(解析版)2013年中考物理试题分类汇编--简单机械

1、（解析版）2013年中考物理试题分类汇编-简单机械（2013·山西中考）解析：选B.本题考查探究杠杆的平衡条件的实验。在探究杠杆平衡条件的实验中，人们为了更方便的读出力臂的大小，让杠杆在水平位置平衡，动力和阻力的方向与杠杆垂直，此时，从支点到各力的作用点的距离，刚好等于各力臂的长度，这只是一种巧合。为了避免得出错误的结论，只需要让力的方向与杠杆不垂直，即可，此时从支点到各力的作用点的距离，则不等于各力臂的长度。故B正确。（2013·黄石中考）下列关于简单机械的描述不正确的是A钓鱼竿是省力杠杆 B动滑轮是省力机械C天平是等臂杠杆D利用斜面可以省力【解析】选A。本题主要考查简单

2、机械的知识。生活中常见的简单机械有杠杆、滑轮、斜面和轮轴。杠杆又分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。钓鱼竿是个典型的费力杠杆，所以A项不正确，选A。斜面是个省力的机械，并且在斜面高度一定时，斜面越长越省力。（2013·宜昌中考）下列杠杆属于费力杠杆的是A用钓鱼杆钓鱼 B用起子开瓶盖C用钳子剪钢丝 D用撬棒撬石头【解析】选A。本题主要考查杠杆的分类的知识。根据杠杆原理，根据动力臂和阻力臂的大小关系，我们把生活中常见的杠杆分为三类：省力杠杆（动力臂比阻力臂长，省力但是费距离）、费力杠杆（动力臂比阻力臂短，费力但是省距离）、等臂杠杆（动力臂和阻力臂相等，既不省力也不省距离）。A中动力臂小于阻

3、力臂，是费力杠杆，B、C、D中动力臂都大于阻力臂，是省力杠杆（2013·内江中考）6如图所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码。忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是 A. F1较小 B. F2较大 C. F1、F2、F3的大小不能确定D. 如果将钩码提升相同的高度，那么力F1、F2、F3做的功相等【解析】选D.本题考查的是课堂上对定滑轮的探究实验。虽然F1、F2、F3拉力方向不同，但是过轴心的力臂均是半径，即三个力的力臂相等。在阻力和阻力臂不变的情况下，根据杠杆平衡条件可知：F1、F2、F3三个力的大小相等。（2013

4、3;徐州中考）解析：本题考查杠杆平衡条件。图中，如果A处螺钉松脱，则支架会绕C点倾翻，即C点是杠杆的支点；根据杠杆原理，A处螺钉的水平拉力F·AC=G·AB/2，代入数据可得F=200N；为了安全，应使F尽可能小些，室外机的位置应尽量靠近墙壁。答案：C 200 靠近（2013·无锡中考）解析：本题考查杠杆和增大摩擦力的方法。使用杠杆时，在阻力和阻力臂一定的情况下，为了省力应增大动力臂；通过增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦力。答案：B；摩擦力.（2013·无锡中考）解析：本题考查定滑轮与动滑轮的区别。使用定滑轮可以改变力的方向；使用动滑轮可以省力，使用动滑

5、轮需要克服动滑轮的重力，因此使用定滑轮比动滑轮的效率高。答案：甲；大于；大于.（2013·镇江中考）17.图中AOB是可绕O点无摩擦转动的轻杆，A端挂重300N的物块，AO与OB长度之比为54。人始终沿竖直方向拉挂在B端的轻环。要使轻杆水平平衡，人应施加拉力为N,人要不被拉起，则人重至少为N。与水平平衡相比，当轻杆在图中虚线位置平衡时，人的拉力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。解析：本题考查杠杆原理。要使轻杆水平平衡，根据杠杆原理，有G·OA=F·OB，可得F=300N×5/4=375N；人要不被拉起，人重至少等于拉力375N；当轻杆在图中虚线位置

6、平衡时，重力G的力臂和拉力F的力臂同时减小，但它们的比值仍然是54不变，而且重物的重力G也不变，所以人的拉力也不变。答案：375 375 不变（2013·无锡中考）解析：本题考查杠杆力臂的作图。动力臂是从支点到动力作用线的垂直距离。答案：如图所示。（2013·广安中考）【解析】力臂是支点到力的作用线的距离，因此，作l这条线的垂线与杠杆相交的点就是动力的作用点。答案：如图所示。（2013·青岛中考）请在右图中画出力F1的力臂 解析：本题考查力臂的画法。作力臂的一般步骤是：“一定支点二画线，三作距离四标注。”力的作用线是指经过力的作用点沿力的方向所画的直线。答案：（2

