下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、句型转换类解题技巧一、句型转换类题目中,可根据动词来进行分类归纳:动词:系动词(be动词,感官动词look,smell) 情态动词(can, may, must) 实义动词(run, go, dance) 助动词(do, does, did)二、简单句的基本句型:主 + 谓 ( + 宾 )1、 主 + 系 + 表 eg:He is a student.2、 主 + 不及物动词 eg: We work.3、 主 + 及物动词 + 宾语 eg:Henry bought a dictionary.4、 主 + 及物动词 + 双宾语(间接宾语+直接宾语) eg:My father bought me
2、a car.5、 主 + 及物动词 + 复合宾语(宾语+宾补) eg:Tom made the baby laugh.三、肯定句变否定句:1、 句中有be动词的情况,则直接在be动词后加not2、 句中有情态动词的情况,则直接在情态动词后加not3、 句中若是实义动词,则先在实义动词前加助动词(do, does, did),在助动词后加not,再在其后加实义动词原形+其他注意:选助动词要根据句子具体的时态、人称及数等来确定!根据需要将some要改成any,and要改成or!例题:将下列肯定句转换为否定句:1. Daniel watches TV every evening.(改为否定句) 2、
3、 We go to school every morning.(改为否定句) 3、 She may go to the party tomorrow. 4、 Lily is one of my best friends. 5、 I will do some housework this afternoon. 6、 We had a good time in the park. 4、 将陈述句改为一般疑问句1、句中有be动词的情况,则直接将be动词提前+ 主语+ 其他2、句中有情态动词的情况,则直接将情态动词提前+ 主语+ 其他3、句中若是实义动词,则先加助动词(do, does, did)提前
4、+ 主语+其他注意:改为疑问句时,陈述句中的第一人称要改为疑问句中的第二人称;反之,同样的道理。此外,还需注意,人称、时态等体现在助动词上,所以,主语后的谓语动词要用原形!根据需要将some要改成any,and要改成or!例题:将下列陈述句转换为一般疑问句1、 They are doing housework 2、 Amy likes playing computer games. 3、 I would like to do some shopping this afternoon. 4、I will do some housework this afternoon. 5、We had a g
5、ood time in the park. 6、Lily is one of my best friends. 5、 将陈述句改为特殊疑问句(即对划线部分提问) 方法同将陈述句转换为一般疑问句,只需要在最前面根据需要啊用上不同的特殊疑问词。对划线部分提问类题目的答题步骤:1、 先将英文原句翻译成中文2、 用中文对划线部分提问3、 确定特殊疑问词4、 将原句(陈述句)转换成一般疑问句5、 将第三步及第四步相结合,来完成用英文提问注意:改为疑问句时,陈述句中的第一人称要改为疑问句中的第二人称;反之,同样的道理。此外,还需注意,人称、时态等体现在助动词上,所以,主语后的谓语动词要用原形!根据需要将some要改成any,and要改成or!例题:对划线部分进行提问1、 My name is Li Lei. 2、 This cup is yours. 3、 The boy in the hat is my brother. 4、 I often go to school on foot.(by bus ,by train , by bike···) 5、 Liu Ying often carries water for Uncle L
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 设计师工作计划
- 电缆沟工程施工合同(3篇)
- 项目个人工作总结
- 陕西省汉中市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版阶段练习(下学期)试卷及答案
- 2023年水文测量仪器资金申请报告
- 2024年汽车物流项目投资申请报告代可行性研究报告
- 2024年水质监测系统项目投资申请报告代可行性研究报告
- 煤矿云计算数据中心建设技术规范征求意见稿
- 上海市市辖区(2024年-2025年小学五年级语文)统编版开学考试((上下)学期)试卷及答案
- 5 闪电定位仪的日常维护方法简介
- 机关干部礼仪培训课件
- 《剪映专业版:短视频创作案例教程(全彩慕课版)》 课件 第2章 剪映专业版快速入门
- 中考物理试题及答案经典大全集高分
- DB11-T 1028-2021 民用建筑节能门窗工程技术标准
- 学校矛盾纠纷排查化解工作方案(3篇)
- DB11T 585-2020 组织机构、职务职称英文译写通则
- 静脉留置针固定及维护
- 建筑地基基础检测规范DBJ-T 15-60-2019
- 二级公立医院绩效考核三级手术目录(2020版)
- 品牌授权工厂生产授权书合同
- 新苏教版六年级上册《科学》全一册全部课件(含19课时)
评论
0/150
提交评论