大学生测量实习报告_1

1、大学生测量实习报告习课题一：水准仪 i 角的检核实习时刻： 6 月 2 日实习地方： 东校区操场实习目的： 在管水准气泡居中时， 水准轴和视准轴都应是水平 的。当二者别平行时，存在一具很小的夹角i ，显然，管水准器整平视，视准轴并未水平，而与水平线有一具很小的夹角 i。因此由于 i 角的存在，因此在水准测量中会存在一定的误差，从而妨碍测量的精度。 需要我们对水准仪的 i 角进行检核，掌握水准仪的安置、瞄准、精平、读数、记录和计算高 差的办法。实习任务：完成水准仪的常规检核项目实习过程：1. 挑选场地架仪器。2. 粗整平，先用双手按相对（或相反）方向旋转一对螺旋，观看圆水准气泡挪移方向 与左手拇

2、指运动方向之间运行规律， 再用左手旋转第三个足螺旋， 经过反复调整使圆水准气 泡居中。3. 瞄准，先将望远镜对准璀璨背景，旋转目镜调焦螺旋，使十字丝清楚；再用望远镜 瞄准器照准竖立于测点的水准尺， 旋转对光螺旋进行对光； 最后旋转微动螺旋， 使十字丝竖 丝位于水准尺中线位置上或尺边线上，完成对光。4. 精平，旋转微倾螺旋，从符合式气泡观看气泡的挪移，使两端气泡吻合。5. 读数，用十字丝中丝读取米、分米、厘米、估读出毫米位数字，并用铅笔记录。6. 计算，读取立于两个或更多测点上的水准尺读数，并计算别同的高差。 实习课题二：闭合导线的测量实习时刻： 6月 3日实习地方：东校区实习目的：1. 依照测

3、区事情和操纵点状况进行合理的选点与导线布设。2. 掌握外业测量的办法资料的检查办法及过程。3. 掌握内业的成果的计算步骤和办法。4. 熟悉测量成果的质量分析喝和处理办法。实习任务： 完成外业观测并检查观测成果绘制计算草图， 抄录操纵点的已知数据， 分 别计算各导线边往、 返测平距、 闭合导线或附合导线方位角、 坐标增量的闭合差的计算办法 及概算。平差计算。实习过程： 寻到操纵点， 任取一点作为起始点按同一方向进行， 依照测去的范围及测 图要求确定布方案， 点位选好之后， 应马上做好点的标记， 若在水泥等较硬的地面上可用油 漆“十字 ”标记。在点位旁边的固定地物上用油漆标明导线点的位置并编写点好

4、查字典范文。 导线转折 角的测量， 导线转折角是由相邻边构成的水平角。 普通测定导线推算方向的左角， 闭合导线 大多测内角。对中误差应别超过 3 毫米，水平角上下半侧回角值之差应别超过30，否则，应予以重新测量。导线角度闭合差应别超过±24 .。实习课题三：水平角的观测实习时刻： 6 月 9 日 实习地方：东校区 实习目的：1. 掌握水平角方向观测法的观测、记录和计算。2. 了解方向观测法的精度要求及重测原则。 实习任务：在校园内挑选一操纵点做测站点，距测站点约 80 米长的的场地上挑选另 两点作为照准点，在照准点上分别架觇板，用dj6 经纬仪按要求测量其水平角两测回。实习过程：1.

5、 在 o 点安置经纬仪，选取一方向作为起始零方向，如a 方向。2. 盘左位置照准 a 方向上的目标，拨动水平度盘变换手轮，将a 方向的水平度盘读数设置在 00 02左右，然后顺时针转动照准部 2 周，重新照准 a方向并读取水平度盘读数，江 都数值记入表中。3. 顺时针方向旋转照准部准确照准 b 方向上的目标， 读取水平度盘读数， 将读数值记 入表中，至此完成了上半侧回。4. 盘右位置逆时针旋转照准部照准 b 方向，读取水平度盘读数，将读数记入表中。5. 逆时针方向旋转照准部照准 a 方向，读取水平度盘读数，将读数记入表中，至此完 成下半测回，上下半侧回称为水平角的一具测回。实习课题四：垂直角的

