三年级下册语文园地二 (1)

1、语文园地二义务教育课程标准实验教材 三年级下册我的发现蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。一棵高大的橡树挺立在路旁。一棵高大的橡树挺立在路旁。一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。我的发现蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花蒲公英的花就像我们的手掌就像我们的手掌，可以张开、，可以张开、合上。一棵高大的橡树挺立在路旁。一棵高大的橡树挺立在路旁。一棵高大的橡树一棵高大的橡树像草原的哨兵像草原的哨兵，挺立在路旁。，挺立在路旁。我发现每组的第

2、二句话 都是比喻句(作者的想象) 比第一句更具体、形象 一朵美丽的玫瑰花插在花瓶里一朵美丽的玫瑰花插在花瓶里一朵美丽的玫瑰花一朵美丽的玫瑰花就像一个亭亭玉立的小就像一个亭亭玉立的小姑娘姑娘插在花瓶里。插在花瓶里。河里的小鱼在游来游去。河里的小鱼在游来游去。河里的小鱼河里的小鱼就像一只只活泼的精灵就像一只只活泼的精灵在游在游来游去。来游去。我还积累了其他句子池塘里的荷花就像荷叶就像清对浊(zhu ) 廉对贪(tn)功对罪(zu ) 正对偏(pin)奖对罚 (f ) 优对劣(li)善对恶( ) 勤对懒(ln)日积月累读读认认清对清对浊浊 廉廉对对贪贪功对功对罪罪 正对正对偏偏奖对奖对罚罚 优对优对

3、劣劣善对恶善对恶 勤对懒勤对懒 进对进对 直对直对 始对始对 热对热对偏对偏对 开对开对增对增对 生对生对日积月累读读认认清对清对浊浊 廉廉对对贪贪功对功对罪罪 正对正对偏偏奖对奖对罚罚 优对优对劣劣善对恶善对恶 勤对懒勤对懒 进对进对退退 直对直对弯弯始对始对终终 热对热对冷冷偏对偏对正正 开对开对关关增对增对减减 生对生对死死日积月累我来听写浊浊 廉廉 贪贪罪罪 偏偏 罚罚 劣劣读读背背万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建）雨里鸡鸣一两家，竹溪村

4、路板桥斜。（王建）传话蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）传话蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）hzhunjikunti我还收集其他描写大自然的诗句 夏花荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开 夏景小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 冬雪忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建）传话蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜

5、甫）传话蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）人教版小学语文三年级下册语文园地二口语交际人教版小学语文三年级下册语文园地二口语交际我们能做点什么 交际内容：1.环境受到那些污染。环境受到那些污染。2.为了改善环境，人们做了哪些工作。为了改善环境，人们做了哪些工作。3.我们能为保护家乡的环境做些什么。我们能为保护家乡的环境做些什么。口语交际小宝典口语交际小宝典说说 清楚清楚 完整完整 听听 认真认真 询问询问 火眼金睛，火眼金睛，发现环境污染及危害发现环境污染及危害 这是我们的县城的石板河，河面漂浮着垃圾，在炎热的夏天

6、，这是我们的县城的石板河，河面漂浮着垃圾，在炎热的夏天，蒸发出阵阵臭味，让人实在难以忍受，走近旁边不得不捂住鼻子。蒸发出阵阵臭味，让人实在难以忍受，走近旁边不得不捂住鼻子。河面上蚊子、苍蝇飞舞。河面上蚊子、苍蝇飞舞。空气污染之后空气污染之后当空气遭到污染之后，会当空气遭到污染之后，会形成酸雨，酸雨会使植物形成酸雨，酸雨会使植物大量死亡，河流中的动物大量死亡，河流中的动物灭绝，人类患上各种疾病。灭绝，人类患上各种疾病。 世界环境保护日为每年的世界环境保护日为每年的6 6月月5 5日，它的确立反映了世界各日，它的确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向国人民对环境问题

