小学篮球特色活动实施计划

1、精品文档小学篮球特色活动实施计划一、活动目的为了贯彻学生“阳光体育”活动精神，坚持“健康第一”的指导思想，以学生发展为中心，促进学生健康成长，提高学生的体质水平，形成学科特色，丰富学校体艺 2+1 的内容，逐步让篮球成为学校的特色品牌。二、活动内容1. 各年级开设篮球课，主要围绕篮球达级标准开展教学。2. 在各年级开展学生篮球达级考核。3. 在四至六年级各班组建篮球队，开展 3 人制女子篮球对抗赛。4. 在四、五、六年级组建校级篮球队，开展篮球训练的研究与训练工作，提高学生的篮球竞技水平。三、活动措施（一）建立领导小组组长：副组长：成员：（二）制定年级篮球课堂教学实施内容推进体育学科特色建设，

2、 搞好篮球教学，课堂教学是基础。课堂教学是学生获取篮球知识， 掌握篮球基本技术和战术的主阵地。 根据不同年龄阶段的学生身体发育的特点，对 16 年级教材中的一些篮球教学选学内容进行适当选择和调整。学校体育课每学期开设12 月篮球模块教学，体育组统一规划授课时间，体育教师按照既定课程开展教学。篮球课堂教学要求要明确。1. 教师以培养和发展学生的参与兴趣入手， 把熟悉球性或与篮球相关的游戏贯穿于教学之中。2. 教师对篮球基本技术的教学，动作要规范、正确。3. 篮球技术教学一定要与身体素质练习相结合。4. 切合小学生的实际情况进行教学，遵循循序渐进原则。5. 促进练习有效性，将篮球教学内容列入期末考

3、核内容中，作为对体育教师考核的主要内容之一。（三）有效开展年级课外活动。1 欢迎下载精品文档1. 构建以比赛为动力的活动模式， 利用课余时间开展班级篮球比赛， 促进课外活动的开展。 课外篮球比赛活动是学校篮球特色建设的重要组成部分， 课堂教学、课余比赛是互为联系和互为补充的， 它可以弥补同学们在课堂上的不足， 寻找教学的突破点，巩固课堂教学，更好地促进学科项目教学。学校把篮球运动作为学校艺体节的重要内容， 进行全校性篮球比赛。 由体育组根据教学情况和学生实际开展比赛，成绩纳入班级考核。一年级项目：行进间迎面运球接力（定时）二年级项目：行进间往返运球接力（定时）三年级项目：行进间往返运球投篮（定

4、时）四年级项目：三人制比赛（分四节，积分相加）五年级项目：三人制比赛（分四节，积分相加）六年级项目：三人制比赛（分四节，积分相加）2. 开展年级或校级挑战赛活动， 学校每期开展一次挑战赛，以年级为段，设男女组别。挑战赛设有 270°转身运球， 3全场运球投篮， 1分钟 2 分区定点投篮， 1分钟 3 分区定点投篮等一系列项目。在老师的监控下进行成绩有效，全校张榜公布挑战成功者姓名及成绩。3. 利用大课间体育活动，开展篮球教学与训练，由体育组开展教学，班主任和任课教师参与组织，确保训练取得明显效果。鼓励学生课间进行运球，传接球，篮球游戏等多种形式的练习。（四）抓好篮球队伍建设以校篮球队

5、为突破口， 加强年级和班级篮球队建设，普及与提高相结合，在普及基础上提高篮球竞技水平，促进篮球基地建设。1. 校级篮球队建制为 30 人，五、六年级 13 人，三、四年级 17 人。每年校队均在年级队中根据平时开展活动取得的成绩录取45 名队员，补充到校队。选人由校队队长和教师共同完成。2. 年级篮球队是学校篮球队的基础， 年级篮球队的队员选材以学生的兴趣与技能为主，在有浓厚篮球兴趣的学生中结合身体素质进行选材。具体形式可参考校队选人。3. 任课教师抓好篮球基本功教学，及早发现篮球苗子，为班级、年级、校篮球队提供可选拔的人才，做好篮球梯队建设。4. 校篮球队由专人带训， 教师制定年度训练计划，

6、按计划落实训练。校篮球。2 欢迎下载精品文档队训练时间为每天大课间时间。（五）完善考核评价机制加强对篮球教学的考核。 学校设立考核小组，考核人员对各班进行交叉考核。考核内容见下表（根据实际教学情况适当增减考核项目）。年级考核项目考核标准考核评价一年级1.原地左右手运球1.原地连续拍球 30 次合格：能连续完成全程拍球、抛接2.原地抛接球 10 个2.原地和行进间抛、接球球，动作连贯3.行进间走抛接球10 个1行进间直线往返运球1.原地左右手拍球各20 个2.行进间直线往返运球（距离14 米× 1）合格：能连续完成全程拍球、抛接二年级2.原地击掌抛接球3.原地抛接球 10 个球，动作连

7、贯3.传递球游戏4.原地前击掌一次抛接球10 个合格：三年级1.行进间往返变向运球1.行进间往返变向运球14米×11. 运球：男生 24 秒以内，女生 282.行进间抛接球胸前击掌两次6 个、身后击 秒以内。2.多种抛接球掌一次 6 个、前后各击掌一次6 个2. 抛接球：能连续完成两种自抛接球合格：1.原地双手投篮1.投篮（距离 2.5 米）每人 5 次1. 投篮：根据命中率，投中 1 次以四年级2.双手胸前传接球2.两人连续双手胸前传接球20 个上3.变向运球3.行进间往返变向运球14米×12. 传接球：动作连贯不掉。3. 运球：男生 20 秒以内，女生 23秒以内。合格：五年级 1.“8”字运球1. “8”字运球：全场往返运球1. “8”字运球，根据时间评价：男2.运球投篮2.运球急停投篮生：35 秒以内，女生： 40 秒以内。3.游戏：抢球2. 运球急停投篮： 距离 3 米每人投 6次，投中 2 次以上。合格：1. “8”字运球，根据时间评价（投六年级1. 运球急停投篮1.运球急停投篮中 1 次）：男生： 40 秒以内，女生：2.半场“三人制”篮球