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文档简介

1、基因的表达 真题演练遗传信息的转录和翻译命 题 剖 析考 向 扫 描1以示意图等形式考查 DNA的结构、特点、转录过程及与 DNA分子复制的区别 , 考查学生对 DNA分子复制与转录过程的理解能力及对二者区别的分析能力。选择题是常见题型2以选择题或非选择题等形式考查转录、翻译过程及其调控机制 , 考查学生的识图能力及理解、推理分析等综合思维能力3以选择题的形式考查中心法则相关内容及基因对性状的控制 , 考查学生获取 信息、分析问题的能力命 题 动 向遗传信息的转录和翻译部分是高考的重点 , 内容侧重转录与翻译的具体过程、条 件、特点及碱基数目的计算等 , 题型多样化 , 选择题、非选择题均有。

2、对中心法 则和基因与性状的关系的考查以选择题为主 , 可能会结合具体实例分析基因控 制性状的模式或遗传信息传递的过程1.(2012 年课标全国卷 ,1,6 分)同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白, 组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同 , 但排列顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的 ( )种类不同B mRNA碱基序列不同 C.核糖体成分不同D.同一密码子所决定的氨基酸不同2. (2012 年安徽理综卷 ,5,6 分) 图示细胞内某些重要物质的合成过程。该过程发生在 ( )A. 真核细胞内 , 一个 mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链B. 原核细胞内 , 转录促使 mRNA在核糖

3、体上移动以便合成肽链C 原核细胞内 , 转录还未结束便启动遗传信息的翻译D.真核细胞内 , 转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译3. (2011 年海南卷 )野生型大肠杆菌能在基本培养基上生长, 用射线照射野生型大肠杆菌得到一突变株 , 该突变株在基本培养基上培养时必须添加氨基酸甲后才能生长。对这一实验结 果的解释 , 不合理的是 ( )A. 野生型大肠杆菌可以合成氨基酸甲 B 野生型大肠杆菌代谢可能不需要氨基酸甲C. 该突变株可能无法产生氨基酸甲合成所需的酶D. 该突变株中合成氨基酸甲所需酶的功能可能丧失4. (2011 年海南卷 )关于 RNA的叙述 , 错误的是 ( )A. 少数

4、 RNA具有生物催化作用B 真核细胞内 mRNA和 tRNA 都是在细胞质中合成的 上决定 1 个氨基酸的 3 个相邻碱基称为密码子 D.细胞中有多种 tRNA,一种 tRNA 只能转运一种氨基酸5. (2011 年安徽理综卷 ) 甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程 , 下列叙述正确的是 ( )A.甲、乙所示过程通过半保留方式进行, 合成的产物是双链核酸分子B.甲所示过程在细胞核内进行 , 乙在细胞质基质中进行 分子解旋时 , 甲所示过程不需要解旋酶 , 乙需要解旋酶D 一个细胞周期中 ,甲所示过程在每个起点只起始一次, 乙可起始多次6. (2011 年江苏卷 )下列物质合成时 , 需要模

5、板的是 ( )A.磷脂和蛋白质B DNA和酶 C. 性激素和胰岛素 D. 神经递质和受体7. (2010 年广东理综卷 ) 下列叙述正确的是 ( )是蛋白质合成的直接模板 B.每种氨基酸仅由一种密码子编码 复制就是基因表达的过程D DNA是主要的遗传物质8. (2010 年海南卷 )下列关于遗传信息传递的叙述 , 错误的是 ( ) A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则 中的遗传信息是通过转录传递给 mRNA的 中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序D DNA病毒中没有 RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则9. (2010 年天津理综卷 ) 根据下表中的已知条件 ,判断苏氨酸的密

6、码子是DNA双链TGmRNAtRNA 反密码子A氨基酸苏氨酸C ACU10. (2011 年江苏卷 )关于转录和翻译的叙述 , 错误的是 ( ) A.转录时以核糖核苷酸为原料B. 转录时 RNA聚合酶能识别 DNA中特定碱基序列C mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质D.不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性11. (2010 年上海卷 ) 以“ GAATTG”的互补链转录 mRNA则, 此段 mRNA的序列是 ()A GAAUUGB. CTTAACC. CUUAACD.GAATTG(HIV)12. (2010 年上海综合能力测试卷 )1983 年科学家证实 , 引起艾滋病的人类免疫缺陷病毒

7、 是一种逆转录病毒。下列正确表示 HIV 感染人体过程的“遗传信息流”示意图是 (13.(2009 年重庆理综卷 )下表有关基因表达的选项中 , 不可能的是 ( )基因表达的细胞表达产物A细菌抗虫蛋白基因抗虫棉叶肉细胞细菌抗虫蛋白B人酪氨酸酶基因正常人皮肤细胞人酪氨酸酶C动物胰岛素基因大肠杆菌 工程菌细胞动物胰岛素D兔血红蛋白基因兔成熟红细胞兔血红蛋白点评 :本题关键的信息是“成熟”一词。哺乳动物的成熟红细胞所需蛋白质来自成熟以前的 基因表达过程 , 成熟以后不再具有基因表达过程。14.(2009 年上海卷 )某条多肽的相对分子质量为 2 778, 若氨基酸的平均相对分子质量为 如考虑终止密码

