版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、九年中考化试题分类汇编-我们周围的空气19.(11宿迁市) 通常情况下是一种气体,它的一个分子由两个原子构成,一切生命活动离不开它,火苗遇到它窜的高。它是A二氧化碳 B氮气 C氧气 D水蒸气20(11宿迁市)下列哪组气体都属于空气污染物ACH4、CO2、H2 BCO2、HCl、N2 CSO2、CO、NO2 DHCl、N2、O221(11天津市)下列物质中,属于纯净物的是( ) A石油 B液态氧 C食醋 D水泥砂浆22.(11百色市)下列气体中约占空气总体积的1/5的是 A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体23.(11百色市)下列物质属于纯净物的是 A.煤 B.加碘食盐 C.水 D.酱
2、油24.(11咸宁市)据探测卫星发回的数据分析,火星大气中95%是二氧化碳,其余为少量的氮气.氢气,还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息,某同学作出如下推断:火星大气是混合物火星大气与地球大气成分相似火星上钢铁不容易生锈 火星环境适宜人类生存火星上温室效应显著。你认为正确的是A. B. C. D. 25(11西昌市)实验室检验氧气应该选用 ApH试纸 B澄清石灰水 C酚酞溶液 D带火星的木条26.(成都市)今年春天,不同寻常的低温导致北极上空差点形成臭氧洞。臭氧(O3)属于
3、A氧气 B空气污染物 C有机物 D稀有气体二、填空与简答:27、(11临沂市)食品保鲜的措施有添加防腐剂、充填气体、放置干燥剂和脱氧剂等。根据物质的性质选用合适的物质用于食品保鲜,对于保证食品安全和人体健康具有重要的意义。(1)氮气是常用的充填气体。你认为选用氮气的主要原因是 。(2)生石灰是常用的干燥剂。请你用化学方程式表示选用生石灰的原因 。28.(11乐山市)根据下图回答问题。 (1)写出仪器的名称 。(2)用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为 (填字母编号,下同);(3)实验室制取二氧化碳应选用的装置为 。(1)试管 (2)A (3)BC29、(11襄阳市)带火星的小木条伸到盛有氧气的
4、集气瓶中会_ 。实验室常用KClO3和MnO2混合加热来制取氧气,在此反应中MnO2起_作用。复燃(重新燃烧);催化。30、(11孝感市)下图是实验室常用的气体制备、收集、检验的多功能装置。(1)图中甲装置常用于制取氧气,其反应的化学方程式是 ;利用甲装置还能制取 气体。(2) 若在乙装置中盛满水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧气,气体从 端(填字母“a”或“b”)通入。(3) 某同学用排水法收集一瓶氧气,将带火星的木条伸入集气瓶中,木条不复燃,原因可能是 (答一条即可)。(1)2H2O2 MnO22H2O + O2 (答案合理即可) CO2(或H2) (2) b (3)装置漏气(或反应物药品
5、的量不足)(答案合理即可)31(11桂林市)下图是实验室制取干燥氧气的装置:(提示:分液漏斗可以防止气体外逸)(1)写出图中标号d的仪器名称 。(2)a中的药品是 ;c中试剂的作用是 。(3)请说明如何改正装置中的两处错误 、 。(1)集气瓶(错别字不给分)(2)过氧化氢溶液(“双氧水”、“过氧化氢”、“H2O2”均给分)干燥氧气(“吸收氧气中的水蒸气”、“干燥”、“吸水”等合理答案均给分)(3)装置c中的左边导管插入液面下(或“装置c中的进气导管插到液面下”) 用向上排空气法收集(或“用瓶口向上排空气法收集”)(不分顺序,合理答案均给分)32.(11北京市)实验室制取气体所需的装置如下图所示
6、。请回答下列问题。(1)实验仪器a的名称是_。(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_。用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置为_(填字母序号)。(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_。用装置_(填字母序号)收集一瓶二氧化碳,将燃着的木条放在瓶口,若观察到_,说明瓶中已充满二氧化碳。(1)铁架台(2)2H2O2=2H2OO2 B(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 D 燃着的木条立即熄灭33(11陕西省) 下图是实验室制取氧气的两种装置,请回答下列问题。(1)写出甲装置中发生反应的化学方程式 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2(未配平或无条件
