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文档简介
1、学校 2016 年 1 月份工作总结学校 2016年 1月份工作总结总的说,本学期我校教学,教师培训,科研工作完成的较好。首先 我向在座的一线教师道一声 “辛苦了 ”,是你们的辛勤付出,才使我们 学校顺利迎接每次视导和各种检查;我也衷心地对大家说一声 “谢 谢”,谢谢大家对我工作的支持和理解。接下,我将从备、作业等几 个方面将我所负责的工作总结如下:一、备方面 :优点:1、大部分教师的备数量都已达到要求。其中班主任都是192 节,纪明月备了 192 节,刘益君备了 128节。2、备环节清楚,有重点,很多教师的教案书写字迹清晰端正。3、大部分老师能及时写教后反思。而且实用性有所提高有待改进处 :
2、1、有几位老师的备节数没有达到校长要求的最低节数 96 节,希 望下学期能达到这个要求。2、个别教师教案的重难点没能体现 ;3、少数老师的教学反思未能及时撰写,且停留在形式化,针对性不 强,不能很好地起到反思 -调整 -改进的作用。建议:1、备要认真钻研教材,准确把握教学的重难点。教学目标,在教案 中要有所体现。2、注重反思,及时总结得与失,提升堂教学效率。表现突出教师:张亚洲 张艳敏 乔尚坤二、作业批改方面 :优点:1、通过检查发现各学科作业次数符合要求。其中班主任数学、语作 业都算上大概批改 8 次左右,美术作业 16 年级大概批了 次2、学习书写认真,作业面整洁,教师批改认真、细致,有纠
3、错。有待改进的地方 :1、部分教师作业批改后学生的错题没有及时订正,有的是学生已经 改了,教师没有及时批改。2、个别教师存在批改作业不够规范,批阅后忘记写等级或日期。建议:1、教师要注意作业批改规范,给学生做好榜样。2、应加强对学生作业书写规范的指导。各科教师布置学生都应有明确、具体的要求,教师要常抓不懈,从而养成良好的作业习惯。3、建议老师对学困生多采用面批形式,并撰写激励性评语。表现突出教师:关淑斌 纪明月 孙桂杰三、完成各种材料情况除了上交学校要求的各种材料外,大家还完成听笔记,业务学习, 校本集中学习,校本自学,远程学习笔记,读一本好书。从大家完成 的情况看,都达到了学校的要求。唯一不
4、同的地方就是材料书写上, 有的非常认真,有的还需加强。表现突出的教师:张丽丽 伊秋菊 邢金凤四、参加上级活动按表公布老师参加上级活动情况。可以说在中心小学工作要比其他学校累的多, 唯一能体现出优越性的 也就这个参加上级活动的机会了。 就单说本学期, 咱们红星参加阿城 区“烛光杯”教学大赛共有 7 人,而我们中心就占了人,北赵 2人,慈 兴一人都没有。想跟大家说的是,咱们参加活动的积极性还要提高, 今年张丽丽报综合实践, 是我劝了半天才报的。 大家都知道张丽丽数 学、语讲的都很好,但数学、语是大科,想有机会讲太难了。以我对 张丽丽老师的了解, 我觉得你讲德育实践活动和综合实践活动讲得更好,再说那
5、个综合实践活动教研员现在正网络人才, 而且我们红星现 在没人讲综合实践,对你是个好机会,一家之言啊,仅供参考。表现突的教师:乔尚坤 王金柱 方秀杰五、上交科研材料1、10 月论:2、结题论:3、准备结题材料我们是全校皆兵,干净利落地完成了此项工作。我是第一次准备题 结题材料,很多地方不太明白,咱们校长没少出主意,题会议记录大 部分都是校长写的。而档案皮的橫、坚标签都是李树德老师打的。咱 们这边材料还没准备完, 他那边档案盒已经准备好了。 咱们装档案时, 李老师也是紧着帮忙。我们大家呢,更是辛苦。我周一下班前布置的 任务,周四 2 点半,我们材料就全部准备好了。装的时候速度更快, 不到一个小时,
6、我们就全装完了。后续有些材料我是找刘益君、张艳 敏、王晶装的。表现突出教师:刘益君、张艳敏、王晶六、堂教学情况这两年由于咱们学校是两地教学,因此我很少到这面听,只是每学 期咱们学校进行堂教学大赛时才回几天听。从教学大赛的堂教学看, 我们学校各位老师的教学水平稳中有升,尤其是青年教师进步较大。对于常态,我则对中学那边教学比较了解。那边的几位老师,教学非 常认真。先说年级的亚洲老师, 这学期,亚洲老师身体依然不怎么好, 心脏时不时就难受,得 “蛇盘疮”前后大约有两个礼拜, “蛇盘疮 ”好了 之后又摔了一跤,大约有一个多月,上讲腔子都疼,每天都在吃药。 即使这样,亚洲老师也支持每天早上就到班级上,
