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文档简介
1、第1页/共17页第一页,共18页。 航天飞机上的两名宇航员在进行(jnxng)交接班。从图中可以看到上班者仅1根手指即可将下班者“举”离工作岗位。 第2页/共17页第二页,共18页。第3页/共17页第三页,共18页。怎样才能用弹簧秤准确测量物体的重量呢?怎样才能用弹簧秤准确测量物体的重量呢?除了要注意弹簧秤的量程以及除了要注意弹簧秤的量程以及(yj)(yj)校正校正调零之外,还要注意什么呢?调零之外,还要注意什么呢?重力怎样(znyng)测量?N=N竖直竖直(sh zh)(sh zh)悬挂悬挂静止(或匀速直线运动)静止(或匀速直线运动)第4页/共17页第四页,共18页。思考:思考:(1 1)测
2、力计示数发生变化了么?怎么变化?)测力计示数发生变化了么?怎么变化?(2 2)测力计示数在变化过程中,物体的质量是否改变?)测力计示数在变化过程中,物体的质量是否改变? 重力是否改变?重力是否改变?(3 3)究竟)究竟(jijng)(jijng)是什么力在这一过程中发生了改变?测力计是什么力在这一过程中发生了改变?测力计 的读数应该与哪个力的大小有关的读数应该与哪个力的大小有关? ?第5页/共17页第五页,共18页。知知识识准准备备(zh(zhnbnbi)i)视重:视重: 用弹簧用弹簧(tnhung)(tnhung)测力计测力计或台秤来测量物体重力时,弹簧或台秤来测量物体重力时,弹簧(tnhu
3、ng)(tnhung)测力计或台秤的示数测力计或台秤的示数实重:实重: 物体物体(wt)(wt)实际所受的重实际所受的重力力第6页/共17页第六页,共18页。解:以物体为研究对象解:以物体为研究对象 加速上升时加速上升时 由牛顿由牛顿(ni dn)(ni dn)第二定律第二定律F F合合=ma=ma有:有: F-mg=ma F-mg=ma F=mg+ma F=mg+ma 由牛顿由牛顿(ni dn)(ni dn)第三定律知:第三定律知: F=F= mg+ma F=F= mg+ma 即测力计示数为即测力计示数为 F F视视= mg+ma= mg+ma 减速下降时(同上)减速下降时(同上)mgaF理
4、论(lln)分析例例1 1:质量为:质量为m m的物体放在升降机里的测力计上,求下列的物体放在升降机里的测力计上,求下列(xili)(xili)情况下物体对情况下物体对测力计的压力和测力计的示数测力计的压力和测力计的示数 升降机以加速度升降机以加速度a a加速上升加速上升 升降机以加速度升降机以加速度a a减速下降减速下降第7页/共17页第七页,共18页。 物体对悬挂物的拉力(或对支持物的压力)大于物体所受重力的现物体对悬挂物的拉力(或对支持物的压力)大于物体所受重力的现象称为超重现象象称为超重现象 视重大于实重视重大于实重 在什么情况在什么情况(qngkung)(qngkung)下产生超重现
5、象?下产生超重现象?加速上升加速上升 F F视视=mg+ma mg =mg+ma mg 超重超重减速下降减速下降 F F视视=mg+ma mg =mg+ma mg 超重超重 共同点:共同点: 加速度方向向上加速度方向向上 是否说明物体的重力变大了呢?是否说明物体的重力变大了呢? 视重:视重:F F视视=mg+ma=mg+ma超超重重(cho zhng)现象解释(jish):航天器升空或返回时,宇航员平躺;飞机起飞等【信息窗】 超重时,重物对支持物的压力(或拉力)F=m(g+a);就好像重力“增加”了(确切的说是重力加速度g好像“增加”了)。实际上物体的重力没有变第8页/共17页第八页,共18页
6、。例例2 2:质量为:质量为m m的物体的物体(wt)(wt)放在升降机里的测力计上,求下列情放在升降机里的测力计上,求下列情况下物体况下物体(wt)(wt)对测力计的压力和测力计的示数对测力计的压力和测力计的示数 升降机以加速度升降机以加速度a a加速下降加速下降 升降机以加速度升降机以加速度a a减速上升减速上升解:以物体为研究对象解:以物体为研究对象 加速下降时加速下降时 由牛顿由牛顿(ni dn)(ni dn)第二定律第二定律F F合合=ma=ma有:有: mg-F=ma mg-F=ma 得:得: F=mg-ma F=mg-ma 由牛顿由牛顿(ni dn)(ni dn)第三定律知:第三
