幼儿园安全三年行动方案

1、幼儿园安全发展标准化建设提升工程三年行动方案为深入贯彻落实国务院、省委、省政府、市委、市政府等有关文件精神，有 计 划、有步骤地推进我园开展安全教育和管理“安全发展标准化建设提升工程三 年行 动”，确保校园的安全稳定，参照新塘教育办开展辖区学校安全标准化建设提升工程三年行动实施方案 ，结合我园的实际情况，制定本工作方案。一、指导思想以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为目标，坚持“以人为本、预防 为 主、重在治本”原则，着力解放思想、先行先试、持续运作，以创建“平安先 行学 校”为载体，巩固提高平安校园建设成果，全面提升学校安全防范水平，提高学校安全管理创新能力，保证学校财产和师生生命安全，

2、维护学校正常教育教 学秩序， 为埭边教育科学发展、跨越发展和“十二五”教育规划的实现，营造安 全、稳定、 文明、健康的良好环境。坚持贯彻“学校安全，责任重于泰山”的方针，以党的十七大精神为指导， 认 真学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，深入 贯彻 落实中小学幼儿园安全管理办法、全面落实国家、省、市关于安全生产的文件会议精神，遵循积极预防、科学管理、全员参与、各负其责的方针，牢固 树立“居 安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想，坚持“重在规范制度管理，严 在良好行为 养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底”的工作思路，按照“以 人为本、安 全第一、预防为主、综合治理”

3、的原则，以开展安全教育和管理“安 全发展标准化 建设提升工程三年行动” 为载体，以更加扎实有效的工作，确保校 园平安，维护幼 儿园正常的教育教学秩序。二、总体要求一是要以科学发展观为指导，从改革、发展和稳定的高度，统一思想，提高 认 识，按照学校的统一部署，结合实际制定切实可行的创建计划； 二是要把开展 落实 安全教育和管理“安全发展标准化建设提升工程三年行动” ”工作与实现幼 儿园跨 越式发展，完成幼儿园各项任务结合起来，与加强内部科学管理和加强师 生的思想 政治工作、法制教育结合起来，与文明校园创建工作结合起来，全力维 护幼儿园的 安全稳定，切实推进校园安全建设；三是要认真准备，做好迎接上

4、级 组织的考评工 三、工作目标进一步巩固“安全行动”创建的成果，按照“以人为本、安全第一，预防为 主，综合治理”的原则，继续加大投入，改善安全条件，提升安全教育和管理水 平，有效防范各类事故发生，为我校教育科学发展、跨越发展和“十二五”教育 规 划的实现，营造安全、稳定、文明、健康的良好环境。通过开展“标准化建设 三年 行动”，使幼儿园标准化建设的各个方面要求得到较好落实， 实现安全教育 和管理工作规范化，保证安全教育和管理活动顺利进行。年度工作：1 、第一年（ 2014年 9 月一 2014年 12 月）：（1）成立幼儿园开展落实安全教育和管理“安全发展标准化建设提升工程三年行动”工作领导机

5、构；（2）出台工作规划和实施方案；（3）宣传发动，强化培训，使全体师生充分了解创建工作的意义、任务、 目标，从而积极参与创建工作，为扎实推进“安全发展标准化建设提升工程三年 行 动”有序开展奠定基础；（4）自查整改。对照标准和考评细则，完善各种规章制度和安全预案，不 断排查并及时整改存在的种种安全隐患， 完善安全防范设施、标识，充实校园防 控体系，落实各项安全教育和管理措施， 全面提升幼儿园安全工作水平，为迎接 上 级组织的考评做好准备。2 、第二年（ 2015年 1 月一 2015年 12 月） 在第一年的基础上，进一步推进创建工作，不断提高学校安全教育和管理水 平，让校园安全工作标准化建设

6、成为全体师生的自觉行为。3 、第三年（ 2016年 1 月一 2016年 12 月）继续深入开展安全教育和管理“安全发展标准化建设提升工程三年行动”活 动，在幼儿园形成工作高效的安全防控网络，建成集人防、物防、技防于一体的 校 园安防指挥系统，全体师生员工的法律意识、安全防范意识和依法办事的自觉 性大 大提高，校园稳定工作、安全管理、安全教育、周边治安综合治理等全面走 向规范 化、制度化，形成长效机制。四、工作措施（一）以幼儿园作为创建活动的主体。1 、形成幼儿园主要领导负责制，相关职能部门各司其职、紧密配合，全园 师生 共同参与的工作机制。建立组织，加强领导，成立创建领导小组，指导、协 调、