7、9 点半之后才能回 到办公室休息一会, 如果当天的科任老师去教研了或有别的事没, 她 一天就要上 6 节。每天放学后,张老师也是很晚才回到办公室,因为 她们班有很多学生是坐第二趟车的, 所以她留下辅导这些学生和一些 振兴的能力较差的学生写作业。 亚洲老师对学生的要求非常严格, 她 班学生无论是各科作业的书写, 还是每次测验的答题, 都是那样的字 迹工整,卷面整洁。 “功夫不负有心人 ”,期末成绩就是最好的验证。 这学期期末,五年级数学语两科的优生都在 20 人以上,数学两人没 及格,伊金婷 69分,郭爽 70分,而她们的语成绩分别是 90分和 96 分。这样的成绩如果能保持下去,下学期,或再往
8、后说她们班的六年级毕业考试,学校和校长就可以放心了再说我们班,语成绩非常理想, 本次期末考试最低分是赵博, 89分, 优生,也就是 102分以上的有 16 人。我们班学生的语成绩的提高与 方老师这 3 个学期的努力是分不开的。 方老师教学非常认真, 我出去 开会或是培训,方老师通常是上整天的。对学生的要求也非常严格, 每天早上,下车后就先到班级检查作业。谁没写完,中午就得到办公 室补上。当天语上没有完成任务的学生,中午也得到办公室学习。方 老师每个单元都要进行测试, 成绩不好的学生, 方老师就让她们再做 2 遍, 3 遍,甚至更多遍。就连语每个单元的习作方老师都是最少批 两遍,学生草稿写好后,
9、方老师先批一遍,学生才誊抄,然后方老师 再批一遍。大家都知道,方老师嗓子不好,累了或是说话多了,再说 话就没声了。即使这样,身体再难受,方老师也和亚洲老师一样就不 会上活动。其实大家明白, 不是她们不会上,就是她们的责任心在作 祟,上边这么重视、 6 年级的质量监测,校长这么担心,所以她们不 想浪费一丁点时间。年级学生还好,数学上烦了上语,而我们班学生 就惨了,一天 6 节语啊。所以,现在我们班学生都盼着我能在学校上, 虽然不上活动,但至少能换换科啊! 再说,英语学科,纪明月老师也非常认真,对学生要求也非常严格。 因此,英语成绩非常理想, 本学期期末考试, 我们有 18 人达到了 102 分以
10、上。总的看,我们班的成绩,就属我所教的数学成绩不理想了。自从我 接这个班,每次测验几乎是一半一半情况,也就是一半及格,一半不 及格。在及格的学生中又只有一半学生能达到优秀。 本次期末考试有 人不及格,其中宋磊 3分,唐健 36分,张爽 4分,70多分的还有人, 也就是说题再难点,这人也难及格。如果把数语外 3 科放在一起算, 我们班还有宋磊一人不合格。所以,下学期,我们学校要想顺利通过 期末质量监测,数学成绩的提高是关键, 宋磊他们至少得打 0 分以上。 也就是下学期我应该, 不是应该, 而是必须花大量的时间在堂教学上 和对他们这些学困生的下辅导上。其它方面的工作,周三下午培训,期中考试,以及
11、几次视导,我们 都完成的较好。但我们不能回避的是: 12 月 1 日,教育局一科对我 们学校进行期末抽测时确实出了些问题,这一点上,作为教学主任, 我有不可推卸的责任。为此,我应该向学校和所有老师进行检讨,确 实是我失职了。可以说这两年,我们在中学上,一回也没检查过教案和作业,一是 存在侥幸心理, 认为上边咱们学校检查只能查这边; 二是也是出余对 老师的信任,我认为大家怎么也能做到校长说的做好自己的本职工 作。也因为这事,借着这次总结大会,反思了一下自己的工作,我认为自 己作为学校教学负责人, 不只是检查督促工作没做好, 其它方面做得 也不够好。比如说,这次校长给我的总结提纲的第一项,堂教学情况。我看到后 想了想,自己真的不怎么了解。上边规定我应该听最少 30 节,可我 每学期除了咱们学校堂教学大赛听外,几乎就没有深入堂了。再说教学活动的组织。 每学期只组织一次堂教学大赛, 像常规的骨干 教师示范、 青年教师汇报都没有组织。 学生方面只组织了汉字听写大 赛,而能激发学生趣、提高学生能力的其它比赛,比如口算比赛,朗 读比赛、征比赛等等吧,都是只有想法,而没有行动。学生要是能拿 着各种奖状回家,那家里得多高兴啊。那奖状才 3 角钱一张,可就是 没时间组织。还有校长早有想
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