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文档简介
1、述职述廉: _小学后勤副校长述职报告姓名: _单位: _日期: _年_月_日第1页共8页小学后勤副校长述职报告尊敬的各位领导、各位同仁,大家上午好!花开花谢,冬去春来。不知不觉间,在板桥小学这片热土上,我已辛勤耕耘了 15 个年头。我是肩挑重担,默默前行,追寻着真诚为校的不变信念,在艰辛与执著中一路走来。这些年来,带着全体教师的信任与期待,肩负的责任没有变,忙碌而充实的生活节奏没有变,对生活的热爱对工作的热情没有变,我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐,享受着默默奉献的那份美好!认真地抓好分管工作,较好地完成了各项工作任务。我认为做副职要从两个角度去思考:一则要定位准确,做正职的助手,与同职携手,做
2、教师困难时的帮手,不是校长要我做什么,而是我能主动地为校长做些什么;二则要努力去做管理和教学的能手,有自己的认识与主见,不能人云亦云。做人要韬光养晦,处事要不悲不亢。一、尽职做好三个到位一是参谋到位。 在一些事关全局的重大问题上, 我总是从实际情况出发为正职的决策提出建议,特别是对自己分管的工作提出建议,供正职决策中参考。决策形成以后,坚定不移地带头执行,把正职的意图落实到各项工作之中。二是落实到位。 在自己分管的工作当中当好主角。 在坚持原则的前提下,只要是职权范围内的工作,就要不推诿、不扯皮、果断决策,敢于实施,大胆工作,积极地、创造性地落实正职和班子的决策。三是补台到位。智者千虑,必有一
3、失。要从对工作、对正职负责的第2页共 8页角度发挥好补台作用。有句谚语说得好:帮你的兄弟把船撑过, 你也就到达了彼岸。 及时发现问题并把问题解决在萌芽状态,协助正职做好补救工作,及大地增强了正职解决问题的信心。二、修身立德,率先垂范我对自己的度量标准是高起点、严要求,力求做到最好,做教师的表率。1、重视学习,不断提高自身修养。在今天学习型的社会里,学习就是工作,工作就是学习。 因此,我把工作当作学习之源、 学习的过程。对于工作中出现的一些问题,我会反思,也会虚心地向其他班子成员或老师请教,汲取宝贵的意见,对不同的意见,我常常换位思考,多站在师生一边、从学校大局来思考问题,寻求最好的解决办法。工
4、作之余,也学习一些教育教学和学校管理理论,在工作中找差距,在学习中长知识,不断提高自身思想根底和知识功底。通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。2、以身作则,做老师的表率。对于学校的各种制度,我以身作则,带头遵守,自觉接受群众的监督,始终把学校工作放在第一位。虽然有时觉得有点累,但活得很充实;虽然老师信任我,给了我职位,但我始终把自己当着一名普通老师。当老师需要帮助时,我也能主动援手,将主动帮助别人做事作为我的一种乐趣,做老师的知心朋友。三、后勤工作不断改进。 作为分管后勤工作的副校长并担任初三毕业班教学,虽说不上日理万机,却也是杂务缠身,千头万绪。总有做不完的工
5、,忙不完的事。但我从未在校长面前讨价还价,从未在职工面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造良好的学习生活工作环境,为学校发展保驾护航。比如:第3页共 8页我把食品卫生安全、 作为头等大事来抓, 从菜、米、油、盐的采购、存放及厨房的菜饭的制作我亲自监督把关,确保了师生的生活安全。每年暑期,学校都要进行一次校舍维修和课桌椅的维修更换,特别是学校自来水厂的修建,我和聂校长忙绿了整整一个暑假,这一期间,我自始自终参与,拿方案、定措施,极大限度地节约了人力、物力、财力,保质保量地完成了任务。此外,严格财务管理。一方面,严格执行了上级的收费政策,彻底制止了乱收费行为,学校从未向学生收取任何费用,