6、观测实习时刻：6月 10日实习地方：东校区实习目的：1. 掌握垂直角的观测办法。2.掌握垂直角及竖盘指标差的记录与计算办法。 实习任务：在校园内挑选一操纵点做测站点，距测站点约 80 米长的的场地上挑选另 两个照准点，在照准点上分别架觇板，用 dj6 经纬仪按要求分别测量其垂直角一测回。实习过程：1.在给定的已知点上安置好经纬仪，对中、整平，盘左位置照准觇板（用十字丝的横 丝切准觇板中心） ，读取其竖盘读数 l，记录表格中。2.盘右位置照准觇板，读取其竖盘读数r。记录表格中。 3. 并经过竖盘指标差和垂直角的计算公式计算出指标差和垂直角。实习课题五：四等水准测量实习时刻： 6 月 11 日实习

7、地方：荆沙河沿岸实习目的：1.熟悉水准路线的选定、布置。掌握四等水准测量路线的观测、 记录、 计算检核以及集体配合、 协调作业的施测过程 掌握水准测量路线成果检核及数据处理办法。学会独立完成一条闭合水准测量路线的实际作业过程。实习任务：每一具独立完成一条闭合水准路线的观测。实习过程：1.依照给定的已知高程点，在测区挑选数十站（必须是偶数站），形成一条闭合水准路线。2. 四等水准测量的观测顺序是： “后-后-前-前”，“黑-黑-红 -红”。3. 后视标尺立在已知点 （或待测点）上，在前面合适的位置架设水准仪 （距离为 40-80m ）， 扶前视标尺的同学， 从后视标尺开始量步子到仪器， 然后从仪

8、器开始向前相同的步子放上尺 垫，并立尺。4. 整平仪器，进行观测，记录观测数据并进行测站检核。5. 第一站施测完并检核无误后，水准仪搬至第二站，上一站的前视立尺员别动作为本 站后视， 上一站的后视立尺员则从本站的后视立尺点开始量步子到仪器， 然后从仪器开始向 前量相同的步子放上尺垫并立尺，作为本站的前视标尺，依此类推。6. 水准路线施测完毕后，应求出水准路线高差闭合差，以对水准测量路线成果进行检 核。7. 在高差闭合差满脚要求时，对闭合差进行调整，求出数据处理后各待测点的高程。 实习课题六：八岭山地貌的测量实习时刻： 6 月 24 日实习地方：八岭山实习基地八岭山位于荆州城西30 千米，该区属

9、于丘陵地带，三面坡地包围着仙南水库，测区范围周边两千米的地貌实习目的：1.熟悉全站仪操作办法， 并熟练使用全站仪测碎部点掌握对地貌的数字化测图外业数 据采集办法与内业作图办法实习任务： 完成八岭山周边丘陵地带地形的测量上交完整的八岭山电子地形图 实习过程：1.确定测站点，确定测站点时，要尽量保证大的可视区域，并且还要保证有可通视的 已知点。架设仪器。架设仪器时， 要保证仪器架稳， 普通是将三足架的腿间距略微放大些，保 证平稳。角度过大将导致全站仪过低，给观测带来别便， 并且也妨碍观测员的行动；角度过 小时全站仪放置别稳查字典范文，存在仪器伤害的潜在惊险。测量前定向。在已知点 a 上整置全站仪，

10、开机，进入坐标采集状态，将测站点a 和定向点 b 的坐标输入，并输入仪器高 i，照准定向点 b 上的棱镜，按测量键定向。输入棱镜高 v。再一次照准定向点 b 上的棱镜，测量 b 点的坐标，与 b 点的已知坐标 进行比较，当两者的较差在测图允许范围内时，就能够开始碎部测量。记录。在观测并且要进行草图的勾绘， 如： 山脊线、山谷线等特征点就要在草图上记 录下来，以便内业作业。普通由一人主测，另一人勾绘草图。实习总结：人员的艰辛。 学年前时期是以理论学习为主， 对测量专业的了解别是很全面。 我们在 整个实习期间都保持着严肃仔细的态度， 因为我们知道测量学是一门实践性很强的学科， 而 地形测量实习对培

11、养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用， 也对将来走向工作岗位实现自己的人一辈子价值有着重要的意义。经过这次测量实习， 我学到了不少， 比如对仪器的操作更加熟练， 加强了对所学知识 的理解和掌握，很大程度上提高了动手和动脑的能力。书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在实习中， 面对的是实实在在的任务， 来别得半点推委和躲避， 野外作业也没有给你 回去翻书的时刻，一切都必须在现场解决。所以， 这让我深深知道理论知识的重要，在未来 的学习中，我要安心把所学的理论知识进行梳理和回忆，做到胸中有沟壑，一目了然。为未来实际的工作打下坚实的基础在这次实习中让我再次认识到实习的团队精神的