7、或无“”符号扣1分,化学式错误扣2分) 。(2)乙装置收集氧气时需要用带火星的木条来验满,这是利用了氧气的 助燃或氧化 性。甲、乙两种制取氧气的方法相比,乙方法的优点是 操作简便、节能、安全等(答一点即可) 。34(娄底市)现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:mn浓硫酸 A B C D E F(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a 49 b 50 c 51 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的一点改动是 52 ,请写出该反应的化学方程式: 53 。(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是 54 ,请写出反应的化学方程式: 55 ,其中二氧化锰起
8、 56 作用。若用D装置收集氧气,试写出验满的方法(包括操作、现象、结论) 57 。(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式为: 58 ,常用的发生装置和收集装置是 59 ,若要收集到干燥的二氧化碳气体,应将发生装置与F装置的 60 (填“m”或“n”)相连。(5)能用E装置收集的气体有 61 (任举一例)。49 试管 50 酒精灯 51 集气瓶 52 在试管口塞一团棉花 53 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 54 B 55 2H2O2 2H2O+O2 56 催化 57 用带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,则证明氧气已收集满(反之则没有收集满) 58 CaCO3+2HCl=CaC
9、l2+H2O+CO2 59 BD 60 m 61 氢气(或H2)(或甲烷、氨气等密度比空气小的气体,一氧化碳不给分)35(11河南省)右图是实验室制取气体的常用装置。 (1)A中的试管口为什么应略向下倾斜? (2)写出选用B制取氧气的化学方程式。(3)若采用C (气体由a口进入)收集到一种气体,请简述验证该气体的实验方法。(1)防止试管口的冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管。 MnO2 (1)2H2O2=2H2O+O2 (3)将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,证明收集的气体是氧气。 (或向集气瓶中加入澄清的石灰水,石灰水变浑浊,证明收集的气体是二氧化碳。)36.(11大连市)下图是实验室制
10、取气体的常用装置。(1)仪器的名称是 。(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ;实验时应在试管口放一团棉花,其作用是 ;用排水法收集氧气的合适时机是 。(3)制取二氧化碳应选用的发生和收集装置是(填装置字母) ;选择该发生装置的依据是 。37(福州市)根据所学知识并结合图11所示装置回答下列问题。图中标有、的仪器名称: , 。用装置B制取一种气体的化学方程式为 。用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,若选择A和C装置制取并收集氧气则要对A装置进行的改进是 ,证明氧气已收集满的方法是 。组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置,可选用图中 和 (填标号) 。检验二氧化碳的方法是 (用化学方程式表示
11、) 。 酒精灯 集气瓶 2H2O2 MnO2 2H2O+O2 (合理答案均可得分) 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 试管口略向下倾斜,并在管口放一团棉花,调整试管高度。 将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,则氧气集满。 B C Ca(OH)2+CO2 = CaCO3+H2O38.(11百色市)根据下图所示,按要求回答问题:aA B C D E F(1)图中仪器a的名称是 ,图F实验的目的是 ; (2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 , 所选用的发生装置是 (填序号);(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时,在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是 ,用排空气法收集一瓶氧气,
12、验满的方法是 。(1)集气瓶 检查装置的气密性 (2)CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2; B(3)二氧化锰(或MnO2) 用带火星的小木条置于集气瓶的瓶口,若木条复燃,说明已充满氧气。39.(11咸宁市)根据下列装置图回答问题。 A B C D &
