版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、江苏科技大学Jiangsu University of Science and Technology 主讲:施红 能动学院传热学传热学Heat transfer能动学院人工环境系(1)表面辐射热流(2)空间辐射热流1.知识回顾:bE1A1J1J1 2,2, 111XA2J12UUIR江苏科技大学Jiangsu University of Science and Technology 辐射换热的网络法Network Method of Radiation Heat Transfer能动学院人工环境系2.工程实例多的那层外壁通过什么原理削弱换热的?削弱的量是多少?能动学院人工环境系3.辐射换热的网
2、络法两个漫灰表面系统的辐射网络法三个漫灰表面系统的辐射网络法利用辐射网络计算方法分析工程案例能动学院人工环境系主要内容两个漫灰表面系统的辐射网络法三个漫灰表面系统的辐射网络法辐射网络计算方法的应用案例(遮热板)能动学院人工环境系3.1两个漫灰表面系统的辐射网络法能动学院人工环境系1bE1111A2J1J2bE2221A123.1两个漫灰表面系统的辐射网络法44120121 212121 111,2221 111,222()111111bbEETTAA XAAA XA,步骤 1:步骤2:能动学院人工环境系主要内容两个漫灰表面系统的辐射网络法三个漫灰表面系统的辐射网络法辐射网络计算方法的应用案例(
3、遮热板)能动学院人工环境系A1T11A2T22A3T333.2三个漫灰表面系统的辐射网络法能动学院人工环境系Eb1Eb2Eb3J1J2J32221A1111AA1T11A2T22A3T333331A3.2三个漫灰表面系统的辐射网络法步骤 1:能动学院人工环境系Eb1Eb2Eb3J1J2J32, 111XA2221A3 , 111XA3 , 221XA3331A1111AA1T11A2T22A3T333.2三个漫灰表面系统的辐射网络法步骤 1:能动学院人工环境系Eb1Eb2Eb3J1J2J32, 111XA2221A3 , 111XA3 , 221XA3331A节点1:1111 11bEJA11
4、11A基尔霍夫电流定律:流入每个节点的电流(热流)总和为0。步骤 2:2111,21JJA X+3111,31JJA X+=0能动学院人工环境系Eb1Eb2Eb3J1J2J32, 111XA2221A3 , 111XA3 , 221XA3331A节点1:节点2:22123222 211,222,30111bEJJJJJAAXAX节点3:01113 , 22323 , 113133333XAJJXAJJAJEb1111A步骤2:01113 , 11132 , 111211111XAJEXAJJAJEbb能动学院人工环境系Eb1Eb2Eb3J1J2J32, 111XA2221A3 , 111XA3
5、 , 221XA3331A思考题?网络图跟研究对象之间的空间位置是否有关系?1111AA1T11A2T22A3T33能动学院人工环境系1)一表面为黑体。两特殊情形:Eb1Eb2Eb3J1J2J32, 111XA2221A3 , 111XA3 , 221XA3331A1111A节点1:01113 , 11132 , 111211111XAJEXAJJAJEbb节点2:01113 , 22232 , 112122222XAJEXAJJAJEbb能动学院人工环境系Eb1Eb2Eb3J1J2J32, 111XA2221A3 , 111XA3 , 221XA3331A1111A2)一表面绝热。表面3绝热
6、AJEb1两特殊情形:能动学院人工环境系Eb1Eb2J1J2J3= Eb31111A2, 111XA2221A3, 111XA3,221XA121,2bbEERAJEb11这种表面温度未定而净的辐射传热量为0的表面称为重辐射面重辐射面。2)一表面绝热。两特殊情形:能动学院人工环境系小组讨论: 有人认为,重辐射面是一个绝热的表面,因此在整个辐射系统中不参与辐射换热,因此重辐射作用不影响其他表面之间的换热,对么?举例说明!能动学院人工环境系能动学院人工环境系Eb1Eb2J1J2J32, 111XA2221A3 , 111XA3 , 221XAEb33331A1111A=Eb3能动学院人工环境系重辐
7、射作用影响其他表面的辐射换热能动学院人工环境系主要内容两个漫灰表面系统的辐射网络法三个漫灰表面系统的辐射网络法利用辐射网络计算方法的分析案例(遮热板)能动学院人工环境系遮热板是指两个辐射换热表面之间插入用以削弱辐射换热的薄板。T11 A T22 A3, A遮热板3.3 利用辐射网络法分析案例(遮热板)假设:1=2=3=, X12=X32=X13=1能动学院人工环境系T11 A T22 AJ2Eb2111A221AEb1J1能动学院人工环境系T11 A T22 AEb1Eb2111A2 , 11AX221A12121,2121 111,22211121bbbbEEEEAAA XAJ2J1能动学院
8、人工环境系T11 A T22 A3, A遮热板加入平板3后Eb1Eb2111A331A331A221AEb3J2J1J32J31能动学院人工环境系T11 A T22 A3, A遮热板加入平板3后Eb1Eb2111A3 , 11AX331A3 , 21AX331A221AEb3能动学院人工环境系T11 A T22 A3, A遮热板加入平板3后Eb1Eb2111A3 , 11AX331A3 , 21AX331A221A21?Eb3121,21242bbbbEEREEA能动学院人工环境系T11 A T22 A3, A遮热板1,21,212121,242bbEEA121,221bbEEA能动学院人工环
9、境系思考及讨论: 1,21,211n若在表面1、2之间加入n块发射率为的遮热板时,换热量是原来的几倍?能动学院人工环境系Q:多的那层外壁通过什么原理削弱换热的?削弱的量是多少?A:增加的外壁相当于增加了一个遮热板,他是通过增加辐射换热热阻增加辐射换热热阻从而来削弱辐射换热的。削弱的量可以采用辐射网络法计算可得。能动学院人工环境系总结两个漫灰表面系统的辐射网络法三个漫灰表面系统的辐射网络法(重点)辐射网络计算方法的应用案例(难点)能动学院人工环境系试问遮热板靠近外侧壁面还是靠近内侧壁面时,更有利于保温?思考题?能动学院人工环境系两个相距1m、直径为2m 的平行放置的圆盘,相对表面的温度分别为t1=500,t2=200,发射率分别为1=0.3 及2=0.6,圆盘的另外两个表面的换热略而不计,两圆盘被置于一绝热空腔中。圆盘表面分别为1,2,第三表面
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 大班健康教案及教学反思《拒食垃圾食品》
- 市政工程助理工程师工作总结
- 《小数的读写法》(教案)四年级下册数学人教版
- 二年级上册数学教案-第2单元 解决问题∣人教新课标
- 2024年二手安置房购买合同范本
- 快递行业新冠肺炎防控应急预案
- 城市基础设施建设工程造价咨询方案
- 2024年企业员工培训与劳务派遣合同
- 2024年合作开发与研究合同详细条款和合同标的
- 2024年企业间关于云计算服务长期合作协议
- 新苏教版科学三年级上册学生活动手册答案
- 压疮用具的使用护理课件
- 临床医学概论课程研究报告
- 长春工业大学开题报告模板
- 中学信息技术教学中如何渗透德育教育
- 六年级【科学(湘科版)】保持生态平衡-教学课件
- MOOC 3D工程图学-华中科技大学 中国大学慕课答案
- TWI培训教材完整版
- 家庭农场创业项目计划书
- 第5.3课《联系生活实际弘扬工匠精神》(课件)-【中职专用】高二语文同步课件(高教版2023·职业模块)
- 斐乐管理制度
评论
0/150
提交评论