7、定律知: F=F= mg-ma F=F= mg-ma 即测力计示数为即测力计示数为 F F视视= mg-ma= mg-ma 减速下降时减速下降时理论(lln)分析第9页/共17页第九页,共18页。 物体对悬挂物的拉力(或对支持物的压力)小于物体所受重力的现物体对悬挂物的拉力(或对支持物的压力)小于物体所受重力的现象称为失重现象象称为失重现象 视重小于实重视重小于实重 在什么情况下产生失重现象?在什么情况下产生失重现象?加速下降加速下降 F F视视=mg-ma=mg-ma mg mg 失重失重减速减速(jin s)(jin s)上升上升 F F视视=mg-ma=mg-ma mg mg 失重失重共
8、同点:共同点: 加速度方向向下加速度方向向下 物体的重力是否发生变化?物体的重力是否发生变化?视重:视重:F F视视=mg-ma=mg-ma失失重重现象(xinxing)解释:太空中行走失重时,重物对支持物的压力(yl)F=m(g-a)。就好像重力“减小”了(确切的说是重力加速度g好像“减小”了)。实际上物体的重力没有变第10页/共17页第十页,共18页。失重时,当a=g,重物对支持物体的压力F=m(g-a)=0;就好像重力(zhngl)完全“消失”了。实际上物体的重力(zhngl)并没有消失。第11页/共17页第十一页,共18页。 小小实实验验第12页/共17页第十二页,共18页。第13页/
9、共17页第十三页,共18页。 人在体重计上迅速下蹲至静止的过程中,体重计的示数怎样(znyng)变化?日日常常生生活活中中的的超超重重和和失失重重现现象象第14页/共17页第十四页,共18页。超重与失重超重与失重(sh zhng)小结小结1 1、超重、超重(cho zhng)(cho zhng)和失重的条件:和失重的条件:(1 1)物体有竖直向上的加速度)物体有竖直向上的加速度超重超重(cho zhng)(cho zhng)(2 2)物体有竖直向下的加速度)物体有竖直向下的加速度失重失重(3 3)物体有竖直向下的加速度且)物体有竖直向下的加速度且a=ga=g完全失重完全失重(即物体发生超重和失
10、重现象时,只与物体的加速度有关(即物体发生超重和失重现象时,只与物体的加速度有关(yugun)(yugun),而与物体的速度方向无关。),而与物体的速度方向无关。)2 2、实质、实质 物体所受的重力仍然存在,且大小不变,只是对物体的拉力物体所受的重力仍然存在,且大小不变,只是对物体的拉力F F拉拉或或F F压压与重力的大小关系改变。与重力的大小关系改变。加速度加速度a方向的判断:方向的判断:加速上升:(加速上升:( ) 加速下降:(加速下降:( )减速下降:(减速下降:( ) 减速上升:(减速上升:( )向上向上 向上向上向下向下向下向下 上超下失上超下失视重变化视重变化第15页/共17页第十
11、五页,共18页。【思考】人从离开起跳点开始经历【思考】人从离开起跳点开始经历(jngl)(jngl)了哪些过程?了哪些过程? 蹦极是深受人喜爱的一种运动,刺蹦极是深受人喜爱的一种运动,刺激但危险性也大。曾有人这么形容蹦激但危险性也大。曾有人这么形容蹦极时的感受极时的感受(gnshu)(gnshu):随着弹性绳的:随着弹性绳的伸缩,一忽儿象掉入无底深渊,整个伸缩,一忽儿象掉入无底深渊,整个心脏都仿佛往上提;一忽儿又好象有心脏都仿佛往上提;一忽儿又好象有一只大手把人往下压,想抬头都困难。一只大手把人往下压,想抬头都困难。作业:作业:P120 P120 做书本上做书本上 导与练超重与失重导与练超重与失重第16页/共17页第十六页,共18页。感谢您的观看(gunkn)!第17页/共17页第十七页,共18页。NoImage内容(nirng)总结第1页/共17页。用弹簧测力计或台秤来测
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