7、013·日照中考）如图14所示，用滑轮组提升重物用笔画线代替绳子在图中画出最省力的绳绕法解析：对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，可绕线方法有两股和三股两种，两种方法都达到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股绕线的方法拉力方向向上；有两股绕线的方法拉力方向向下，在不计滑轮自重及摩擦的情况下，动滑轮和重物由几股绳子承担，拉力就是滑轮组提升物重的几分之一由此可知绳子股数越多越省力，根据题意滑轮组最省力的绕法是绳子股数最多，即三股绕线的方法答案：（2013·孝感中考）解析：本题考查力臂的画法知道力臂是支点到力的作用线的距离沿力F的方向做出作用线，由支点O向F的作用线作垂线，

8、垂线段的长度就是力F的力臂答案：如图所示（2013·佛山中考）5.如图为我国古代建造宫殿移动大石料的情景，此图提供的信息解释不合理的是（ ） A.左边的人所使用的撬棒相当于省力杠杆 B.大木料下放置小圆木是为了减少摩擦力 C.通过杠杆移动木料时可以省力中国教#育出&版%网 D.抬起大木料的一端则另一端对地面的压力等于重力【解析】选D.竖直向上支持力和与之平行向上的拉力的合力等于重力,所以支持力小于重力,而支持力和压力是一对作用力和反作用力,及压力的大小小于重力.（2013·佛山中考）8.如图，A物体在大小为10N的拉力F作用下，以0.3m/s的速度向右匀速运动（不计

9、滑轮与细绳的摩擦及重力），若A物体与桌面间的摩擦力为1N，下列说法错误的是（ ） A. 拉力F做功的功率是3W B. B物体的质量是27Kg来源:中国教&育出版网%# C. B物体上升的速度是0.1m/swww.z*%zstep.co#m D. A物体运动1s则B物体克服重力做3J功【解析】选D.拉力F作用下做功的功率P=FV=10N×0.3m/s=3W,所以A答案是正确的。由于此滑轮组由三根绳子承担即：3F=G物+f可以求出：G物=270N则B物体的质量是27Kg而物体上升的速度VB=VA/3=来0.1m/swwsuoyi所以所以所以B,C答案是正确的；1s则B物体克服重力

10、做功：W= G物h=G物VBt=270N×0.1m/s×1s=27J,所以D答案是错误的。（2013·常州中考）5如图所示，杠杆始终处于水平平衡状态，改变弹簧测力计拉力的方向，使其从一一此过程中，弹簧测力计的示数将A逐渐变大 B逐渐变小C先变大后变小 D先变小后变大解析：选D。本题考查杠杆平衡条件。根据杠杆的平衡条件可知：在弹簧测力计拉力的方向从一的过程中，其力臂增大，因而拉力减小；从一的过程中，力臂减小，因而拉力要变大，所以在从一一的过程中，弹簧测力计的示数将先变小后变大，正确答案是D。（2013·锦州中考）【解析】选B.本题考查的是杠杆的相关知识。名

11、称结构特征判断方法特点应用举例省力杠杆动力臂大于阻力臂L1>l2确定支点的位置，进一步判断出动力臂与阻力臂的长度关系，从而判断它是属于哪种类型的杠杆省力，费距离撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢 丝钳、手推车、花枝剪刀费力杠杆动力臂小于阻力臂L1<l2费力，省距离缝纫机踏板、起重臂 人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆、筷子、镊子等臂杠杆动力臂等于阻力臂L1=l2不省力，不费力不省距离，不费距离天平、定滑轮（2013·泉州中考）如图1所示的简单机械，在使用中属于费力杠杆的是解析：选B.本题考查的是杠杆的分类.动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆.一般的费力杠杆有镊子，筷子，钓鱼竿，铁

12、锹，扫帚，肘关节等.（2013·泉州中考）如图6所示，用下列装置提升同一重物，若不计滑轮自重及摩擦，则最省力的是解析：选C.本题考查的是滑轮的相关知识.A、此图是动滑轮，由动滑轮及其工作特点可知，省一半的力，即F=G；B、此图是定滑轮，由定滑轮及其工作特点可知，不省力，即F=G；C、此图是滑轮组，绕在动滑轮上的绳子由3股，则F=G；D、此图是滑轮组，绕在动滑轮上的绳子由2股，则F=G由以上可知：在滑轮重及摩擦不计的情况下最省力的是C（2013·泉州中考）在图13中，请画出力F的力臂L；解析：本题考查的是杠杆的力臂画法.先确定支点，在确定力的作用线，从支点向力的作用线做垂线段