7、的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问往和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。题的注意并采取行动的主要媒介之一。 保护环境，人们正在做各种努力保护环境，人们正在做各种努力20072007年年1212月月1212日上午，爆破拆除田东电厂日上午，爆破拆除田东电厂( (老厂老厂) )高耗能设备高耗能设备 保护环境，人们正在做各种努力保护环境，人们正在做各种努力田东县在右江河段开展鱼苗放流活动田东县在右江河段开展鱼苗放流活动我们可以做些什么？我们可以做些什么？你准备怎样来保护环境？你准备怎样来保护环境

8、？从身边的小事说起。从身边的小事说起。金点子行动金点子行动 同学们，这一周我们学同学们，这一周我们学习了很多关于环保的知识，习了很多关于环保的知识，你一定深受启发，请为保你一定深受启发，请为保护环境设计一个标语牌吧！护环境设计一个标语牌吧！保护环境的标语牌保护环境的标语牌保护环境的建议书保护环境的建议书保护环境的手抄报保护环境的手抄报到这里相信大家都已经懂了许多，那么我到这里相信大家都已经懂了许多，那么我们要保护身边的环境就要做到以下几点们要保护身边的环境就要做到以下几点1不管在什么情况下，都不要随意的不管在什么情况下，都不要随意的扔垃圾，乱吐口香糖等，扔垃圾，乱吐口香糖等，2看见有人乱扔垃圾

9、，一定要上前阻看见有人乱扔垃圾，一定要上前阻止，并告诉他以后不要这样做止，并告诉他以后不要这样做3提倡节约，少用塑料袋，多用布袋提倡节约，少用塑料袋，多用布袋子，不用一次性筷子子，不用一次性筷子4不要乱砍滥伐，并多植树造林。不要乱砍滥伐，并多植树造林。5增强人民环保意识。增强人民环保意识。 不乱倒垃圾、不乱扔废电池、保护鸟类不乱倒垃圾、不乱扔废电池、保护鸟类（动物）、植树造林、节约水电气、拒绝（动物）、植树造林、节约水电气、拒绝用塑料袋、不使用方便筷盒、不吃珍稀野用塑料袋、不使用方便筷盒、不吃珍稀野生动物、使用环保产品等等生动物、使用环保产品等等都是自觉保护环境的表现。 第二次习作第二次习作

10、围绕围绕“保护环境保护环境”这个主题写这个主题写1、把一项环境调查了解的情况写成一篇短文；2、展开想象，写一些家乡环境的变化；3、围绕“保护环境”这个主题写一个童话；4、也可以写生活中的一件事等。总之，只要围绕“保护环境”这个主题写就可以。 环保调查小报告 上星期，老师给我们布置了一项特殊的作业上星期，老师给我们布置了一项特殊的作业调查我们周围的调查我们周围的环境。于是，星期天，姑姑带我和弟弟一起到江边调查环境卫生。我环境。于是，星期天，姑姑带我和弟弟一起到江边调查环境卫生。我们来到小河边时看见地上好多垃圾呀！有废卫生纸、废报纸、废烟盒们来到小河边时看见地上好多垃圾呀！有废卫生纸、废报纸、废烟

11、盒等等 我们又继续沿着小河走，看见河面上漂浮着许多白色的垃圾呀我们又继续沿着小河走，看见河面上漂浮着许多白色的垃圾呀!有各种颜色的塑料袋，有人们吃了不要的一次性饭盒和吃了羊肉串不有各种颜色的塑料袋，有人们吃了不要的一次性饭盒和吃了羊肉串不要的竹签等要的竹签等，河水已经被严重污染了，不再清澈透明，而是变成，河水已经被严重污染了，不再清澈透明，而是变成了浑浊的灰黑色而且还散发着阵阵恶臭。了浑浊的灰黑色而且还散发着阵阵恶臭。 于是我决定找寻那些乱扔垃圾的人，用照相机把他们乱扔垃圾的于是我决定找寻那些乱扔垃圾的人，用照相机把他们乱扔垃圾的场面照下来。我四处找呀找，终于看到一个人正在扔吃了的香蕉皮，场面

