八年级物理下册力的平衡PPT课件

1、牛顿第一定律的内容是什么？牛顿第一定律的内容是什么？ 一切物体在一切物体在没有受到力的作用没有受到力的作用时，总保持 或 .复习回顾复习回顾静止状态静止状态匀速直线运动状态匀速直线运动状态惯性：惯性： 一切物体都有保持一切物体都有保持原来运动状态不变原来运动状态不变的性质，这种性质叫惯性。的性质，这种性质叫惯性。第1页/共46页1一切物体任何时候一切物体任何时候都有都有惯性惯性。2惯性是物体惯性是物体保持原来的静止或匀速保持原来的静止或匀速 直线运动状态的性质直线运动状态的性质。概念解读3.3.惯性大小由惯性大小由质量质量决定，质量大，惯性大。决定，质量大，惯性大。与是否运动与是否运动 速度大

2、小速度大小 所受外力无关所受外力无关。4 4、惯性只能说、惯性只能说“ “由于惯性由于惯性” ” 、 “ “具有惯性具有惯性” ” 不能说不能说“ “受到惯性受到惯性” ”“ “惯性力惯性力” ”或或“ “惯性作用惯性作用” ”。第2页/共46页【想一想想一想】 当物体当物体不受外力作用不受外力作用时，能处时，能处于于静止状态静止状态或或匀速直线运动状态。 如果物体如果物体受到力的作用受到力的作用时，能时，能不能处于不能处于静止状态静止状态或匀速直线运动状呢？呢？第3页/共46页左图口杯左图口杯处于什么处于什么状态？它状态？它受到力的受到力的作用吗？作用吗？若受到，若受到，它又受到它又受到那些

3、力的那些力的作用？这作用？这些力可能些力可能存在什么存在什么关系？关系？F FG G静止状态静止状态-平衡状平衡状态态第4页/共46页右图是被右图是被匀速吊起匀速吊起的的货物，它受到力的作货物，它受到力的作用吗？若受到，又受用吗？若受到，又受到哪些力的作用呢？到哪些力的作用呢？这些力也可能存在什这些力也可能存在什么关系呢？么关系呢？F FG G匀速直线运动状态匀速直线运动状态 -平衡状态平衡状态第5页/共46页平衡状态平衡状态1 1、静止状态、静止状态2 2、匀速直线运动状、匀速直线运动状态态静止状态静止状态和和匀速直线运动状态匀速直线运动状态叫叫平衡状平衡状态态。第6页/共46页GF支GF支

4、GF支GF浮F浮GF浮F浮GF浮F浮GF浮第7页/共46页第8页/共46页做匀速直线运动的小汽车做匀速直线运动的小汽车F支GF阻阻F牵牵第9页/共46页第10页/共46页 物体在受到几个力的作用时，如果物体在受到几个力的作用时，如果保持静止保持静止或或匀速直线运动状态匀速直线运动状态，我们就说这几个力，我们就说这几个力平衡平衡。 如果物体只受两个力的作用，且处于平衡状态，如果物体只受两个力的作用，且处于平衡状态，这种情况叫做这种情况叫做二力平衡二力平衡。 二、平衡力二、平衡力G和和F是是一对平衡力一对平衡力FG第11页/共46页GF拉GF浮GF浮GF阻的电灯的电灯的轮船的轮船潜水艇潜水艇的运动

5、员的运动员它们各处于怎样的状态?它们分别受到哪些力的作用?第12页/共46页实验探究二力平衡条件探究二力平衡条件猜想：猜想：两个力的大小可能要相等两个力的大小可能要相等两个力的方向可能要相反两个力的方向可能要相反两个力可能要在一条直线上两个力可能要在一条直线上两个力应该在同一物体上两个力应该在同一物体上第13页/共46页二力平衡实验二力平衡实验课本实验装置课本实验装置F F1 1与与F F2 2大小相等，方向相反，在同一直线大小相等，方向相反，在同一直线上。上。小车处于静止小车处于静止（平衡状态）（平衡状态）第14页/共46页装置仍如上图，但在两边的绳套上挂等重的钩码。装置仍如上图，但在两边的

6、绳套上挂等重的钩码。放开塑料板后，塑料板将放开塑料板后，塑料板将 。如图，在两边的绳套上挂如图，在两边的绳套上挂不等重的钩码。放开塑料不等重的钩码。放开塑料板，塑料板板，塑料板 。滑向一边滑向一边保持平衡保持平衡实验实验一一实验实验二二两力大小不相等，方向相反，在同一直两力大小不相等，方向相反，在同一直线上线上两力大小相等，方向相反，在同一直线两力大小相等，方向相反，在同一直线上上第15页/共46页实验实验一一实验实验二二在实验一和实验二中：在实验一和实验二中：物体在水平方向所受二力的物体在水平方向所受二力的情况情况运动状运动状态是否态是否改变改变大小大小方向方向是否在一条直是否在一条直线上线

