中学那边教学比较了解。那边的几位老师，教学非 常认真。先说年级的亚洲老师， 这学期，亚洲老师身体依然不怎么好， 心脏时不时就难受，得 “蛇盘疮”前后大约有两个礼拜， “蛇盘疮 ”好了 之后又摔了一跤，大约有一个多月，上讲腔子都疼，每天都在吃药。 即使这样，亚洲老师也支持每天早上就到班级上，

7、9 点半之后才能回 到办公室休息一会， 如果当天的科任老师去教研了或有别的事没， 她 一天就要上 6 节。每天放学后，张老师也是很晚才回到办公室，因为 她们班有很多学生是坐第二趟车的， 所以她留下辅导这些学生和一些 振兴的能力较差的学生写作业。 亚洲老师对学生的要求非常严格， 她 班学生无论是各科作业的书写， 还是每次测验的答题， 都是那样的字 迹工整，卷面整洁。 “功夫不负有心人 ”，期末成绩就是最好的验证。 这学期期末，五年级数学语两科的优生都在 20 人以上，数学两人没 及格，伊金婷 69分，郭爽 70分，而她们的语成绩分别是 90分和 96 分。这样的成绩如果能保持下去，下学期，或再往

8、后说她们班的六年级毕业考试，学校和校长就可以放心了再说我们班，语成绩非常理想， 本次期末考试最低分是赵博， 89分， 优生，也就是 102分以上的有 16 人。我们班学生的语成绩的提高与 方老师这 3 个学期的努力是分不开的。 方老师教学非常认真， 我出去 开会或是培训，方老师通常是上整天的。对学生的要求也非常严格， 每天早上，下车后就先到班级检查作业。谁没写完，中午就得到办公 室补上。当天语上没有完成任务的学生，中午也得到办公室学习。方 老师每个单元都要进行测试， 成绩不好的学生， 方老师就让她们再做 2 遍， 3 遍，甚至更多遍。就连语每个单元的习作方老师都是最少批 两遍，学生草稿写好后，

9、方老师先批一遍，学生才誊抄，然后方老师 再批一遍。大家都知道，方老师嗓子不好，累了或是说话多了，再说 话就没声了。即使这样，身体再难受，方老师也和亚洲老师一样就不 会上活动。其实大家明白， 不是她们不会上，就是她们的责任心在作 祟，上边这么重视、 6 年级的质量监测，校长这么担心，所以她们不 想浪费一丁点时间。年级学生还好，数学上烦了上语，而我们班学生 就惨了，一天 6 节语啊。所以，现在我们班学生都盼着我能在学校上， 虽然不上活动，但至少能换换科啊！ 再说，英语学科，纪明月老师也非常认真，对学生要求也非常严格。 因此，英语成绩非常理想， 本学期期末考试， 我们有 18 人达到了 102 分以

10、上。总的看，我们班的成绩，就属我所教的数学成绩不理想了。自从我 接这个班，每次测验几乎是一半一半情况，也就是一半及格，一半不 及格。在及格的学生中又只有一半学生能达到优秀。 本次期末考试有 人不及格，其中宋磊 3分，唐健 36分，张爽 4分，70多分的还有人， 也就是说题再难点，这人也难及格。如果把数语外 3 科放在一起算， 我们班还有宋磊一人不合格。所以，下学期，我们学校要想顺利通过 期末质量监测，数学成绩的提高是关键， 宋磊他们至少得打 0 分以上。 也就是下学期我应该， 不是应该， 而是必须花大量的时间在堂教学上 和对他们这些学困生的下辅导上。其它方面的工作，周三下午培训，期中考试，以及

11、几次视导，我们 都完成的较好。但我们不能回避的是： 12 月 1 日，教育局一科对我 们学校进行期末抽测时确实出了些问题，这一点上，作为教学主任， 我有不可推卸的责任。为此，我应该向学校和所有老师进行检讨，确 实是我失职了。可以说这两年，我们在中学上，一回也没检查过教案和作业，一是 存在侥幸心理， 认为上边咱们学校检查只能查这边； 二是也是出余对 老师的信任，我认为大家怎么也能做到校长说的做好自己的本职工 作。也因为这事，借着这次总结大会，反思了一下自己的工作，我认为自 己作为学校教学负责人， 不只是检查督促工作没做好， 其它方面做得 也不够好。比如说，这次校长给我的总结提纲的第一项，堂教学情况。我看到后 想了想，自己真的不怎么了解。上边规定我应该听最少 30 节，可我 每学期除了咱们学校堂教学大赛听外，几乎就没有深入堂了。再说教学活动的组织。 每学期只组织一次堂教学大赛， 像常规的骨干 教师示范、 青年教师汇报都没有组织。 学生方面只组织了汉字听写大 赛，而能激发学生趣、提高学生能力的其它比赛，比如口算比赛，朗 读比赛、征比赛等等吧，都是只有想法，而没有行动。学生要是能拿 着各种奖状回家，那家里得多高兴啊。那奖状才 3 角钱一张，可就是 没时间组织。还有校长早有想