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文档简介

1、七年级“学生综合素质评价表”填写说明1、班级栏:各班49人填写现在所在班级(班主任指定），7。1和7。2剩余学生写7.7班,7.3和7。5剩余学生写7。8班，7。4和7。6剩余学生写7.9班.2、A类生各班指标:前4个班级21人，7、5和7、6两个班级24人。要注意：前4个班从21个A类生中指定7人到重新确定的班级,7、5和7、6定9人到重新确定的班级。其他学生都定为B类。3、正面:填写至“班级评定小组成员签名"栏以上。“班级评定小组成员签名”栏以上内容可找一名学生代填。若总评是“A”，所有”评定等级”栏都填”A”；若总评为“B”， “道德品质” 和“公民素养”两栏可填写“A&quo

2、t;，其它栏均为“B”。“综合性评语”栏内容可从反面找几句抄上即可(写三行以上，不能太少）.4、反面：评定结果选填A、B、C、D,“自评”栏自己填，“互评"栏同桌填,“班级评定”栏班级统一填，要与正面的“总体评定”栏填写等级一致。ü 操作流程：1、告知学生:谁写现在的班级,剩下的学生写哪个班级（此处要考虑到A类生人数）-2、学生填写评价表反面,同桌互评.(选填ABCD）-3、收交4、班主任确定A类生名单，其他均为B类生-5、教师指定5名字迹好的同学根据确定的AB类学生名单填写反面“班级评定”栏和正面要求填写的内容。ü 班主任先弄明白如何操作后再安排学生操作。八年级

3、“学生综合素质评价表”填写说明1、班级栏:各班51人填写现在所在班级（班主任指定），8。1、8。2和8。3剩余学生写8.7班，8.3、8.5和8。6剩余学生写8。8班.2、A类生各班指标:每个班级21人.要注意：每个班从21个A类生中指定5人到重新确定的班级。其他学生都定为B类。3、正面:填写至“班级评定小组成员签名”栏以上.“班级评定小组成员签名”栏以上内容可找一名学生代填。若总评是“A”，所有"评定等级”栏都填”A”；若总评为“B”， “道德品质” 和“公民素养”两栏可填写“A"，其它栏均为“B”.“综合性评语”栏内容可从反面找几句抄上即可（写三行以上，不能太少）。4、反面：评定结果选填A、B、C、D，“自评”栏自己填,“互评”栏同桌填,“班级评定”栏班级统一填，要与正面的“总体评定"栏填写等级一致。ü 操作流程：1、告知学生：谁写现在的班级，剩下的学生写哪个班级(此处要考虑到A类生人数）-2、学生填写评价表反面，同桌互评.(选填ABCD）-3、收交4、班主任确定A类生名单，其他均为B类生-5、教师指定5名字迹好的同学根据确定

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