小学语文四年级S版只拣儿童多行处-文档资料

1、2021/3/291 每年春天，你们去春游了吗?谁能给大家描绘一下春游时的情景？ 今天，我们来学习一篇关于春游的文章。2021/3/2922021/3/293 李商隐的李商隐的暮秋独游曲江暮秋独游曲江 深知身在情长在，怅望江头江水声。深知身在情长在，怅望江头江水声。 白发未除豪气在，醉吹横笛坐榕明。白发未除豪气在，醉吹横笛坐榕明。 天荒地变吾仍在，花冷山深奈吾何。天荒地变吾仍在，花冷山深奈吾何。 洗竹放教风自在，隔溪看得月分明。洗竹放教风自在，隔溪看得月分明。 儿童不解春何在，只向游人多处行。儿童不解春何在，只向游人多处行。 开帘一寄平生快，万顷空江着月明。开帘一寄平生快，万顷空江着月明。游人

2、不解春何在，游人不解春何在，只拣儿童多处行。只拣儿童多处行。 2021/3/294“儿童不解春何在儿童不解春何在 ，只拣游人多处行。，只拣游人多处行。” 同学们说说下面这句诗的意思。儿童不知道春天在哪里，只知道拣游人多的地方去找春天。他们以为人多的地方，一定是春光最美的地方。2021/3/295 冰心冰心()原名原名谢婉莹谢婉莹，福建，福建长乐人，年月日出生于福州一个具长乐人，年月日出生于福州一个具有爱国、维新思想的海军军官家庭，她父亲谢葆璋有爱国、维新思想的海军军官家庭，她父亲谢葆璋参加了甲午海战，抗击过日本侵略军，后在烟台创参加了甲午海战，抗击过日本侵略军，后在烟台创办海军学校并出任校长。

3、冰心出生后只有个月，办海军学校并出任校长。冰心出生后只有个月，便随全家迁至上海，岁时迁往山东烟台，此后很便随全家迁至上海，岁时迁往山东烟台，此后很长时间便生活在烟台的大海边。长时间便生活在烟台的大海边。 2021/3/296 同学们看课题后有什么疑问想提同学们看课题后有什么疑问想提呢呢?1、题目是什么意思？ 2、为什么要“只拣儿童多处行”呢？ 2021/3/297大概大概 聚精会神聚精会神 匆匆匆匆树梢树梢 释放释放 额头额头 旺盛旺盛召唤召唤2021/3/298挑三拣四挑三拣四 座无隙地座无隙地荡漾荡漾 匆匆匆匆 海棠海棠 额头额头 纽扣纽扣2021/3/299忸怩、忸怩、聚精会神、聚精会神

4、、成百盈千、成百盈千、座无隙地座无隙地2021/3/2910忸怩：形容不好意思或忸怩：形容不好意思或者不大方的样子者不大方的样子座无隙地：没用空闲的座无隙地：没用空闲的地方坐了地方坐了荡漾：水波一起一伏地荡漾：水波一起一伏地动动蕴藏：未显露和未被发蕴藏：未显露和未被发掘掘2021/3/2911知道知道知晓知晓赞叹赞叹赞许赞许聚精会神聚精会神专心致志专心致志2021/3/2912大概大概确切确切赞叹赞叹贬低贬低聚精会神聚精会神心不在焉心不在焉2021/3/2913 同学们读课文，思考：作者的游览同学们读课文，思考：作者的游览路线是怎样的？画出表述作者行踪的词路线是怎样的？画出表述作者行踪的词语。

5、语。颐和园门 知春亭畔 湖边 玉澜堂 2021/3/2914 同学们按作者游览路线，给课文分段，概括段意。第一段（12）：我们迎着儿童的涌流，挤进颐和园去赏春。第二段（34）：我们在知春亭畔和湖边看到许多儿童在热热闹闹地赶春。 2021/3/2915 同学们按作者游览路线，给课文分段，概括段意。第三段（58）：我们在玉澜堂的院子里，与孩子们共赏开得正旺的海棠花。第四段（9）：我的感想，告诉人们春游时，“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的。 2021/3/2916“儿童不解春何在儿童不解春何在 ，只拣游人多处行。，只拣游人多处行。” 同学们说说下面这句诗的意思。儿童不知道春天在哪里，只知道

