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1、精选优质文档-倾情为你奉上§1.1电荷 电荷守恒定律预习案【预习作业】1、自然界中只存在 电荷,正电荷和负电荷,同种电荷相互 ,异种电荷相互 。电荷的多少叫做 ,单位是 ,符号是 。2、所有带电体的带电量都是电荷量e= 的整数倍,电荷量e称为 。3、使物体带电有方法: 、 、 ,其实质都是 。4、电荷既不能 ,也不能 ,只能从一个物体 到另一个物体,或从物体的 转移到 ,在转移的过程中,电荷的总量 ,这就是电荷守恒定律。【课堂讲义】探究一:带电物体性质结论:带电物体有吸引_物体的性质。课堂延伸根据这条性质,我们生活中有哪些应用?探究二:两种电荷1、 美国科学家富兰克林规定_摩擦过的_
2、所带的电荷叫做正电荷。_摩擦过的_所带的电荷叫做负电荷。2、 电荷的多少叫做_.我们常用Q(q)表示。它的单位是_,常用_表示。通常正电荷的电荷量用_数表示;负电荷的电荷量用_数表示。1C=_uC 1C=_nC【例一】挂在绝缘细线下的两轻质通草球,由于电荷的相互作用靠近或远离,如图所示,则:( ) A 甲图中两球一定带异种电荷; B甲图中至少有一个带电; C乙图中两球一定带同种电荷; D乙图中两球可能只有一个带电。探究三:摩擦起电的解释问题:1、带电体的电荷是从哪里来的呢? 2、物质的微观结构是怎样的? 3、摩擦起电的原因是什么?结论:摩擦起电的实质是:_.小资料:一个电子所带的电荷量的绝对值
3、为_C,它是电荷的最小单元,称为元电荷,记作_.【例二】关于摩擦起电,下列说法正确的是( ) A用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带负电荷,毛皮不带电 B用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电荷,丝绸带等量的负电荷 C摩擦起电,就是通过摩擦的形成来创造电荷,体现了人类的智慧 D摩擦起电,就是通过摩擦的方法使得电荷在两个物体之间发生了转移来源:Z.xx.k.Com探究四:静电感应与感应起电1、 验电器的结构有什么?2、 验电器的工作原理是什么?总结:近带电导体球的a端将带上与带电体导体球相反的电荷,而远离带电导体球的b端带上与带电导体球电性相同的电荷,这种现象称为_.小结:三种起电方式:_.探究五:电荷守恒定律现代生活中,电无处不在,北京市一天的耗电量可达千万度,那请问电荷会不会像煤和石油一样越用越少?【课堂小测】1、把两个相同的金属小球接触一下再分开一小段距离,发现两球之间相互排斥,则这两个金属小球原来的带电情况可能是( ) A两球原来带有等量异种电荷 B两球原来带有同种电荷 C两球原来带有不等量异种电荷 D两球中原来只有一个带电2、有两个完全相同的带电绝缘金属小球 A、B,分别带有电量QA= -6.4×10-9CQB=-3.2×10-9C,让两绝缘金属小球接触,在接触过程中,电子如何转移并转移了多少?3、四个塑料小球,A和B互相排斥,B和C互相吸
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