7、督 促“安全发展标准化建设提升工程三年行动”各项工作，明确、落实安 全工作的 第一责任人，并配备法制副校长。2 、针对师生不同特点，组织师生参与形式多样的创建活动。每学期进行 1 次面向全园学生的安全、法制教育，每学期组织 1 次有主题的安全和法制宣传活 动，每学期开学初组织学生进行逃生演练活动。3 、幼儿园加强与各有关部门的联系与沟通，及时主动地反映存在的问题， 积极 争取支持配合。幼儿园与公安、综治、消防、卫生、交警等部门紧密配合、 相互协 作，共同做好幼儿园的安全工作。（二）以“预防为主、整建结合、重在建设”作为创建活动的原则。1 、进一步加强安全防范工作，提高预防、发现、控制和处置能力

8、。及时、 准确 地掌握本地学校和周边治安方面出现的新情况新问题，不断完善幼儿园人 防、技防 预警机制，加强安全信息员队伍建设，及时报送稳定信息，规范幼儿园 技防设施。 提高安保工作人员素质，提高处置突发事件的能力。2 、进一步加强制度建设，强化学校内部管理。把深入细致的思想政治工作 与严格科学的管理结合起来，建立整治和管理并重的长效工作机制。 建立校园治 安 情况台帐、与公安配合的联防机制以及幼儿园应急救治和疾病预防机制。 规范 学校 治安、消防、卫生、交通安全管理，定期开展各项工作检查，杜绝安全隐患。（三）以安全教育作为创建活动的重点。1 、充分利用广播、家长联系栏、宣传橱窗等宣传阵地，以及

9、开展讲座、主 题班 会、等多种形式，认真开展安全教育。2 、结合安全教育周、 119 消防日、禁毒宣传教育等活动，对师生进行交通 安 全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，增强师生的安全意识，掌 握安 全知识，提高防范自救能力，减少意外伤亡及其他事件的发生。3 、认真开展网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的 能力（四）以综合治理作为创建活动的突破口。加强与镇政府、派出所、卫生、当地村委等部门的协调，建立学校周边环境 整 治联系会议制度，排摸治安混乱的地方和突出的治安问题， 采取有效措施，定 期对 校园周边环境进行专项整治。 严厉打击侵害师生人身财产安全的违法、 违纪

10、活 动，切实维护学校及周边地区的治安秩序， 不断优化学校周边环境，促进学生 健康 成长。五、工作内容1 、建立机构，拟定方案，明确分工，落实职责。2 、完善各项规章制度，并成册、上墙。3 、完善各种安全预案，开展相关培训活动。4 、开展经常性自查整改，对照标准化建设要求，完善校园安全设施，确保 校园 物防、技防设施符合要求。5 、加强安全工作队伍建设，增强校园安全人防能力。6 、完善安全管理措施，特别是对教学楼、学生宿舍、图书馆、食堂、化学 药品 室等校园安全关键位置，要确保管理到位。7 、积极开展形式多样、内容丰富的安全教育宣传活动：（1） 在教职工方面，以法制教育、安全防范技能教育为主：提

11、高全体教职工的法制意识，让依法治校、依法从教、依法律已成为每一位教职工的自觉行为； 提 高全体教职工的安全防范意识和防范技能， 增强教职工应对校园各种突发意外 事件 发生的处置能力。（2） 在学生方面，通过多种形式，有计划地开展以法制教育、交通安全、防溺水、防火、防震、防盗、防抢、防骗、防踩踏、禁毒、网络安全、心理健康 等为 主要内容的安全教育，切实提高全体学生的安全意识，让平安校园建设深入 到学校 生活的每一角落。8 、密切与上级主管部门、公安机关、学校所在地村两委等相关单位的联系， 构 建立体安全教育和管理网络，提升校园及周边环境综治管理水平， 促进创建工 作的 深入开展。六、具体安排1

12、、每年度层层签订安全责任书，并通过以会代训、校本培训等方式，组织 教职 工、学校保安人员等开展相关培训。2 、每学期结合实际制定安全教育和管理工作计划，并及时进行学期总结。3 、每季度召开一次创建工作领导小组成员会。4 、加强安全管理工作，特别是门卫管理食品卫生管理、化学药品管理等，每个月开展一次全校性的安全隐患排查，重点围绕校园建筑、消防设施、用电用 水设施、师（生）各种矛盾纠纷等，及时发现并整改存在的隐患。5 、聘请法制副校长、法制辅导员到校开展普法宣传教育6 、结合课间操集队，实现应急疏散训练常态化。7 、结合“安全教育日（周、月）”、“119消防安全宣传日”、“ 12 ? 4法制宣传日”等重要载体，以早谈、专题讲座、图片展览、知识竞赛等形式，充分运用校园广播、宣传专栏、多媒体等平台，每学期开展不少于一次的专题安全宣传教育活动。8 、由班主任担负安全宣传教育教师职责