小学语文二年级上册短文阅读理解练习

1、学习资料收集于网络，仅供参考小学二年级阅读短文练习（一）猫头鹰猫头鹰的面部像猫， 身子像老鹰， 所以人们叫它 “猫头鹰 ”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁(zh ng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。1、这段话共有（）句。2、用 “”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。3、因为猫头鹰（）， （），所以人们叫它 “猫头鹰 ”。4、用部首查字法查字典：“轻微 ”的“微”：查 部，总的笔画数是 （）画，

2、在短文中的意思为 （小，细小；低下；精深；主单位的百万分之一）“注视 ”的“注”：查 部，总的笔画数是 （） 画，在短文中的意思为 （灌 (gu àn) 进去；集中在一点；记载，登记）（二）（）秋天，公园里可美了，各种各样的菊花都开了。有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。l、请你给短文加个题目。2、秋天到了，公园里的（）和（）都开了。3菊花的颜色有（）、（）、（）、（）。学习资料学习资料收集于网络，仅供参考4、桂花是什么样子？5、这段话共有（）句，主要是围绕第（） 句来写的。（三）可爱的小花猫我家有一只小花猫。花猫的一双小耳朵直

3、竖着 ,一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天 小花猫总是爱睡觉 嘴里还不停地打呼噜 (lu) 一到晚上，它就这儿走走 那儿看看 好像在侦 (zh n)察老鼠的活动 我非常喜欢这只可爱的小花猫。1、这篇短文一共有（）个自然段。2、给第四自然段加上标点符号。3、小花猫的尾巴是（） ，眼睛是（），胡子（）。4、写小花猫颜色的词语有：。5、用 “（） ”划出小花猫白天爱做的事，用“ ”划出它晚上做的事。（

4、四）学习资料学习资料收集于网络，仅供参考晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊： “快把它放了，它是益虫！ ”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1、给带点的字选择正确的音节，对的打“”。蜻蜓（ qnqng）扇着（ shnsh àn）乘凉（ ni áng li ngá） 捉住（ zhuzu）2、写出与下面词语意思相近的词语。漂亮（）喜欢（）3、用 “”画出描写蜻蜓外形的句子。4、读读短文中的这个句

5、子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”这是把蜻蜓的 _比作_。5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？（五）洗 (xi 星n)海在巴黎一九二九年，二十四岁的洗星海，因为参加学生运动，被学校开除了。他在远洋轮船上找了一个工作，就趁(ch èn)这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。在巴黎，洗星海的生活很艰难(n án)。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子、守电话、抄乐谱(p )，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺(y ì)。在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕(y n)倒，在马路上饿倒。但这都学习资料学习资料收集于网络，仅供参考动摇不了他学习音乐的意志

6、。后来，洗星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，他们给洗星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。洗星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。1、课文一共有（）个自然段。2、填空。（动词）（）工作（）地 (d ì) （）孩子（）电话（）乐谱（）提琴3、用音序查字法查字典：“艰难 ”的 “难”：先查音序，再查音节，在短文中的意思为（不容易；不大可能；使人不好办；不好。 ）“卖艺 ”的 “艺”：先查音序，再查音节，在短文中的意思为（才能、技能；限度。）4、用 “”画出写洗星海生活艰难的句子。（六）画鸡蛋四百多年以前，有个意大利人叫达·芬奇。他是个著名

7、的画家。达·芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又让画一个。他画得不耐烦了，就问老师： “老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗？”老师严肃地说： “你以为画鸡蛋很容易，这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看， 形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是要训 (x ùn) 练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练。 ”达·芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。学习资料学习资料收集于网络，仅供参考后来，达 ·芬奇无论画什么，都能画得又快又像。1、达 ·芬奇是什么人？

8、2、用 “ ”画出老师说的话。3、写近义词。用心（）著名（）4、照样子写词语：又快又像5、达 ·芬奇后来能画得好的原因是什么？（七）老办法不行了一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告诉它：“村子的井里有水。 ”猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。1、本文写了和之间发生的事。2、本文共有小节。第小节写乌鸦用老办法喝水，第小节写乌鸦喝到了水。学习资料学习资料收

9、集于网络，仅供参考3、在文中找合适的词填空。一（）石子一（）乌鸦一（）井一（）办法一（）水4、乌鸦的老办法是什么？找出句子，并用横线画出来。5、老办法为什么不行了？6、读了这篇文章，我懂得了（八）暑假里，爸爸带我乘飞机去旅（l ）游。我在飞机上，透（t òu）过机窗，看到了蓝天，看到了白云，飞机越飞越高，飞得比白云还高。下了飞机，我们乘上旅游车，来到山脚，发现早来的人已经开始爬山了。我和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山上，看到了一群猴子。小猴看到我们，跑过来，伸 (sh n)出手，向我们要东西吃。我们在山顶上往下看，看到山下小路上的人很小很小，都变成了一个矮人国了，真有趣！我喜欢旅游。

10、1、短文共有（）节，第二节有（）句话。2、按要求写词语：近义词：赶紧 （）反义词：缩 (su ) （）3、“我”在飞机上，透过机窗看见了（）和（）。“我们 ”在（）看到早来的人已经开始（）了。“我们 ”在（）看到了一群（）。学习资料学习资料收集于网络，仅供参考“我们 ”在（）往下看，看到山下的人很小很小，都变成了一个（）。（九）骄傲的青蛙有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候，刚好一只牛走过来吃草，同伴就说： “你能够比那只牛还大吗？ ” 骄傲的青蛙说： “当然能啊！ ”说完骄傲的青蛙就猛 (mng)吸一口气把肚子鼓了起来。同伴说： “还

11、不够大！ ”于是骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要赢过那只牛，他吸呀吸的，终于 “砰(p ng)的”一声，把自己的肚皮给撑 (ch ng)破了。1、短文一共有（）个自然段。2、根据上文的文意，重组下列各图的次序，在图下的（）内填上 A 、B、C、D 的序号。3、选词填空。骄傲厉害吹牛拼命伟大(1)、小雄是一个很贪吃的人，每次去自助餐厅都（）地吃。(2)、美美很喜欢（），常说她家大得可以装进一艘船。(3)、狮子是草原上面狩 (sh òu)猎最（）的动物。(4)、孔雀常为它一身美丽的羽毛而感到（）。(5)、妈妈无私地疼爱小孩，是很（）的。（十）乌鸦和百灵鸟学习资料学习资

12、料收集于网络，仅供参考乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（ gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（ sng）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法， 只好去找百灵鸟请教， 求百灵鸟帮它达到目的 (dl) 。百灵鸟告诉乌鸦： “要想有一副好嗓子，唱出美妙（ miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（ chí）练习，这样长期不断（ duàn）地练下去，一定会获得成功。 ”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(y àng y àng：不服气，不满意 )地飞走

13、了。害怕困难的人，什么也不会得到。1、短文一共有（）个自然段。2、乌鸦的目的是。3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“ ”在文中画下来。4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。（十一）（）爸爸告诉小华： “120是急救电话号码，像这样的服务电话还有很多，如110 是匪 (f 警i)(j ng)电话，119 是火警电话， 114 是查号电话， 121 是天气预报电话， 122 是道路交通事故报警电话。”（）小华家最近安装了一部电话。（）小华问爸爸： “真奇怪，怎么一打电话救护车就来了？”学习资料学习资料收集于网络，仅供参考（）一天，爷爷病了，爸爸连忙拨(b )打120，救护车很快就到了。（）听了爸爸的话，小华觉得电话的作用可真大。1、按顺序重新排列上面的句子，把序号写在( )