8、子 , 则编码该多肽的基因长度至少是 ( )110,对碱基 对碱基 对碱基 D 93 对碱基15( 2013 新课标卷) 1关于蛋白质生物合成的叙述,正确的是( 一种 tRNA 可以携带多种氨基酸 DNA聚合酶是在细胞核中合成的 反密码子是位于 mRNA上相邻的三个碱基 线粒体中的 DNA能控制某些蛋白质的合成 列叙述与该图相符的是ABCDA 在 RNA聚合酶作用下 DNA双螺旋解开 BDNA-RNA杂交区域中 A应与 T 配对 CmRNA翻译只能得到一条肽链D该过程发生在真核细胞中17.(2010 年江苏卷 ) 铁蛋白是细胞内储存多余 Fe3+的蛋白 , 铁蛋白合成的调节与游离的 铁调节蛋白

9、、铁应答元件等有关。铁应答元件是位于铁蛋白 列, 能与铁调节蛋白发生特异性结合 , 阻遏铁蛋白的合成。当 结合 Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力 , 核糖体能与铁蛋白 遇到起始密码后开始翻译 (如图所示 ) 。回答下列问题 :Fe3+、mRNA起始密码上游的特异性序 Fe 浓度高时 , 铁调节蛋白由于 mRNA一端结合 , 沿 mRNA移动 ,”的模板链碱基序列为, 从而抑Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力,对细胞的毒性影响 , 又可以减(2) Fe 3+浓度低时 , 铁调节蛋白与铁应答元件结合干扰了 制了翻译的起始 ;Fe 3+ 浓度高时 , 铁调节蛋白由于结合 铁蛋白 mRNA能够翻

10、译。这种调节机制既可以避免 少(3) 若铁蛋白由 n 个氨基酸组成 ,指导其合成的 mRNA的碱基数远大于 3n, 主要原因 是。(4) 若要改造铁蛋白分子 , 将图中色氨酸变成亮氨酸 ( 密码子为 UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、 CUG),可以通过改变 DNA模板链上的一个碱基来实现 , 即由 。18. (2009 年宁夏、 辽宁理综卷 ) 多数真核生物基因中编码蛋白质的序列被一些不编码蛋白质 的序列隔开 , 每一个不编码蛋白质的序列称为一个内含子。这类基因经转录、加工形成的 mRNA中只含有编码蛋白质的序列。 某同学为检测某基因中是否存在内含子 , 进行了下面的实 验:步骤 :

11、获取该基因的双链 DNA片段及其 mRNA;步骤 :加热 DNA双链使之成为单链 , 并与步骤所获得的 mRNA按照碱基配对原则形成双链 分子;步骤 : 制片、染色、电镜观察 , 可观察到图中结果。,说明该基因有 个内含子。mRNA逆转录得到 DNA单链, 然后该 DNA单链与步骤中的单链 , 理论上也能观察到凸环 , 其原因是逆转录得到的请回答 :(1) 图中凸环形成的原因是(2) 如果先将步骤所获得的DNA之一按照碱基配对原则形成双链分子 DNA单链中不含有序列。中碱基配对类型有种,分别EV71 为单股正链( +RNA)病毒,是引起手足口病(3) DNA 与 mRNA 形 成 的 双 链

12、分 子 是。19( 2013天津卷) 7. (13 分)肠道病毒的主要病原体之一。下面为该病毒在宿主细胞肠道内增殖的示意图。催 化、 过程 的物质 N据图回答下列问题:(1) 图中物质 M 的合成场所是是。( 2)假定病毒基因组 +RNA含有7500个碱基,其中 A和U占碱基总数的 40%。病毒基因组 +RNA 为模板合成一条子代 +RNA 的过程共需要碱基 G和C个。图中 +RNA有三方面的功能分别是合成过程。请回答下列问题1)细胞中过程发生的主要场所。( 2)已知过程的 链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的 54%, 链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%,则与 链对应的 D

13、NA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为3)由于基因中一个碱基对发生替换,而导致过程合成的肽链中第8 位氨基酸由异亮氨酸(密码子有 AUU、AUC、 AUA)变成苏氨酸(密码子有 ACU、ACC、ACA、 ACG),则该基因的这个碱基对替换情况是(3)(4)EV71病毒感染机体后,引发的特异性免疫有( 5)病毒衣壳由 VP1、VP2、VP3 和VP4 四种蛋白组成,其中 VP1、VP2、VP3 裸露于病 毒表面, 而VP4 包埋在衣壳内侧并与 RNA 连接,另外VP1 不受胃液中胃酸的破坏。 若通过基 因工程生产疫苗, 四种蛋白中不宜作为抗原制成疫苗的是 ,更适宜作为 抗原制成口服疫苗的是4)在人体内