13、#160; E F G (1)标号仪器的名称是 。 (2)实验室制取二氧化碳,应选择的发生装置和收集装置为
14、60; (填字母序号)。 (3)实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气,通过排水量测定所收集到的氧气体积(装置选用A、F、G)。写出该反应的化学方程式 。 若各装置的连接顺序是:abcd,F装置内导管(“b”或“c”)该怎样延伸?请画出。
15、; 根据高锰酸钾的质量算出的氧气体积为理论值。如果实际测得氧气的体积大于理论值(水的体积测量准确),你认为原因是 。 若改用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,则二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数将 (填“变大”、“变小”或“不变”(1)长颈漏斗 (2)BC (3)2K
16、MnO4K2MnO4+MnO2+O2 未冷却到室温就读数 变大40.(11绥化市)实验室部分仪器或装置如下图所示,请回答下列问题:(1)若要组装一套二氧化碳的发生装置,可选择图中的 (填仪器下方的字母,下同),ab水收集装置可选用图中的 ,检验二氧化碳是否收集满的方法是 。用该发生装置还可以制取的气体是 (填一种)。(2)若用高锰酸钾制取氧气,除需增加酒精灯外,还需要的实验用品是 ,写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ,用右图所示装置收集氧气,氧气应从 (填“a”或“b”)端导入。(1)ABCD或ABD或ACE或AE(字母无先后顺序) F 将燃烧的木条放在集气瓶口,观察木条是否熄灭 氢气或氧气
17、等合理答案即可(用化学式表示也可) 评分说明:发生装置正确答出一组或多组均给分;验满方法只要答出“将燃烧的木条放在集气瓶口”即可。 (2)棉花 2KMnO4 K2MnO4+MnO2 + O241. (11黄冈市).下图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题.(1). 写出仪器a的名称_-.(2).用上述装置组装实验室制取和收集二氧化碳的一组仪器组合是_(填装置代号字母). 若用F进行排空气法收集氢气,则气体应从_口进入.(填b或c).(3).若某同学用C装置收集一瓶较纯净的氧气,当观察到_时开始收集.(1) 锥形瓶 (2) AD或AFc (3) 气泡连续均匀放出42(南昌市) 下图是实验室常用
18、的装置。请据图回答:(1)写出仪器的名称 。收集某气体只能采用E装置,由此推测该气体具有的性质 ;(2)用高锰酸钾制取氧气的装置组合是 (填序号),反应的化学方程式为 ;(3)实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气。为了得到纯净、干燥的CO2气体,除杂装置的导管气流方向连接顺序是 (填选项)。 Aabcd Bbacd Ccdab Ddcba(1)长颈漏斗,可溶于水且密度比空气小 (2)B、C或D 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 (3)C2012年1(2012.广州市)空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气分离获得的是( )A用作医疗急救的氧气 B用作焊接保护气的稀有
19、气体C用作食品防腐剂的氮气 D用作清洁燃料的氢气2(2012济宁)下列物质中存在着氧分子的是()A空气B二氧化碳C纯净水D高锰酸钾3.(2012北京市)下列物质中,含有氧分子的是 ( )AO2BMnO2CCO2DH2O24.(2012.娄底市)空气是一种宝贵的自然资源,空气中体积分数约占21%的是 ( )A.氮气 B.氧气C.二氧化碳 D.稀有气体5.(2012南京市)空气成分中,体积分数最大的是 ( ) A氮气 B二氧化碳 C氧气 D稀有气体6.(2012.重庆市) 空气中,氧气所占的体积分数大约是 ( )A. 1/5 B. 1/4 C. 4/5 D. 1/27(2012苏州)在通常情况下空
20、气中各种成分的含量保持相对稳定其中体积分数约为21%的气体是( )AN2BO2CCO2DH2O8.(2012.贵阳市)根据图1判断下列说法正确的是 ( )A.空气中主要含氮气和氧气B.空气是纯净物图1空气成份示意图C.空气中含量最多的气体是氧气D.空气中不含二氧化碳气体9.(2012.潍坊市)下列物质中,不属于空气成分的是( )A.二氧化硫 B.氮气 C.氦气 D.二氧化碳10. (2012年烟台市)下列关于空气成分的说法错误的是( )A.氧气约占空气体积的21% B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C.稀有气体通电发光是化学变化 D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用11(2012绍兴