13、.力的作用线如果不够长，则需要用虚线延长.答案：如图.（2013·佛山中考）19. 如图所示，晓月利用铁架台、带有刻度的杠杆，细线、若干砝码等试验装置探究杠杆的平衡条件。请你回答下列问题：（1） 在挂钩码前，晓月发现杠杆左端低，右端高，她将杠杆两端的平衡螺母向 调节，使杠杆在水平位置平衡。（2） 接着晓月在杠杆的两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，保持杠杆在水平位置平衡。其目的是： ； 。（3） 改变钩码数量与位置，获取三组测量数据（如下表），可以减少实验的 ，根据表中的数据你得出杠杆的平衡条件是： ，并完成下表中的空格。实验测量数据记录表：实验次序动力F1/N动力臂L1/cm阻

14、力F2/N阻力臂L2/cm12.05.001.010.0022.010.002.010.0032.015.002.0【解析】（1）左低右高说明左边沉，向右旋动螺母，使杆的重心落在支点上；（2）让杠杆在水平方向上平衡，使挂在杠上的重物给杆的拉力与杠杆垂直，可以直接在杠上直接读出力臂的大小。答案：（1）右 （2）从杠杆上直接读出力臂的大小避免杠杆自身重对实验的影响（使杠杆的重心落在支点上）（3） 偶然性或者偶然误差 动力×动力臂=阻力×阻力臂 15.00（2013·河南中考）如图5所示，小华用苹果和桔子来玩跷跷板。她将苹果、桔子分别放在杠杆左、右两端，放手后，杆马上转

15、动起来。使杆逆时针转动的力是 【 】A.苹果的重力 B.桔子的重力C.杆对桔子的支持力 D.苹果对杆的压力【解析】选D。本题考查杠杆知识中动力、阻力的概念。由图可知，该杠杆为等臂杠杆，苹果对杠杆的力大于桔子对杠杆的力，根据杠杆平衡条件可知在此位置杠杆不平衡，将发生转动。动力和阻力都是杠杆所受到的力。A、B、C中，受力物体分别是苹果、桔子、桔子，因此这三个选项错；苹果对杆的压力是杠杆受到的力，故选D。（2013·凉山中考）【解析】选B。本题考查杠杆的平衡条件；密度公式的应用分析：由杠杆平衡条件求出甲，乙的重力关系，然后由G=mg及密度公式的变形公式求出物体的密度关系mV2BO=3AO，

16、A、B两物体对杠杆的拉力力臂关系是2LB=3LA，由杠杆平衡条件得：G甲L甲=G乙L乙， G甲=1.5G乙，G=mg， m甲=1.5m乙，V甲=2V乙，=，甲=0.75乙；故选B（2013·乌鲁木齐中考）【解析】选D.天平的动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆；剪铁皮的剪刀的手柄比较长，在使用过程中动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；撬铁钉的锤在使用过程中是动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。（2013·德阳中考）某同学利用身边的塑料直尺和硬币若干来验证杠杆平衡的条件，如图所示，当杠杆在水平位置平衡时，他测出从支点O到硬币边缘的距离作为力臂

17、L1和L2的大小，他测力臂的方法是_的(选填“正确”或“错误”)。如果将两边的硬币以相同大小的速度同时做远离支点的匀速移动，则杠杆_ (选填“仍平衡”、“向左倾斜”、“向右倾斜”)。解析：本题考查杠杆的平衡条件。本题测量力臂的正确做法是从支点到硬币下表面圆心的距离作为力臂L1和L2的大小；由于右边硬币对杠杆的作用力较大，如果将两边的硬币以相同大小的速度同时做远离支点的匀速移动，则右边力与力臂的乘积就会大于左边力与力臂的乘积，因此杠杆将向右倾斜.。答案：错误 向右倾斜.（2013·柳州中考）（13·柳州）图9是用起钉器拔钉子的示意图， 为动力臂（用图中字母表示）。【解析】本题

18、考查杠杆的力臂作图。图中为O点，从支点O向力的作用线做垂线段。在本题中F的力臂是d3。答案：d3。（2013·德阳中考）如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，请画出F1的力臂L1和鱼线对钓鱼竿拉力F2的示意图。解析：本题考查力和力臂作图。物从支点到动力作用线的距离叫做动力臂；鱼线对钓鱼竿拉力的方向是沿着鱼线向下的。答案：如图所示。（2013·黔西南州中考）解析：本题考查重力和力臂的作图。重力的方向是竖直向下的；从支点到力的作用线的距离叫做力臂。答案：如图所示。（2013·阜新中考）13.如图8所示，水平地面上一质地均匀的方形木板在力F