6、拣游人多的地方去找春天。他们以为人多的地方，一定是春光最美的地方。2021/3/2917自读课文，找一找课文中哪些句子写的自读课文，找一找课文中哪些句子写的是是“儿童多儿童多”，把这些句子找出来画下来。，把这些句子找出来画下来。（1）“从香山归来，路过颐和园，看见成百盈千的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤出来，就像从一只魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。” 假如你是其中的一员，你一边跑，一边会喊些什么？带着这样愉快的心情来读读这句话。2021/3/2918自读课文，找一找课文中哪些句子写的自读课文，找一找课文中哪些句子写的是是“儿童多儿童多”，把这些句子找出来画下来。，把这些句子找出来画下来

7、。（2）我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。（3）我们本想在知春亭畔喝茶，哪知道知春亭畔已是座无隙地！2021/3/2919自读课文，找一找课文中哪些句子写的自读课文，找一找课文中哪些句子写的是是“儿童多儿童多”，把这些句子找出来画下来。，把这些句子找出来画下来。（4）东一堆，西一簇，叽叽呱呱地，也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气。（5）湖面无数坐满儿童的小船，在波浪上荡漾，一面一面鲜红的队旗，在东风里哗哗地响着。 2021/3/2920自读课文，找一找课文中哪些句子写的自读课文，找一找课文中哪些句子写的是是“儿童多儿童多”，把这些句子找出来画

8、下来。，把这些句子找出来画下来。（6）转弯的地方，总和一群一群的孩子撞个满怀，他们匆匆地说了声“对不起”，又匆匆地往前跑。请同学们选择自己喜欢的句子读一读，说说自己的体会。2021/3/2921春天的颐和园成了儿童的乐园，儿童的世界，儿童的海洋。他们尽情说笑，在阳光下东奔西跑，个个忙得鼻尖冒汗，却又那么欢畅活泼，不知疲倦。他们身上有着使不完的力气，充满勃勃的生机和活力。字里行间还能体会到冰心奶奶对儿童的喜爱。2021/3/2922春天如此让人心醉，快来读读课文。请春天如此让人心醉，快来读读课文。请你找到描写春天的段落，把描写春天的句子你找到描写春天的段落，把描写春天的句子画出来。画出来。走进玉

9、澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉让我们一起去领略海棠花的风采吧！让我们一起去领略海棠花的风采吧！2021/3/29232021/3/29242021/3/29252021/3/29262021/3/29272021/3/29282021/3/29292021/3/29302021/3/29312021/3/29322021/3/2933看到这样的春景，看到这样的春光，你想看到这样的春景，看到这样的春光，你想用怎样的语言来赞美？冰心奶奶又是怎样赞美用怎样的语言来赞美？冰心奶奶又是怎样赞美的呢？的呢？

10、春光，竟会这样地饱满，这样地灿烂！它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地释放出来了！ 请同学们有感情地齐读这句话。2021/3/2934花儿和儿童都有怎样的特点？花儿和儿童都有怎样的特点？同学们齐读第段，思考以下问题。它们的相同之处：生命力都很旺盛，让人都感到快乐。2021/3/2935冰心奶奶为什么认为只拣儿童多冰心奶奶为什么认为只拣儿童多处行，就一定能找到春天呢？处行，就一定能找到春天呢？因为儿童多处春光灿烂，儿童充满朝气、富有感染力；儿童就是最美的春光，冰心奶奶喜爱儿童。所以冰心奶奶认为只拣儿童多处行就认为能找到春光。2021/3/29361、周记（周一交）、预习第三课。（周一小组长检查）

11、2021/3/2937一、按要求查字典，填空一、按要求查字典，填空 。 “聚”字按音序查字法，应查（ ），再查音节（ ）；按部首查字法，应查（ ）部，再查（ ）画。用该字组一个成语（ ），再用这个成语写一个句子： 。2021/3/2938二、辨字组词。二、辨字组词。押（ ） 客（ ）匣（ ） 额（ ）释（ ） 勿（ ） 择（ ） 匆（ ）党（ ） 既（ ）棠（ ） 概（ ） 悄（ ） 钮（ ）梢（ ） 纽（ ） 2021/3/2939三、照样子写词语。三、照样子写词语。闹嚷嚷 叽叽呱呱2021/3/2940四、按要求把下列句子换个说法四、按要求把下列句子换个说法 。 1. 这情景实在有趣！ 改写为反问句： 2一群孩子从教室里跑出来。 改为比喻句： 2021/3/2941五、按课文填空。五、按课文填空。 走进玉澜堂的院落里，眼睛突然（ ），那几棵大海棠树，开满了（ ）的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点儿（ ），阳光下就像几座（ ）2021/3/2942参考答案：参考答案