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文档简介

1、宜良县南墩子小学六年级语文试卷得分:                    一、卷面分。(3分)二、书法展示。(2分)请在下面的格子里展示自己的钢笔字(楷书或行书),自己确定内容,可选择名言、诗句或课文内容等。友情提醒:注意控制所选内容的字数,注意行款!       三、看拼音,写词语。10  qng miè 

2、;    yóu yù      chà dào     é  tóu     yuán liàng  (          )  (      )  (  &

3、#160;     )  (        )  (         )fán  zhí    shui jio    bào yuàn    shui lo     zhn b (  &#

4、160;       )  (      )  (        )  (        )  (         )四、辨字组词。5塌(      )跋(   

5、0;  )袒(      )销(       )端(      )踏(      )拔(      )坦(      )消(       )瑞(      )五、补充词语

6、,并在其中选择恰当的词语填在后面的横线上。4+2  开怀不(   )  出身(   )微  (   )牵梦绕  争先(   )后  颠(   )流离  粉(   )登场  (   )能生巧  风情万(   )形容人的经历坎坷时,我们可以用   。大家对某事很踊跃,可以用上  这个词。上课时,老师讲了一个笑话,同学们  

7、 。在表达思念之情时,可以用上 这个词。六、按要求写诗句和名言警句。1+11、诗句:表达蒙汉情深的: ,  。  2、名言:关于“宽容”的:   七、判 断。( 正确的说法后打“”,错误的说法后打“×” )。41、“风级越小,风速越快,一级风是最强的风。”这种说法是错误的。(     )2、课本中说鲁滨逊漂流记是男孩子必读的书,女孩子也可以读。(     )3、“却看妻子愁何在”和“后羿的妻子嫦娥”中“妻子”读音一样。 (   

8、0; )4、“上有天堂,下有苏杭。”意思是说苏州和杭州这两个地方风景很秀美、生活很富足。                                          

9、;             (     )八、口语交际。3从我国“嫦娥一号”探月卫星的发射,到正式宣布我国首次探月工程的圆满成功,我们的心情是无比激动。此时此刻,你有没有什么话想对詹天佑或钱学森说的?请把你想说的内容写下来:       九、修改下面的一段话。(用修改符号,包括错别字共有五处错误。)5本学期即将已经结束了。在这学期里,我们班同学经长阅读鲁滨逊漂流记、新语文学习和

10、时代周报等报刊。因为有了大量的课外阅读,因此我们增长了知识和眼界。 十、根据课文内容填空。141、闻官军收河南河北的作者是   ,你最喜欢诗中的诗句是: ,     。因为:  。2、忽然,像被一阵风吹来的, ,   ,  ,   ,   。这是主人来到几十里外欢迎远客。3、给家乡孩子的信的作者是  ,我知道他的作品有       、      &

11、#160;  等。林肯是 国第16任  。十一、阅读理解。(一)                      示  儿死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。1、本诗的作者是   朝诗人 。默读并用“”画出诵读节奏。32、解释下列字在诗中的意思。2同:      &#

12、160;       乃翁:     3、读了这首诗,可以体会出诗人怎样的思想感情?1   (二)                    伴我行走的“火把”在我读初中时,每天晚上都要到学校上晚自修。放学回家时,要翻越一座山岭,这是最让我(惧怕  恐怕 生怕)的事!唉,走

13、夜路最怕的就是碰上“鬼”这东西。晚上四周漆黑,怎么不叫人想起“鬼”来呢?父亲知道我害怕走夜路后,便说:“胆量是锻炼出来的,你应该时时想到你是男子汉!”一天晚上,我刚上山岭,便见到前面有个火把在移动。我高兴极了,加快步伐,想赶上那火把。谁知我的步子加快时,那火把移动的速度也加快了。我的心一阵惊跳不会是碰上了老人们说的“鬼火”了吧。霎时,我的肩上仿佛压有千斤的重担,两腿发软,寸步难移。就在这时,我想到了父亲的话你是男子汉。我多少又鼓了些勇气,艰难地朝前走去。我放慢了脚步时,火把也放慢了移动的速度,总之,他始终与我  (维持  保持  相持)着距离。下了山岭,

14、那火把便消失了。回到家,我把这件事告诉了父亲,父亲却  (宁静  幽静  平静)地说:“世界上根本就没鬼,有什么害怕的呀?”以后,我每次晚上回来,都能见到山岭上一个火把走在我的前面。那“火把”终究没有伤害我,他照亮了我前进的路,渐渐地,我便不再害怕了。于是,我告诉父亲:“我不怕独自走夜路了。”也是从那以后,火把便在我走夜路时消失了。长大后,母亲告诉我,其实那个常走在我前面拿火把的人就是我的父亲。1、在文中的括号内选择恰当的词语填写在前面的横线上。32、仿照文中画横线的句子写一句话1:       3、仔细读文,把“我”发现火把后的心理变化过程补充完整。2(害怕)(高兴极了)(           )(           )(不再害怕)4、父亲为什么不直接陪我行走,而要在暗中打着火把?2_5、读一读文中加点的句子,想一想,作者知道拿火把的人就是自己的父亲后,他会想些什么?_2十二、选自新语文学习第11期44页的第六题。51

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