21、)2012年3月25日,浙江省环保厅开始试报的一项新空气污染指数项目是( )A二氧化硫B可吸入颗粒物CPM2.5D一氧化碳12.(2012.宿迁市)下列物质能在空气中燃烧,且产生大量白烟的是 ( )A.木炭B.硫粉C.红磷D.铁丝13.(2012北京市) 空气成分中,体积分数最大的是 ( )A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体14.(2012北京市) 地壳中含量最多的金属元素是 ( )A硅B氧C铝D铁15.(2012.娄底市)下列关于催化剂的说法不正确的是 ( )A.化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变B.催化剂可以提高某些化学反应的速率C.催化剂可以降低某些化学反应的速率D.任何化学反应都
22、需要催化剂16.(2012.娄底市)下列实验现象描述不正确的是 ( )A.白磷自燃产生大量的白烟B.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D.电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多17.(2012东营市)新修订的环境空气质量标准增设了PM2.5平均浓度限值,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物也称为可入肺颗粒物,主要来源于直接排放的工业污染物和汽车尾气等,是形成灰霾天气的最大元凶。下列做法不合理的是 ( )A举行“地球一小时"熄灯活动B灰霾天出门戴N95专业口罩(过滤孔径在0.1微米左右)C香烟烟雾颗粒的直径大多在0.1至1
23、.0微米,提倡不吸或少吸烟D为了减小PM2.5对环境的影响,禁止家庭使用私家车18.(2012佛山市)2月29日,新发布的环境空气质量标准中增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,对人体健康影响更大,主要来源之一是化石燃料的燃烧。下列措施能减少PM2.5污染的是 ( )A鼓励开私家车出行 B鼓励使用太阳能热水器C鼓励用煤火力发电 D鼓励用液化石油气作燃料19.(2012临沂卷)2、下列叙述正确的是( )A.自然界的物质都是以化合物的形式存在的 B.凡是含氧元素的化合物都是氧化物 C.冰块和水混合得到混合物 D.同种元素组成的纯净物是单质20.(2012桂
24、林市)常温下,将100 mL的空气通过足量灼热的铜网,充分反应后,恢复到常温,余下气体的体积约为 ( )A. 80 mLB. 60 mLC. 40 mLD. 20 mL 21.(2012怀化市)下列物质中,属于氧化物的是( )ANaCl BCaO CNaOH DH2SO422.(2012怀化市)形成酸雨的主要气体是( )ACO2 BSO2CCO DO323.(2012怀化市)下列叙述正确的是( )A木炭在充足的氧气中燃烧生成一氧化碳B硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成三氧化二铁D红磷在空气中燃烧产生大量的白雾24.(2012北京市)下列物质的主要成分属于氧化物的是 (
25、 )A钻石(C)B水晶(SiO2)C食盐(NaCl)D钟乳石(CaCO3)25.(2012佛山市)氧化物与的关系可用右下图表示,则是 ( )A混合物 B金属氧化物 C化合物 D单质 26.(2012北京市)下列物质在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成的是 ( )A红磷B木炭C甲烷D铁丝27.(2012江西省)下列物质不属于空气污染物的是 ( ) A. 氧气 B.一氧化碳 C. 烟尘 D. 氮的氧化物28.(2012.娄底市)生活中常见的下列物质属于纯净物的是 ( )A. 冰水B. 果汁 C.碘盐 D.食醋29.(2012青岛市)下列对实验结果的分析中,错误的是 ( ) A配制食盐溶液时,如果
26、量取水时俯视读数,则所得溶液的溶质质量分数偏大 B点燃氢气时发生爆炸,可能是因为没有检验氢气的纯度 C将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃,证明瓶内已集满氧气 D在测定空气中氧气的体积分数时,充分反应后,需将装置冷却至室温再读数,否则测量结果偏低30.(2012安徽省)我省环保部门按新修订的环境空气质量标准,着力做好细颗粒物(PM25)和臭氧(O3)等新增指标的监测。下列说法正确的是 ( ) A焚烧秸秆不会造成大气污染 B吸入细颗粒物对人体健康没有危害 C化学在环境监测和保护中起重要作用 D臭氧(03)是一种氧化物31.(2012.重庆市) 下图为物质的分类关系,与是并列关系,包含在中,若是纯