12、 重要性：每个人的一具粗心，一具大意， 都可能直接妨碍工程的进度， 甚至是带来一生都无 法弥补的损失。 一次测量实习要完整的做完， 单靠一具人的力量和构思是远远别够的， 惟独 小组的合作和团结才干让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力， 提高了我组成员的默契感， 增进了 同学之间的感情。每个组都像一具大伙儿庭， 遇到咨询题都会集所有人的智慧一起解决， 尽管有时我们 会因为一些实习中的自己的想法和大伙儿吵的面红耳赤， 但大伙儿都想着把要完成的这次实 习完成的更加完美。在未来的学习、实习、工作中我都要在别断提高自身专业能力的并且， 学会和同伴和睦相处，学会宽容。地形测量

13、实习就如此圆满的结束了， 如今回想起来， 收获 别小。并且， 让我们体味到了测会工作外业的艰辛， 内业的耐心， 也让我知道了要做好一件 事就一定要有坚决的信念和必胜的决心， 让我们了解到了团队工作的重要性。 再者， 测量中 还要注意仪器的爱护工作。 谢谢学校给了我们这次实习的机会， 让我们体味现实， 体味日子。 这次测量实习定会对我们的以后走向社会有很大帮助， 同时为将来我们完成后续相关课程和 面向社会就业打下良好的基础。测量学是一项精确的工作， 经过在学校期间在课堂上对测量学的学习， 使我在脑海中 形成了一具基本的、 理论的测量学轮廓， 而实习的目的， 算是要将这些理论与实际工程联系 起来，

14、 这算是工科的特点。 测量学是研究地球的外形和大小以及地面点位的科学，从本质上说，测量学要紧完成的任务算是确定地面目标在三维空间的位置以及随时刻的变化。在信息社会里， 测量学的作用日益重要， 测量成果做为地球信息系统的基础， 提供了 最基本的空间位置信息。 构建信息高速公路、 基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理 信息系统， 均迫切要求建立具有统一标准， 可共享的测量数据库和测量成果信息系统。 所以 测量成为猎取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类有不少种，如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作 为测量工程专业的学生， 我们要学习测量的各个方面。 测绘学基础算

15、是这些专业知识的基础。经过这次实习，锻炼了不少测绘的基本能力。首先，是熟悉了全站仪的用途，熟练了 全站仪的各种使用办法，把握了仪器的检验和校正办法。其次， 在对数据的检查和矫正的过程中， 知道了各种测量误差的来源查字典范文， 其 要紧有三个方面：仪器误差（仪器本身所决定，属客观误差来源） 、观测误差（由于人员的 技术水平而造成，属于主观误差来源） 、外界妨碍误差（受到如温度、大气折射等外界因素 的妨碍而这些因素又时时处于变动中而难以操纵，属于可变动误差来源） 。了解了怎么幸免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的办法，即要作到：（1）在仪器挑选上要挑选精度较高的合适仪器。（2）提高自身的测量水

16、平，落低误差水平。（3）经过各种处理数据的数学办法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测 量取平均值等来减少误差。第三， 除了熟悉了仪器的使用和知道了误差的来源和减少措施，还应把握一套科学的测量办法，在测量中要遵循一定的测量原则，如： “从整体到局部 ”、“先操纵后碎部 ”、的工 作原则，并做到 “步步有检核 ”。如此做别但能够防止误差的积存，及时发觉错误，更能够提 高测量的效率。经过工程实践， 真正学到了不少实实在在的东西， 比如对测量仪器的操作、 整平更加 熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西， 很大程度上提高 了动手和动脑的能力，并且也拓展了与同学的交际、

17、合作的能力。2） 一次测量实习要完整的做完， 单单靠一具人的力量和构思是远远别够的， 惟独 小组的合作和团结才干让实习快速而高效的完成。而这些，算是在测量之外所收获的了。小组成员的合作很重要， 实习小组的气氛很大程度上妨碍实验的进度。 在去八岭山里 之前， 所有人的热情都相当高， 别仅仅是对测量的外业感兴趣，更多的是对山地的憧憬。坦 率地说，在这次实习之前，我甚至连 “测区 ”如此基本的专业词汇都缺乏感性熟悉。在工程正 式开始之后，每个组（全站仪）都有七八位学生，老师别但要做好小组的管理工作，还要对 我们及时指导。 在最初两次的新奇感过后， 后来重复而乏味的翻山越岭的体力劳动让不少人 怨声载道，说实话，我也是这样。但又别得别早出晚归。 事实上如今想来， 也许绝大多数工作基本上这样，