19、1的作用下处于静止状态，若把它看作一个以0点为支点的杠杆，请你画出阻力F2及动力Fl的力臂L1.【解析】本题考查杠杆的要素。杠杆处于静止状态，受到了重力的作用，由于将F1作为动力，则充当阻力F2的力应该是杠杆自身的重力，重力的作用点在“质地均匀的方形木板”的几何中心，此时标注时应该标注F2而不提倡标注G；力臂L1应该是支点O到F1的作用线的垂直距离。答案：如下图（2013·荆州中考）如图甲所示，轮轴实质是一种杠杆。小捷同学为了探究轮轴的平衡条件，进行了如下实验： 实验一：如图乙所示，重物G通过细绳绕在轴上，在轮的边缘沿切线方向用力F匀速提升重物，记录数据如表一。实验二：如图

20、丙所示，重物G通过细绳绕在轮上，在轴的边缘沿切线方向用力F匀速提升重物，记录数据如表二。 （1）分析表一数据可知，当重物通过绳绕在轴上，作用力在轮上，且轮轴平衡时，轮半径是轴半径的几倍，作用在轮上的力就是用绳绕在轴上的物体重力的      。（选填“几倍”或“几分之一”）（2）分析表二数据可知，当重物通过绳绕在轮上，作用力在轴上，且轮轴平衡时，轮半径是轴半径的几倍，作用在轴上的力就是用绳绕在轮上的物体重力的      。（选填“几倍”或“几分之一”）（3）若轮半径为R、轴半径为r，作用

21、在轮上的力为F1、作用在轴上的力为F2，则轮轴的平衡条件表达式为                 。（4）你认为骑行有变速器的自行车时，为了使速度更快，链条应调到半径较   （选填“大”或“小”）的飞轮上。     【解析】本题考查简单机械轮轴的认识。（1）分析表一数据可知，轮半径是10cm，轴半径是4cm，轮半径是轴半径的2.5倍，作用在轮上的力是2N时，

22、用绳绕在轴上的物体重力是5N，作用在轮上的力是用绳绕在轴上的物体重力的倍，其余两组数据也能得出同样的结论。所以当重物通过绳绕在轴上，作用力在轮上，且轮轴平衡时，轮半径是轴半径的几倍，作用在轮上的力就是用绳绕在轴上的物体重力的几分之一。（2）分析表二数据可知，轮半径是10cm，轴半径是4cm，轮半径是轴半径的2.5倍，作用在轮上的力是12.5N时，用绳绕在轴上的物体重力是5N，作用在轮上的力是用绳绕在轴上的物体重力的2.5倍，其余两组数据也能得出同样的结论。所以当重物通过绳绕在轴上，作用力在轮上，且轮轴平衡时，轮半径是轴半径的几倍，作用在轮上的力就是用绳绕在轴上的物体重力的几倍。（3）根据题意画

23、出图象如图所示，轮轴的实质是能够连续旋转的杠杆，支点就在轴心。根据上述两问可知，若轮半径为R、轴半径为r，作用在轮上的力为F1、作用在轴上的力为F2，则轮轴的平衡条件表达式为F1R=F2r （4）轮轴在转动时轮与轴有相同的转速，所以为了使速度更快，链条应调到半径较小的飞轮上，这样转的圈数增加，车速更快。答案：（1）几分之一 （2）几倍 （3）F1R=F2r  小（2013·阜新中考）14.( 7分)建筑工人用图9所示的滑轮组，将边长为0.3m、密度为2.8×103kg/m3的正方体大理石块从地面匀速提升到12m高的五楼，所用时间30s,动滑轮重20N，不

24、计绳重和摩擦,g=10N/kg,求: (I)大理石块放在水平地面上时.对地面的压强是多少Pa? (2)大理石块上升的速度是多少m/s? (3)工人对绳子的拉力是多少N?【解析】本题考查密度、压强、机械运动及滑轮组，是力学的一道小综合性试题，难度较低。（1）石块放置在水平地面上时，对地面的压力等于其自身的重力，可以用公式求解；由于石块为正方体，也可以用推导公式：求解；（2）在已知路程和时间的情况下，用公式可方便求解；（3）由于忽略了摩擦及绳重，人拉绳子的力就是克服物体的重力和动滑轮的重力，从滑轮组可以判断有2段绳子。答案：（1）=（2）（3）物体的重力：则：（2013·长春中考）5.