7、上不相不相等等相反相反在同一条直线在同一条直线上上改变改变相等相等相反相反在同一条直线在同一条直线上上不改变不改变第16页/共46页如图，在两边的绳套上挂等重的钩码，将塑料如图，在两边的绳套上挂等重的钩码，将塑料板稍向下移动，使两个拉力的方向成一定角度。板稍向下移动，使两个拉力的方向成一定角度。放开塑料板，塑料板将放开塑料板，塑料板将 。向上移动向上移动实验实验三三两力大小相等，方向不同，不在同一直两力大小相等，方向不同，不在同一直线上线上第17页/共46页如图，在两边的绳套上挂等重的钩码。并将塑如图，在两边的绳套上挂等重的钩码。并将塑料板扭转一个角度，使拉塑料板的细绳相互平料板扭转一个角度，

8、使拉塑料板的细绳相互平行，但不在同一直线上。放开塑料板，塑料板行，但不在同一直线上。放开塑料板，塑料板将将 。转动转动实验实验四四两力大小相等，方向相反，不在同一直两力大小相等，方向相反，不在同一直线上线上第18页/共46页实验实验三三实验实验四四在实验三和实验四在实验三和实验四中：中：物体在水平方向所受二力的物体在水平方向所受二力的情况情况运动状运动状态是否态是否改变改变大小大小方向方向是否在一条直是否在一条直线上线上相等相等成一成一定角定角度度不在同一条直不在同一条直线上线上改变改变相等相等相反相反不在同一条直不在同一条直线上线上改变改变第19页/共46页结合四个实验：结合四个实验：实实验

9、验物体在水平方向所受二力的情物体在水平方向所受二力的情况况运动状运动状态是否态是否改变改变大小大小方向方向是否在一条直线是否在一条直线上上一一不相不相等等相反相反在同一条直线上在同一条直线上改变改变二二相等相等相反相反在同一条直线上在同一条直线上 不改变不改变三三相等相等成一成一定角定角度度不在同一条直线不在同一条直线上上改变改变第20页/共46页二、二力平衡条件二、二力平衡条件 作用在作用在同一物体上同一物体上的两个力，的两个力，如果如果大小相等大小相等、方向相反方向相反，并且在，并且在同同一条直线上一条直线上，这两个力就彼此平衡。，这两个力就彼此平衡。简记：简记：同体、等大、反向、共线同体

10、、等大、反向、共线。注意：判断两个力是不是一对平衡注意：判断两个力是不是一对平衡力力 -先判它们是否作用在先判它们是否作用在 同一同一物体物体上上第21页/共46页受平衡力作用受平衡力作用运动状态运动状态不改变不改变向上匀速：向上匀速：F F= =G G向下匀速：向下匀速：F F= =G G静止：静止：F F= =G G物体只受物体只受拉力拉力和和重力重力的作用的作用第22页/共46页不是受平衡力作用不是受平衡力作用运动状态运动状态改变改变向上加速：向上加速：向下加速：向下加速：FG物体物体不是受平衡力不是受平衡力作用，运动状态作用，运动状态改变改变。物体物体受平衡力受平衡力作用，运动状态作用

11、，运动状态不改变不改变。FG第23页/共46页运动和力的关系运动和力的关系1 1、力是、力是改变物体运动状态的原因改变物体运动状态的原因；2 2、物体的运动、物体的运动不需要力不需要力来维持；来维持；不受力或受平衡力不受力或受平衡力3 3、物体静止或匀速、物体静止或匀速4 4、物体受平衡、物体受平衡力力5 5、物体受非平衡、物体受非平衡力力静止或匀速直线静止或匀速直线运动状态改变运动状态改变6 6、运动、运动状态改变状态改变，一定有力一定有力作用在物作用在物体上，体上， 并且是不平衡的力；并且是不平衡的力；7 7、有力作用有力作用在物体上，运动状态在物体上，运动状态不一不一定定改变；改变；第2

12、4页/共46页【二力平衡的条件的应用二力平衡的条件的应用】第25页/共46页第26页/共46页GF悬挂着的电悬挂着的电灯灯受平衡力作用处于静止状态受平衡力作用处于静止状态F=GF=G第27页/共46页第28页/共46页二力平衡条件的应用二力平衡条件的应用GF已知物体受力已知物体状态已知拉力大小可求重力大小可求重力大小二力平衡条件二力平衡条件测力计的示数等于物体的测力计的示数等于物体的重力重力第29页/共46页巩固练习1下列情况，哪一对是平衡力？（ ）F F1 1=5=5 N NF F2 2=5 =5 N NA AF F1 1=3 =3 N NF F2 2=5 =5 N NB BF F1 1=5