14、成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T 细胞中,能发生过程、而不能发生过程的细胞是5)人体不同组织细胞的相同 DNA进行过程时启用的起始点在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择) ,其原因是17 答案:(1)GGU CCACTGACC( CCAGTCACC)(2) 核糖体在 mRNA上的结合与移动 Fe3+ 细胞内物质和能量的浪费 (3)mRNA两端存在不翻译的序列 (4)C A18 答案 :(1)DNA 中有内含子序列 ,mRNA中没有其对应序列 ,变性后形成的 mRNA形成双链分子时 , 该单链 DNA中无法与 mRNA配对的序列能形成凸环 (3)3A U、TA、C GDNA单链之一

15、与7 (2) 内含子19【答案】( 1)宿主细胞的核糖体 RNA 复制酶(或 RNA 聚合酶或依赖于 聚合酶)( 2)9000( 3)翻译的模板;复制的模板;病毒的重要组成成分 疫和细胞免疫( 5)VP4 VP120【答案】(1)细胞核 (2)26% (3)T 解析 :(1) 由图中翻译的方向可知 决定天冬氨酸的密码子是 GAC、甘氨酸的密码子是 GGU、色氨酸的密码子是 所以铁蛋白基因中决定“甘天色”的模板碱基序列为“ CCACTGACC”或反过来写“ CCAGTCACC”RNA 的 RNA4)体液免20. (2013江苏卷) 32. ( 9分)图 分别表示人体细胞中发生的 3种生物大分子的

16、(2)Fe 3+浓度低时 , 铁调节蛋白与铁应答元件结合干扰了核糖体在mRNA上的结合与移动 , 抑制翻译过程 ;Fe 3+浓度高时 ,铁调节蛋白结合 Fe3+失去与铁应答元件的结合能力 , 铁蛋白 mRNA能 够翻译 , 避免了 Fe3+过多造成的毒性 , 又可减少细胞内物质和能量的浪费。(3)mRNA的两端 (起始密码前、终止密码及以后 )不编码氨基酸 ,造成 mRNA的碱基数远大于 3n。(4)若由决定色氨酸的密码子改为决定亮氨酸的密码子且只改变DNA 模板链上的一个碱基 ,则密码子应由 :UGG变为 UUG,DNA模板上则由 C 变为 A。答案 :(1)GGU CCACTGACC( C

17、CAGTCACC)(2)核糖体在 mRNA上的结合与移动Fe3+ 细胞内物质和能量的浪费(3)mRNA两端存在不翻译的序列(4)C A18 解析 :(1) 由题意知 , 基因中编码蛋白质的序列被一些不编码蛋白质的序列隔开 , 每一个不 编码蛋白质的序列称为一个内含子。 而 mRNA中只含有编码蛋白质的序列。 因此,在 DNA单链 与 mRNA按照碱基互补配对原则形成的双链分子中, 该单链 DNA中的内含子无法与 mRNA配对而形成凸环。(2)mRNA逆转录得到 DNA单链,该 DNA单链也不含有不编码蛋白质的序列,因此, 逆转录得到的 DNA单链中不含有内含子序列。(3)DNA 中有四种碱基

18、A、G、C、T,mRNA有四种 A、G、C、U,DNA中的 A与 mRNA中的 U配对 ,DNA 中 T与 mRNA中 A配对,DNA中 C与 mRNA中 G配对 ,DNA中 G与 mRNA中 C配对, 所以配对类型 有三种。答案:(1)DNA 中有内含子序列 ,mRNA中没有其对应序列 , 变性后形成的 DNA单链之一与 mRNA 形成双链分子时 , 该单链 DNA中无法与 mRNA配对的序列能形成凸环7(2)内含子 (3)3 AU、 TA、CG19. 【解析】 (1)图中的 M 物质是一条多肽链,由于 EV71 病毒没有细胞器,其合成的场所 是宿主细胞的核糖体; 、过程是以 RNA 为模板

19、合成 RNA 的过程需要的是 RNA 复制酶(或 RNA 聚合酶或依赖于 RNA 的RNA 聚合酶);(2)病毒是由 +RNA 合成+RNA 的过程: 需要先以 +RNA 为模板合成 -RNA,再以-RNA为模 板合成 +RNA,也就是合成了一条完整的双链 RNA,在这条双链 RNA 中A=U,G=C,根据题目中 的条件,在病毒 +RNA 中(假设用第 1 条链来表示)( A1+U1) =40%,而互补链 -RNA 中(假 设用第 2 条链来表示)( A2+U2)=(A1+U1)=40%,所以两条互补链中 A+U 占双链 RNA 碱基 数的比例是 A+U=40%,则G+C=60%,所以病毒基因组 +RNA 为模板合成一条子代 +RNA 的过程共 需要碱基 G 和C 碱基数是 7500×2×60%=9000。(3)由图中可以看出 +RNA 的功能是作为翻译的模板翻译出新的蛋白质; 也作为复制的 模板形成新的 +RNA;还是病毒的组成成分之一。( 4)EV71 病毒感染机体后进入内环中首先会引发体液免疫产生抗体;病毒进入宿主细胞后,会引发细胞免疫。( 5)由于 VP4 包埋在衣壳内侧不适合作为抗原制成疫苗;由于VP1 不受胃液中胃酸的破坏,口服后不会改变其性质,所以更适合制成口服疫

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