6、校服、学生平安保险、生活就餐、学习资料等都是学生自主消费。另一方面,学校各项开支严格按预算执行,重大开支由校委会商量决定。在加强制度管理的同时,还辅之情感管理,在管理工作中做到宽严有致,恩威并重,张驰有度。我觉得学校就是一个家,我们每个成员都应去关心它,爱护它。四、廉洁奉公,真诚为校作为具体分管学校后勤工作的领导,涉及的人、财、物相当多,一不小心就会有失足的危险。因此,工作中时刻提醒自己在其位而谋其政, 要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作。采购商品时坚持同质比价,同价比优,同优比服务的原则进行。工作中我厉行节约,自觉争当勤俭办学的先
7、锋,当好学校的管家婆。小学四年级语文教师述职报告弹指一挥间,又到了年度述职报告的时候了,在此,我为自己在xx 到 xx 学年的教学、教育工作情况做一个汇报。一、德方面本人深入贯彻党的教育方针政策,认真学习并贯彻未成年人保护法的重要思想。按照师德规范严格要求自己,认真履第4页共 8页行自己岗位职责,服从学校、级长安排,与同事团结协作,为人师表,关爱学生。二、教学方面担任语文教学工作, 切实抓好教学工作中的各个环节,认真落实备课、教学、批改、辅导、测验各个环节。为上好每一节课,我深入钻研教材, 根据学生的特点, 精心设计教法, 不生搬硬套教案书、参考书。我与时俱进,认真学习新课标,勇于进行教学的改
8、革,课堂上倡导自主、合作、探究的学习方式,通过游戏、表演、辩论、调查、访问等方式引导学生积极参与教学活动,让学生学得轻松,学得有趣。在教学中不但传授文化知识,还注重渗透品德教育,做到教书育人,注重培养优等生,转化后进生,促进中等生。在工作之余,本人十分注重学习他人先进经验, 以提高自身的业务能力。 经常阅读教育、教学的文章,本学年的继续教育学分 74 分,远远超过所需学分。为了提高学生的写作兴趣,做好学生的榜样示范作用,我也经常写范文、写日记、写教学随笔等。自 xx 年 1 月份起,我在 "xx 教师博客 " 发表原创文章 100 多篇。班上好些学生受我的影响也喜欢在网上发
9、表文章, 周宇双的文章还在一个刊物发表。对教研工作,我也积极参与,学校的精品课建设,我不仅参与了语文学科的精品课建设,还和杨 xx 老师一起完成了综合实践活动学科的走进香蕉园精品课建设。三、班主任工作方面1、特别重视培养学生良好习惯。刚接手的第一个学期里,我首先从培养学生良好习惯入手, 让学生认真学习 小学生日常行为习惯小学生守则,培养学生良好的行为习惯和学习习惯,从而建设良好的班风、学风。开学第一学期初, 早上我都很早下课室, 指导学生提前早读,要求学生早读课前搞好卫生,午休时候,下到班级,了解午休情况,养第5页共 8页成自觉午读习惯。2、特别重视做好每个学生的思想工作。做班主任工作,事无巨
10、细,深入细致地做好每一个同学的思想工作。发现学生进步了,及时表扬,发现学生心情不好了, 及时了解原因, 发现做错了,及时教育促其改正。对每个学生的思想工作都做到晓之以理、动之以情。学校组织毕业班参观孙 xx 故居和到珍珠乐园游玩外出活动,班上好几个孩子家庭经济比较拮据,不能参加此次活动。而我和学生想自愿凑钱帮她。没有想到的是那位孩子家长觉得面子上过不去,不愿意接受同学们的好意。怎么办呢?于是开展思想工作。我为学生讲了大眼睛女孩 - 苏明娟的故事:苏明娟在小时候由于家庭困难, 希望工程为了不让像苏明娟这样的儿童失学,对她们伸出了援助之手,苏明娟接受了社会的帮助,得以继续在校读书,甚至读完了大学,
11、现在,苏明娟已经找到了一份稳定的工作,利用业余时间经常参加公益活动。接受他人帮助的、长大成人的苏明娟成为了一个回报社会、对社会有贡献的人。假如当初苏明娟和家人为了面子,不好意思接受社会的帮助,那么她面临的必定是失学,没有受到良好教育,长大以后,就没有什么能力,就没有多少技能,也就不能对社会做出明显的贡献。这样看来,前后两个苏明娟,哪个苏明娟会更有面子?哪个苏明娟真的有面子?你愿意做接受帮助的苏明娟, 还是愿意做不接受帮助的苏明娟?同时还做好其他同学的思想工作, 对家庭暂时有困难的同学,不能嘲笑,歧视,有能力的话,伸出自己的援助之手,献出自己的爱心。3、特别重视做好预防工作。很多事情发生了,造成了事故,才后悔,才来寻求解决问题的方法,但如
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