13、 =5 N NF F2 2=5 N=5 NC CF F1 1=5 N=5 NF F2 2=5 N=5 ND DD D第30页/共46页V 在平直公路上匀速行使的汽车受到几对平衡力的作用？为什么说它们是互相平衡的？在乙图上画出汽车受力的示意图。GF支F牵F阻自我测评4第31页/共46页 一个重为一个重为G=2G=2牛的木块静止在水平桌面牛的木块静止在水平桌面上上, ,求桌面对木块的支持力求桌面对木块的支持力. .解解:因为木块静止因为木块静止所以支持力和重力所以支持力和重力为一对平衡力为一对平衡力因为因为G=2N、方向、方向竖直向下竖直向下所以所以F支=2牛、方牛、方向向竖直向上竖直向上F F支

14、支G G第32页/共46页 放在水平桌面上的木块处于静止状态，下列各对力中放在水平桌面上的木块处于静止状态，下列各对力中是平衡力的是是平衡力的是 （ ） A A、木、木块的重力和木块对桌面的压力块的重力和木块对桌面的压力 B B、木块、木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力对桌面的压力和桌面对木块的支持力 CC、木、木块的重力和桌面对木块的支持力块的重力和桌面对木块的支持力 D D、木块、木块的重力和木块对地球的吸引力的重力和木块对地球的吸引力C第33页/共46页2起重机以1 m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6 000 N。若起重机吊着这个物体以2 m/s的速度匀速下降，这时钢

15、丝绳对重物的拉力是（ ）。 A、12 000 N B、6 000 N C、3 000 N D、无法判定B B第34页/共46页 3物理书放在水平桌面上，下列属于平衡力的是（ ）。 A物理书所受的重力与物理书对桌面的压力 B物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力 C物理所受的重力与地面对桌子的支持力 D物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力GD D第35页/共46页下列四图哪些反映了二力平衡( )乙、乙、丙丙第36页/共46页哪个拉力大？哪个拉力大？静止V=5米/秒V=1米/秒匀速匀速GGG第37页/共46页 如图，一木块做匀速直线运动，如图，一木块做匀速直线运动，第一次速度小，第二次速度大，

16、比第一次速度小，第二次速度大，比较二次的拉力大小较二次的拉力大小.F摩F拉两次拉力相等两次拉力相等第38页/共46页1 1、下列关于二力平衡的说法中，正确的是（、下列关于二力平衡的说法中，正确的是（ ）A A、一个物体受到两个力的作用，若处于匀速直线运、一个物体受到两个力的作用，若处于匀速直线运动状态，这两个力一定平衡动状态，这两个力一定平衡B B、做匀速直线运动的物体，一定是受到平衡力作用、做匀速直线运动的物体，一定是受到平衡力作用的缘故的缘故C C、如果一个物体受到一对平衡力的作用，那么这个、如果一个物体受到一对平衡力的作用，那么这个物体一定处于静止状态物体一定处于静止状态D D、一个物体

17、受到一对平衡力的作用，如果其中一个力、一个物体受到一对平衡力的作用，如果其中一个力消失，则另一个力也随之消失消失，则另一个力也随之消失A A第39页/共46页C C3 3、下列各物体中，受力不平衡的物体是（、下列各物体中，受力不平衡的物体是（ ）D、在平直铁轨上匀速直线行驶的火车A、地球同步卫星B、匀速竖直上升的直升飞机C、静止在水平桌面上的课本D、书受到的重力和桌面受到的重力2、一本书放在水平桌面上，下列各对力中哪一对力能够相互平衡？（ ）A、书对桌面的压力和桌面对书的支持力B、书受到重力和书对桌面的压力C、书受到的重力和桌面对书的支持A A第40页/共46页5、为了搞班会活动，需要把讲台暂

18、时移动一下。甲同学去推讲台，但没有动，他回忆起课堂上讲过的科学知识，一下子产生了下列四种想法，其中正确的是（ ）A、摩擦阻力大于推力B、摩擦阻力等于推力C、摩擦阻力小于推力D、条件不足，无法判断4 4、茶杯重、茶杯重2 N2 N，放在水平面上静止不动，茶杯受到桌面的支，放在水平面上静止不动，茶杯受到桌面的支持力的大小是持力的大小是 ，方向，方向 向上。向上。2 N2 N竖直竖直B B第41页/共46页 跳伞运动员及携带物品总重力为800800牛，从高空竖直下落过程中，开始阶段速度越来 越 大 ， 则 此 时 他 所 受 空 气 阻 力 （填“”、“”或“”，下同）800800牛；后来匀速下落，匀速下落时所受的空气阻力 800800牛。 =第42页/共46页起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6000N。若起重机吊着这个物体以2m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是（ ）A、12000N B、6000N C、3000N D、无法判定B B第43页/共46页7、如图所示，用两根细绳分 别系住甲、乙两个相同的物体， 让它们在竖直方向上运动，甲 物体以v v1 1 =2米/秒的速度匀速 下降，此时绳的拉力为F1；物 体乙以v v2 2 =4米/秒的速度匀速上升，绳的拉力为F2，则F1与F2的大小关系是（ ）A、F1=F2B、F1=2