25、如图所示，正在使用的简单机械中属于费力杠杆的是 （ ）A、撬棒B、镊子C、抽水机的手柄D、钢丝钳5.【解析】选B。撬棒在使用时动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，A不符合题意；镊子在使用时动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，B符合题意；抽水机的手柄在使用时动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，C不符合题意；钢丝钳在使用时动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，D不符合题意；（2013·随州中考）【解析】选C。本题考查杠杆平衡条件。大力钳是两个省力杠杆，前边是一个动力臂是阻力臂3倍的杠杆，后边握力作用处是一个动力臂是阻力臂6倍的杠杆，故握力应是阻力的18分之1。故选C。（2013·齐齐哈尔中考）【解析】选

26、B。本题考查杠杆的分类。筷子、镊子和面包夹都属于费力杠杆，核桃夹属于省力杠杆。故选B。（2013·沈阳中考）12如图5所示，分别用定滑轮动滑轮把重力相同的甲、乙两物体在相同时间内匀速提升相同的高度（不计机械自重和摩擦），则所用拉力F甲_F乙（选填“>”、“<”或“=”）拉力做功的功率P甲_P乙（选填“>”、“<”或“=”）。【解析】本题考查功率的计算。不计机械自重和摩擦，定滑轮不省力也不费力F甲=G，动滑轮省力一半F乙=1/2G所以F甲>F乙；将同一物体提同样高度所做功相等，时间相等所以功率也相等。答案：> =（2013·沈阳中考）16如

27、图8所示，轻质杠杆ABO能绕O点自由转动，若在杠杆末端A点施加一个力提起重物G，使杠杆在水平位置平衡，则此杠杆_（选填“一定”或“不一定”）是省力杠杆，若在A点施加一个最小的力使杠杆在水平位置平衡，此力的方向是_。【解析】本题考查杠杆的有关判断。在A点施加的力若与OA夹角小于30o它的力臂将小于OA即小于OB，根据杠杆的平衡条件可知FA会大于G，最小力的力臂应该最大，把支点到力的作用点的距离当成力臂是最大的力臂，所以A点的力方向竖直向上时力臂最大。答案：不一定 竖直向上(垂直于杠杆向上)（2013·云南中考）【解析】本题考查滑轮组的知识。重物重力由2段绳子承担，绳子自由端移动距离为2

28、m×2=4m，不计摩擦及滑轮重，拉力是物重的一半，拉力为100N。拉力所做的功：W=FS=100N ×4m =400J答案：100 400（2013·哈尔滨中考）归纳总结是重要的学习方法，下面几项是小聪学习笔记中的一部分，其中光学仪器成实像的是 ；正确使用杠杆时，属于费力杠杆的是 （请填序号） 照相机 放大镜 投影仪 定滑轮 天平 镊子【解析】实像能用光屏承接，虚像不能用光屏承接。照相机成倒立、缩小的实像，放大镜成正立、放大的虚像，投影仪成倒立、放大的实像。定滑轮、天平的动力臂和阻力臂相等，实质都是等臂杠杆，镊子的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。【答案】； （201

29、3·吉林中考）解析：本题考查力臂的作图。动力臂是支点到动力作用线的距离。答案：如图（2013·孝感中考）解析：本题考查力臂的画法知道力臂是支点到力的作用线的距离沿力F的方向做出作用线，由支点O向F的作用线作垂线，垂线段的长度就是力F的力臂答案：如图所示（2013·资阳中考）10（3分）如下左图，小明在做俯卧撑时可将他视为一个以脚为支点O的杠杆，如果他的重心在A点，请在图中画出重力G和支撑力F及支撑力的力臂l。【解析】本题考查重力的示意图和力臂的作法。过重心A做竖直向下的力，即重力；地面对人的支撑力过手掌直向上即为支撑力F；过支点O做垂直于F作用线的垂线段l，即为F的力臂l.答案：如图所示。（2013·鄂州中考）如图所示，在“测滑轮组机械效率”实验中，若物体重6N。（1）实验时沿 方向拉绳子自由端最省力，且应 拉动弹簧测力计。若物体上升高度为10cm，此时弹簧测力计的示数如图中所示，则滑轮组的机械效率是 。（2）若仅增加物体的重量，该滑轮组的机械效率将 （选填“增大”、“减小”或“不变”，不计摩擦）。【解析】本题主要考查滑轮组效率的测定。在这个实验中，要用弹簧测力计沿竖直方向匀速向上拉测力计。滑轮组的动滑轮和重物由几段绳