12、照下来。我四处找呀找，终于看到一个人正在扔吃了的香蕉皮，我赶紧用照相机把他照了下来，并走上前去对他说：我赶紧用照相机把他照了下来，并走上前去对他说：“叔叔，请不要叔叔，请不要乱扔垃圾，保护好环境是我们每个人应尽的职责乱扔垃圾，保护好环境是我们每个人应尽的职责”。 我们又沿着南滨路向前继续找寻那些损坏环境乱扔垃圾的人，没我们又沿着南滨路向前继续找寻那些损坏环境乱扔垃圾的人，没走多久，我们就看见在烟雨公园门前，有一家人在那聚会，他们围着走多久，我们就看见在烟雨公园门前，有一家人在那聚会，他们围着一个圈，中间摆放着各式各样的水果、糖、矿泉水等，为了保护环境，一个圈，中间摆放着各式各样的水果、糖、矿泉

13、水等，为了保护环境，防止环境被污染，我和弟弟赶紧走上前去向他们提了个醒：请把垃圾防止环境被污染，我和弟弟赶紧走上前去向他们提了个醒：请把垃圾扔在果皮屑里，不要乱扔在地上。扔在果皮屑里，不要乱扔在地上。 看着被一些人污染、破坏的环境，我好想对他们说：看着被一些人污染、破坏的环境，我好想对他们说：“请尽我们请尽我们每人一份力，保护好我们赖以生存的环境每人一份力，保护好我们赖以生存的环境”。别再污染环境了别再污染环境了 听奶奶说五六十年代的时候听奶奶说五六十年代的时候,家乡的石板河河家乡的石板河河是一条清清亮亮的小河是一条清清亮亮的小河,一路流淌着歌谣一路流淌着歌谣.她身边有她身边有着翠绿的树着翠绿

14、的树,小鱼儿在水中快乐的嬉戏小鱼儿在水中快乐的嬉戏,但是现在不但是现在不一样了。一样了。 你瞧你瞧,一家家酒厂在不断的排出污水一家家酒厂在不断的排出污水,两只过路两只过路的燕子急忙飞走了的燕子急忙飞走了,新想新想:这里不能久留这里不能久留,不然我们不然我们要大难临头了要大难临头了!那以前的家是多么的美丽那以前的家是多么的美丽,可是现在可是现在都是人类干的都是人类干的.忽然一只燕子发现了一条已经污染忽然一只燕子发现了一条已经污染的不想样子的小河里有一条小鱼在拼命挣扎的不想样子的小河里有一条小鱼在拼命挣扎,便带便带着好奇心去问小雨着好奇心去问小雨:你怎么还不走啊你怎么还不走啊? 只见小鱼忧伤的说只

15、见小鱼忧伤的说:我得了病我得了病,现在一点也动现在一点也动不了了不了了.我的亲人都死了我的亲人都死了,没有几条鱼及时逃走没有几条鱼及时逃走.说说着小鱼哭了着小鱼哭了.听见小鱼的话听见小鱼的话,小燕子又伤心又没有办小燕子又伤心又没有办法法,看见烟快弥漫了天空看见烟快弥漫了天空,只好自己先飞走了只好自己先飞走了. 为了我们共同的家园为了我们共同的家园,请别再污染环境了请别再污染环境了! 我生活在一个小山村，村庄坐落在群山之我生活在一个小山村，村庄坐落在群山之中，空气清新，景色宜人。中，空气清新，景色宜人。 1010年后的家乡山上的树木更郁郁葱葱。森年后的家乡山上的树木更郁郁葱葱。森林里动物们又蹦又