27、净物,则不可能是 ( )A. 一氧化碳 B. 硫酸铜 C. 空气 D. 铜32.(2012.百色市)地壳中含量最多的金属元素是 ( )A.硅 B.铝 C.氧 D.铁33.(2012.百色市)下列物质属于氧化物的是 ( )A.O2 B.KOH C.MnO2 D.KClO334.(2010滨州市)下列有关物质的分类,错误的是()A空气属于化合物 B水属于氧化物C氧气属于纯净物 D甲烷属于有机物35(2012连云港)下列判断正确的是( )A纯碱属于碱 B不锈钢属于纯净物C干冰属于氧化物 DC60属于化合物36.(2012杭州市)下列有关氧气的叙述正确的是 ( )A氧气能和大多数金属、有机物反应,所以
28、氧气是一种很不稳定的气体B铁在氧气中燃烧生成氧化铁C给氯酸钾加热,若不加二氧化锰就不产生氧气D课本上测定空气中氧气含量的实验中,若将红磷换成木炭实验会失败37.(2012.百色市) 下列实验现象的描述错误的是 ( )A.白磷自燃产生大量白雾B.木炭在氧气中燃烧发出明亮白光C.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色团体D.硫磺在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,且有刺激性气味气体生成38.(2012.泰州市)下列物质中,属于氧化物的是 ( )A.SO2 B.KMnO4 C.C6H12O6 D.O239(2012.广州市)下列叙述正确的是( )A镁片放置在空气中,不需加热就能在表面生成MgO B红磷放
29、置在空气中,不需加热就能燃烧产生P205 C.硫粉加热后放入氧气中,燃烧产生SO3气体D铁丝加热后放入氧气中,燃烧产生Fe203固体40.(2012.兰州市) 下列关于氧气的说法中正确的是 ( )A. 氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体B. 氧气是植物光合作用的重要来源C. 氧气的化学性质比较活泼,是可燃物D. 因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上分离液态空气法制取氧气41.(2012重庆市) 下列变化要消耗空气中氧气的是 ( )A. 干冰在空气中升华 B. 钢铁在空气中生锈 C. 生石灰在空气中变质 D. 浓硫酸在空气中变稀42(2012滨州)下列物质的性质与所对应的用途没有 直接
30、关系的是()A氧气的密度比空气略大用于急救病人B稀有气体的性质稳定作保护气C石墨能导电可作电极 D干冰升华吸热用于人工降雨43(2012苏州)苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物即将文物置于该机器内,三天后氮气浓度可达99.99%;再密闭三天左右,好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭下列有关氮气说法错误的是()A通常状况下氮气易溶于水 B氮气不能供给呼吸C通常情况下氮气的化学性质不活泼D高浓度氮气可抑制菌类的生长44.(2012兰州市) 推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是 ( )A. 物质与氧气发生的反应都是氧化反应,则氧化反应一定要有氧气参加B. 单质是
31、由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质xk b 1.c o mC. 分子、原子都是不带电的微粒,但不带电的微粒不一定都是分子、原子D. 酸碱盐之间的复分解反应一定有盐生成,则有盐生成的反应一定是酸碱盐之间的复分解反应45.(2012.兰州市) 我国新修订的环境空气质量标准增加了PM2.5监测指标。PM2.5(particulate matter)是指2.5微米以下的细微颗粒物,它对人体健康和环境质量的影响很大。下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是 ( )A. 城市道路定时洒水 B. 大力发展火力发电C. 大力植树造林 D. 加强建筑工地扬尘控制46.(2012日照市)我
32、市某日的空气质量日报如下表:项目空气污染指数空气质量级别空气质量可吸入颗粒物65良二氧化硫6二氧化氮20下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是 ( )A用氢气作燃料 B露天焚烧垃圾 C汽车排放尾气 D用煤作燃料47.(2012桂林市)下列是火柴头中含有的四种物质,火柴被点燃时,能闻到一股气体的刺激性气味,已知这种气体会污染空气,形成酸雨。火柴点燃时生成这种有害气体的物质是 ( )A.二氧化锰 B.氯酸钾 C.红磷 D.硫48.(2012河南省)下列物质在氧气里燃烧,能生成有刺激性气味的气体的是 ( )A铁丝 B硫 C镁条 D木炭www .xkb1 .co m49.(2012河南省)请从
