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文档简介

1、1会计学CO的实验室制法的实验室制法实验室制氧气:实验室制氧气:装置:装置:排水法或向上排空气法排水法或向上排空气法根据气体的密度和溶解性决定收集方法根据气体的密度和溶解性决定收集方法气体固体加热气体液体固体满不满:满不满:用带火星的木条放在瓶口,若用带火星的木条放在瓶口,若复燃,则已集满。复燃,则已集满。收集方法:收集方法:检验:检验:是不是:是不是:用带火星的木条伸进瓶中,若用带火星的木条伸进瓶中,若复燃,则是氧气。复燃,则是氧气。在实验室里制取气体要考虑哪些问题? 反应原理反应原理 装置的选择装置的选择 收集方法收集方法 检验方法等检验方法等选用的药品便宜、易得,条件简单,反应适中CO2

2、的实验室制法的实验室制法 反应原理:反应原理:药品:大理石(或石灰石)、稀盐酸化学方程式:22232COOHCaClHClCaCO固体液体气体不加热实验装置选择:实验装置选择:AB思考:思考:1长颈漏斗可否用普通漏斗代替?长颈漏斗可否用普通漏斗代替?2锥形瓶可否用别的仪器代替?锥形瓶可否用别的仪器代替?3能否用浓盐酸或稀硫酸代替稀盐能否用浓盐酸或稀硫酸代替稀盐 酸来制取二氧化碳?为什么酸来制取二氧化碳?为什么?实验装置:实验装置:1、不能用普通漏斗代替长颈漏斗,因为普通漏斗颈太短,产生的二氧化碳气体会从漏斗处逸出。长颈漏斗下端管口必须在液面以下才能达到密封的效果。 B2、锥形瓶可以用大试管、广

3、口瓶等玻璃仪器代替。锥形瓶可以用大试管、广口瓶等玻璃仪器代替。3、浓盐酸具有较强的挥发性,使得收集到的二氧化碳气体中含有较多氯化氢气体而不纯。故不能用浓盐酸代替稀盐酸。 补充实验:补充实验:现象:现象: 有气泡产生,但很快停止有气泡产生,但很快停止大理石H2SO4原因:原因:CaCO3H2SO4CaSO4H2OCO2生成的硫酸钙微溶于水,覆盖在碳酸钙生成的硫酸钙微溶于水,覆盖在碳酸钙表面,阻碍反应继续进行。表面,阻碍反应继续进行。故不能用稀硫酸代替稀盐酸。故不能用稀硫酸代替稀盐酸。 收集方法:收集方法:CO2溶于水、生成碳酸CO2密度比空气大A B C故选择:故选择:检验方法:检验方法:验满方

4、法:验满方法:把把CO2通入澄通入澄清石灰水,看清石灰水,看是否变浑浊是否变浑浊将燃着的木条放在集气瓶口,如火焰熄灭,则二氧化碳已收满。 实验步骤实验步骤1、检验装置的、检验装置的气密性气密性?2 2、装药品、装药品(怎么往锥形瓶中怎么往锥形瓶中放大理石放大理石? )3、连接装置、连接装置(顺序?顺序?)4、开始反应、开始反应(加到锥形瓶里的液加到锥形瓶里的液体的位置?为什么?体的位置?为什么?)5、收集、检验、验满、收集、检验、验满用块状大理石和粉末状固体碳酸钙分别与稀盐酸反应,观察实验现象。比较实验:反应物的状态不同对化学反应有什么影响?反应物的状态不同对化学反应有什么影响?现象:现象:块

5、状大理石粉末状大理石ABB B中产生气体的速度明显比中产生气体的速度明显比A A快。快。结论:结论:反应物的状态影响化学反应的速度,粉末状反应物的状态影响化学反应的速度,粉末状比块状物质接触面大,微粒间的碰撞几率增比块状物质接触面大,微粒间的碰撞几率增加,所以反应速度快。但速度太快有时不能加,所以反应速度快。但速度太快有时不能方便的收集气体。方便的收集气体。1了解实验室制取气体所需药品及相应的化学反应方程式;明确实验室制取气体的顺序是:2根据反应物、生成物的状态及反应条件根据反应物、生成物的状态及反应条件选择合适的反应装置;选择合适的反应装置;3根据气体的物理性质(尤其是密度及其根据气体的物理

6、性质(尤其是密度及其在水中的溶解性),选择合适的收集方法在水中的溶解性),选择合适的收集方法及验满方法。及验满方法。 启普发生器:启普发生器:荷兰化学家启普设计的气体发生器装有固体的部位就是气体发生的地方,气体在这里导出,液体在这个部位可进可退。活塞球形漏斗葫芦形容器导管盛放固体部位 打开活塞,容器内压强减小,液体从球形漏斗流入仪器的中间部分与固体接触,放出氢气关闭活塞,容器压强增大,使液体与固体脱离接触,停止制气。工作原理:工作原理:适用范围:适用范围:优点:优点:1、可控制反应随时发生、随时停止2、可制取大量的气体根据启普发生器的原理设计的简易的制取气体装置根据启普发生器的原理设计的简易的

7、制取气体装置启普发生器:1、不溶于水的块状固体与液体反应2、不加热设计探究实验:设计探究实验:问题:在实验室如何制取氢气?资料:资料: 十六世纪末,瑞土化学家巴拉采尔斯把铁放在硫酸中,铁片顿时和硫酸发生激烈的化学反应,放出许多气泡氢气。现在如果制取少量的氢气,用的金属锌和稀硫酸反应。氢气是无色无味且最轻的气体。 1780年,法国化学家布拉克便把氢气灌入猪的膀胱中,制得了世界上第一个、也是最原始的氢气球,它冉冉地飞向高空。现在,人们就是往橡胶薄膜中灌入氢气,大量制造氢气球。节日里放的彩色气球,便灌着氢气。在气象台,人们差不多每天都要放几个气球,探测高空的风云。氢在空气或氧气中能燃烧,发出淡蓝色的

8、火焰并生成水,因此,它的希腊文原意,便是“水的生成者”。 反应原理反应原理装置的选择装置的选择收集方法收集方法检验方法检验方法猜测:猜测:实验室用实验室用金属金属锌锌和和稀硫酸稀硫酸反应制取氢气,反应制取氢气,采用排水法或向下排空气法收集,并用采用排水法或向下排空气法收集,并用点燃的方法来检验是否是氢气。点燃的方法来检验是否是氢气。实验室制取氢气:实验室制取氢气:步骤:步骤:实验装置:实验装置:1、不能用普通漏斗代替长颈漏斗,因为普通漏斗颈太短,产生的二氧化碳气体会从漏斗处逸出。长颈漏斗下端管口必须在液面以下才能达到密封的效果。 B2、锥形瓶可以用大试管、广口瓶等玻璃仪器代替。锥形瓶可以用大试管、广口瓶等玻璃仪器代替。3、浓盐酸具有较强的挥发性,使得收集到的二氧化碳气体中含有较多氯化氢气体而不纯。故不能用浓盐酸代替稀盐酸。 补充实验:补充实验:现象:现象: 有气泡产生,但很快停

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