16、跳，树叶苍翠，空气甜润。林里动物们又蹦又跳，树叶苍翠，空气甜润。小溪丁丁冬冬地唱着歌。我小溪丁丁冬冬地唱着歌。我来到小溪边，掬起来到小溪边，掬起一口水，那水又干净，又纯净。一口水，那水又干净，又纯净。 我们的山村变成了城市。花儿欣然怒放，人我们的山村变成了城市。花儿欣然怒放，人们正在给花儿浇水，正在给小草施肥。看小河们正在给花儿浇水，正在给小草施肥。看小河里，小鱼欢蹦乱跳，小虾在石头间穿梭着捉迷里，小鱼欢蹦乱跳，小虾在石头间穿梭着捉迷藏。仿佛在说：藏。仿佛在说：“好清的水啊！小河多么美丽好清的水啊！小河多么美丽啊！啊！” ” 几年后的家乡几年后的家乡 几年后的家乡几年后的家乡 星期天，通过调查

17、，了解了人们对环境的污染后，我的心情变得无比沉重：要是人们一直这么不爱护环境，我们的地球可该怎么办呐？想着想着，我不知不觉睡着了。我在沉睡中，突然，我被一辆车带走了，愿来，这辆车是时光老人变的。我看到100年后的地球，树木郁郁葱葱；河水清澈见底；小溪叮叮咚咚的唱着歌；来到了森林，动物们又蹦又跳，叶子新鲜娇嫩，空气甜润诱人；来到小溪边，撩起一口水，那水又干净，又纯净。我们来到城市，.来到大海里，.来到山庄，.江河奔流不息，河水碧波荡漾，让人们觉得这是多么美好，让人们觉得大自然是不能破坏的，水也要珍惜的。我敢猜测，几百年后的地球，一定会比我想象的更加美好，雄伟，华丽。而且，我们人类一定会开心，地球

18、妈妈也一定会眉开眼笑的，这样多么美好，多么壮观，多么的让人类自豪。 小溪妹妹变身记一天早上，小溪妹妹醒来发现自己洁白的身体变得很黑，就哭了起来，呜呜，呜呜 喜鹊听见了小溪妹妹的哭声就赶忙上去问：“小溪妹妹，小溪妹妹，你为什么哭呀？” “因为人类排放的污水太多了，我洁白的身体都被染黑了，”小溪伤心地说道。 “人类怎么能排放这么多污水呢？我这就找兔子商量办法去，”喜鹊说。 喜鹊找啊找啊终于找到了兔子，喜鹊说：“兔子，人类太可恶了，光排放污水都把小溪妹妹的身体染黑了，我们也快要没有水喝了。”喜鹊越说越生气。 兔子说：“咱们现在去找榕树爷爷吧，他肯定有办法。” 兔子和喜鹊来到池塘边，见到了榕树爷爷。

19、它们说：“榕树爷爷您好！” 榕树爷爷说：“你们好！你们来找我有什么事吗？” “榕树爷爷，人类排放的污水实在太多了，都把小溪妹妹的身体染黑了，我们也快没有水喝了。”兔子和喜鹊同时说。 榕树爷爷想了想：“要不我们发布一则广告吧，告诉人类不要再排放污水了。” 于是它们写了一则广告：“人类，如果你们再排放污水，世界将会变得更脏，你们也就喝不到干净的水了，地球也会变成一个肮脏的世界，为了地球的洁净，请不要再排放污水了。” 广告播出了几天后，人们意识到了自己的错误，真的不再排放污水了，小溪妹妹又变得和以前一样漂亮了，小动物们也都高兴地笑了。 小鱼和小鸟的哭诉“呜呜呜呜”“是谁哭得这么伤心？”经过小河边听到