33、氢气、氧气、氮气、二氧化碳中选择适当的物质填空:空气中体积分数最大的是 ;极易燃烧,被认为是最清洁燃料的是 。氮气(或N2) 氢气(或H2)50.(2012孝感市)下列物质中,属于混合物的是 (用序号填空,下同),属于单质的是 ,属于化合物的是 ,属于氧化物的是 生铁 冰水混合物 纯碱 金刚石 51.(201
34、2怀化市)人类每时每刻都离不开空气,请你写出证明空气存在的一种方法洁净的空气对我们的身体健康非常重要,但是随着工业的发展,化石燃料的大量使用,排放到空气中的有害气体和烟尘对空气的污染越来越严重,请你提出一条改善空气质量的建议 空集气瓶在盛满水的水槽中侧立,有气泡冒出,说明有空气存在;化石燃料的大量使用,排放到空气中的有害气体和烟尘对空气的污染越来越严重,为保护我们的环境,就要开发新能源,减少化石燃料的使用52.(2012泸州市)为测定空气里氧气的含量,甲、乙、三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。(1)甲同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,观察到集气
35、瓶中吸入睡得体积约占集气瓶容积的 1/5 。(2)乙同学:用碳替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸入水,其原因是 碳燃烧生成物是二氧化碳气体,瓶内气压不变 。(3)丙同学:向集气瓶中加入少量的 NaOH 溶液,然后完成乙同学的实验,得到了与甲同学相同的实验结果。53(2012.株洲市)(4分)实验室制取氧气的方法有多种,请写出其中一种的化学方程式 ,收集氧气可采用 法(写一种)。2H2O22H2O+O2 (或2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2MnO2 或2KClO3=2KCl+3 O2)排水法或向上排空气法54(2012.广州市)(4分)实验室用如图所示的装置制取氧气,回答下列
36、问题:(1)往试管中装入固体粉末时,可先使试管倾斜,用_把药品小心地送至试管底部(2)组装该装置时,下列仪器用品的组装顺序是(填序号)_ _ 试管 铁架台 酒精灯 木块 (1)纸槽或药匙 (2)新 课 标第 一 网55.(2012桂林市)(8分)通过初中化学的学习,我们知道通过多种途径可制取氧气。A.加热氧化汞 B.分离空气 C.加热分解KClO3D.加热分解KMnO4 E.分解H2O2 F. (1)请你在F处再写出一种制取氧气的方法。(2)请写出一个实验室制取氧气的化学方程式: 。(3)若用右图装置加热KMnO4制取氧气,指出装置中的三处错误: 、 、 。实验完毕,停止加热前应该先 ,29题
37、图再 。(1)电解水(或电解H2O) (2)2KClO3 2KCl + 3O2 (或2KMnO4 K2MnO4 + MnO2+ O2 或2H2O2 2H2O + O2 ) (3)导气管插入试管太长 试管口向上倾斜 试管口没有棉花(答案不分顺序,合理表述都给分) 将导气管移出水面 移走酒精灯(合理表述都给分)56.(2012河南省)(4分)右图是实验室制取气体的部分装置。(1)仪器X的名称是 。(2)写出一个用A装置制取O2的化学方程式。(3)B和C装置均可制取CO2,其中C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止,如果打开弹簧夹,固体与液体接触,反应便能发生。请简述使C装置中反应停止的原理。(4
38、)若用D装置采用排水法收集O2,请简述操作步骤。(1)酒精灯 (2)2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2或2KClO32KCl+ 3O2 (3)当用弹簧夹夹住胶皮管时,产生的气体使试管内的压强增大,液体被压回长颈漏斗中,与固体反应物脱离,反应便会停止。(4)先将集气瓶装满水,再将O2从b口通入。 57.(2012怀化市)以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据(常温通常指20;“浓度”指溶质的质量分数) 实验序号 过氧化氢溶液浓度/% 过氧化氢溶液质量/g 温度/ 二氧化锰用量/g 氧气体积/ml
39、60;反应所需时间/s 5 12 20 0.2 125 11 30 12 20 0.2 125 2 30 12 40/ 125 148 30 12 90/ 125 82(1)通过实验和对比可知,化学反应快慢与 有关;过氧化氢的浓度(2)通过对比实验 和 可知,化学反应快慢与温度的关系是 。(3)由上述实验可知,实验室用过氧化氢制取
