二年级上册数学单元测试第一单元过关检测卷_苏教版（2018秋）（含答案）

1、.第一单元过关检测卷语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想

2、内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。 一、我会算。1题12分，2题16分，3题6分，共34分语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读

3、、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。 1直接写出得数。一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的“师资，其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“老师，因为“老师必需要有明确的传

4、授知识的对象和本身明确的职责。 457 228 40950515 1750 344020446 538 677402用竖式计算。82953 761825 1001536 2834193把横行、竖列的数分别相加，算出结果。二、我会做。1题10分，2题9分，共19分1先画一画，再解答。1 在横线上画，比多4个，有个。_2在横线上画，比少3个，有个。_21第一行添上个星星就和第二行同样多。2第二行拿走个星星就和第一行同样多。3从第二行拿个星星给第一行，两行的星星就同样多。三、看图列式计算。每题6分，共12分12 四、解决问题。3，5题每题10分，其余每题5分，共35分1三辆车一共可以坐多少人？2明明和乐乐看同一本书。乐乐看了多少页？3原来有36棵白菜，吃了17棵。1还剩多少棵？2又买来了42棵，如今一共有多少棵？4小军折了36只纸鹤，小明比小军少折7只，小明折了多少只纸鹤？5小轿车有27辆，面包车比小轿车少12辆，大客车比小轿车多19辆。1面包车有多少辆？2大客车有多少辆？答案一、1523081466754504534238834943竖式略37998二、1画一画略110641023633237928人 三、1452065只23