20、一阵阵伤心的哭声，我不禁问道。“是我！我是小鱼。”这时一条小鱼浮出水面，它抽噎着擦着眼泪，一副伤心欲绝的样子。“你整天在水里无忧无虑地生活，快快乐乐的，哭什么呀？”我疑惑地问。小鱼哭哭啼啼地说：“唉！以前我们在水中的生活确实是快快乐乐的，可是现在一切都变了。人们的生活水平提高了，他们却更不注意保护环境了。不爱护水资源，随意往河里倾倒垃圾，扔塑料袋，排放工业废水我们没法再活下去了。呜呜”小鱼更伤心了。这时，一只小鸟飞了过来，听到了小鸟的哭诉，想起了自己的遭遇，不禁触景生情，含着眼泪说：“小鱼，我们的遭遇是一样的。”是啊，人类为了自己的生活更加舒适，不仅随意破坏水资源，而且肆无忌惮得乱砍乱伐。如今

21、森林被毁，土地裸露，河流决口，气候变化无常。我们失去了美丽的家园，现在就要无家可归了。人们在叫苦不迭的同时，又何曾想过，这难道不是人类的自作自受吗？听着他们的哭诉，我的心也在隐隐作痛。我不禁大声呼吁着：“人类啊！请保护环境！请爱护我们的地球吧！”一根香蕉皮的故事一根香蕉皮的故事星期天，我和妈妈去公园玩。星期天，我和妈妈去公园玩。玩了好久，我觉得又渴又饿，妈妈不假思索地从口玩了好久，我觉得又渴又饿，妈妈不假思索地从口袋里掏出一根香蕉递给我，我迫不及待把香蕉剥开，一袋里掏出一根香蕉递给我，我迫不及待把香蕉剥开，一边吃着香蕉，一边继续欣赏着公园的美景。吃完香蕉，边吃着香蕉，一边继续欣赏着公园的美景。

22、吃完香蕉，我左顾右盼，周围没人，就顺手把香蕉皮往地上一扔。我左顾右盼，周围没人，就顺手把香蕉皮往地上一扔。妈妈看到了，严厉地说：妈妈看到了，严厉地说：“你怎么能随便乱扔垃圾呢？你怎么能随便乱扔垃圾呢？”我低下了头，嘀咕着说：我低下了头，嘀咕着说：“又没人看见，不就是一根香又没人看见，不就是一根香蕉皮吗？有什么了不起的。蕉皮吗？有什么了不起的。”这下妈妈真的生气了，她这下妈妈真的生气了，她板起脸，严肃地说：板起脸，严肃地说：“大家都跟你一样想，乱扔垃圾，大家都跟你一样想，乱扔垃圾，那这公园不就成了垃圾站了，这里的环境受到污染，大那这公园不就成了垃圾站了，这里的环境受到污染，大家来公园玩，就像来到

23、了垃圾站，这样公园还会美吗？家来公园玩，就像来到了垃圾站，这样公园还会美吗？”听了妈妈的话，我惭愧地低下头，赶快跑过去，把香蕉听了妈妈的话，我惭愧地低下头，赶快跑过去，把香蕉皮捡进垃圾桶，这时，我看见公园里还有二个地方有垃皮捡进垃圾桶，这时，我看见公园里还有二个地方有垃圾，我也把人家扔在地上的垃圾捡起来，扔进垃圾桶。圾，我也把人家扔在地上的垃圾捡起来，扔进垃圾桶。我终于明白了，保护环境人人有责，保护我们身边我终于明白了，保护环境人人有责，保护我们身边的环境，要从我做起，从小事做起。的环境，要从我做起，从小事做起。 家乡的小河家乡的小河 从前，我的家乡有一条清澈明净的小河，河里从前，我的家乡有一条清澈明净的小河，河里的小鱼在追逐戏嬉戏的小鱼在追逐戏嬉戏,吸引来许多人看热闹吸引来许多人看热闹.小河两小河两岸种着许多菜岸种着许多菜,大家都用小河的水浇菜大家都用小河的水浇菜,浇了河里的浇了河里的水水,蔬菜长得非常好，尤其是那绿绿的蔬菜长得非常好，尤其