40、氧气的最合适的条件是 。(4)某实验室需配置450克5%的过氧化氢溶液,其操作为:往一定量30%的过氧化氢溶液中加入 克水,然后用 (填仪器名称)搅拌均匀。(1)过氧化氢的浓度(2)和 温度越高反应速度越快,温度越低反应速度越慢(3)20时5%过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰(4)375 玻璃棒58.(2012怀化市)根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。(1)请写出图中标号仪器的名称: ; 。(2)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用 ,收集装置选用 ;如需随时控制生产气体的量并节约药品,发生装置最好选用 (填编号)(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用 填编号);写出其
41、反应的化学方程式 。(4)如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是 。(1)长颈漏斗 试管(2)C E B(3)D 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2K2MnO4+MnO2+O2(4)将一根带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明满了59.(2012盐城市)(10分)通过一年的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。(1)写出图中标示的仪器名称: , 。(2)实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置为 (填字母序号,下同),收集装置可选用 (写一种即可),取用KMnO4药品时,应选用仪器 ,写出该反应的化学方程式 。(3)注射器C可用于检
42、查装置E的气密性,步骤如下:向锥形瓶中加入少量水至 处。将注射器C连接到装置E的导管口处。缓慢拉动注射器C的活塞,观察到 ,表示装置E的气密性良好。(4)实验室用装置E制取CO2时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是 。(1)酒精灯 集气瓶(2)D F或G A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 (3)浸没长颈漏斗下端长颈漏斗下端有气泡逸出(4)可以控制反应的速率60.(2012青岛市)根据下列实验装置图填空: (1)写出上图所示装置中标有序号的仪器名称:_,_。 (2)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,发生反应的化学方程式为:MnO2_;制取气体时,组装好仪器后,应先_,再添
43、加药品;收集氧气时,使用_(选填装置序号所示的方法收集到的气体比较纯净。 (3)若用氯酸钾固体制取氧气,反应的化学方程式为2KClO3 = 2KCl + 3O2因为_和_,所以发生装置应选用_(选填装置序号)。(1)试管 集气瓶 (2)2H2O22H2O+ O2 检查装置气密性 E(3)反应物是固态 反应条件是加热 A61.(2012孝感市)下面是实验室制取气体及气体性质试验装置图请回答下列问题:(1)写出图中有标号仪器的名称:a ;b (2)实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气,其反应的化学方程式为 。(3)如图G,铁丝在氧气中剧烈燃烧, ,生成黑色固体,而瓶底预先放入少量水的目的是 。(4)实验室制取并收集二氧化碳的装置应选用 (填序号);用图F所示装置来探究二氧化碳能否与水反应,测试管中的水里应加入的试剂是 。(1)a 长颈漏斗 b酒精灯(2)2KClO32KCl+3O2(3)火星四射 防止生成的高温熔融物炸裂瓶底 (4)BC 紫色石蕊试液 62.(2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学海洋知识课程设计
- 青岛农业大学《速写》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 大班编织文本课程设计
- 《碱性耐火材料》课件
- 场波信号课程设计
- EDA课程设计病房呼救模板
- 腰疼病常用的按摩穴位
- 台球加塞教学课程设计
- 《儿童绕口令训练》课件
- 防抖拍摄课程设计
- 2024年新旅游时代的探索和突破
- 2024年内蒙古包钢公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 手机售后服务方案
- 《机械基础(第七版)》期末考试复习题库(含答案)
- 福建瑞钢金属科技有限公司高端冷轧不锈钢精密钢带改扩建项目环境影响报告书
- 帝国主义论完
- 2023年1月云南省普通高中学业水平合格性考试物理含答案
- 熔融金属吊运、钢水爆炸事故树分析
- 镀膜基础知识
- 神经炎症调控
- 一年级数学《排队问题》最佳教学设计
评论
0/150
提交评论