六年级上册语文《我的舞台》课件

1、1、读读记记、读读记记“降生、模仿、身段、造就、降生、模仿、身段、造就、抗议、风度、炼就、毅力、不解之缘、暗抗议、风度、炼就、毅力、不解之缘、暗无天日、眼冒金星、一反常态、为所欲为、无天日、眼冒金星、一反常态、为所欲为、暑去寒来、不在话下、窃窃私语、无言以暑去寒来、不在话下、窃窃私语、无言以对对”等词语。等词语。 2、用比较快的速度读懂课文，感、用比较快的速度读懂课文，感受受“舞台对我有着神奇的吸引力舞台对我有着神奇的吸引力”，体，体会作者学艺的艰辛以及不一般的勇气和会作者学艺的艰辛以及不一般的勇气和毅力。毅力。 3、感受戏剧表演艺术的神奇魅力。、感受戏剧表演艺术的神奇魅力。 降生降生 模仿模

2、仿 身段身段 造就造就 抗议抗议 风度风度 炼就炼就 毅力毅力 不解之缘不解之缘 暗无天日暗无天日 眼冒金星眼冒金星 一反常态一反常态 为所欲为为所欲为 暑去寒来暑去寒来 不在话下不在话下 窃窃私语窃窃私语 无言以对无言以对检查预习：速读课文，思考问题速读课文，思考问题: 作者对作者对“舞台舞台”有着怎样的有着怎样的感情？请从文中找出相关的感情？请从文中找出相关的句子来回答。句子来回答。 舞台对我有着神奇的吸引力。舞台对我有着神奇的吸引力。 我在舞台上慢慢长大，舞台如一炉我在舞台上慢慢长大，舞台如一炉火，炼就了我的勇气和毅力。火，炼就了我的勇气和毅力。思考：思考：为什么说为什么说“舞台对我有舞

3、台对我有着神奇的吸引力着神奇的吸引力”，文中哪些，文中哪些事例可以表明这一点？事例可以表明这一点？ 1.1.在娘胎里，在娘胎里，“我我”就就“登台唱戏登台唱戏”。 2.2.刚会走路，刚会走路，“我我”就在小床上模仿母亲就在小床上模仿母亲“演戏演戏”。 3.3.后来，后来，“我我”一直跟随母亲演出。一直跟随母亲演出。 4.4.六岁时，六岁时，“我我”正式正式“拜师学艺拜师学艺”。 5.5.几年后，几年后，“我我”在大师面前认真演戏。在大师面前认真演戏。细读课文，感受细读课文，感受“吸引力吸引力” 请大家细读课文，找出文中相请大家细读课文，找出文中相关的句段并加以简要分析，从中关的句段并加以简要分

4、析，从中感受感受“舞台舞台”对对“我我”的的“神奇神奇的吸引力的吸引力”。 这段话中对这段话中对“我我”的描写充满了童的描写充满了童趣，一个活泼可爱、热爱艺术的孩趣，一个活泼可爱、热爱艺术的孩童的形象活生生地出现在我们面前，童的形象活生生地出现在我们面前，让人忍俊不禁。让人忍俊不禁。一次，小花猫看得兴起，竟蹿上了一次，小花猫看得兴起，竟蹿上了床。我为赶它下床。我为赶它下“台台”，脚下没留神，脚下没留神，一个倒栽葱，摔下床来，直摔得我眼一个倒栽葱，摔下床来，直摔得我眼冒金星，半天没缓过劲儿来。冒金星，半天没缓过劲儿来。 每次演出，我一定要到台上每次演出，我一定要到台上去看，即使被挤在厚厚的幕布去

5、看，即使被挤在厚厚的幕布里，憋闷得满头是汗，也兴味里，憋闷得满头是汗，也兴味盎然。盎然。 台上在演出，一个小女孩钻在幕布里看台上在演出，一个小女孩钻在幕布里看戏，虽满头大汗却兴味盎然。透过厚厚戏，虽满头大汗却兴味盎然。透过厚厚的幕布，我们看到了一个孩子对评剧的的幕布，我们看到了一个孩子对评剧的钟爱，对艺术的执著。钟爱，对艺术的执著。六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团，翻过来、周过去、立起来、中的一块生面团，翻过来、周过去、立起来、横过去，抻、拉、压、拽，为所欲为，奶奶横过去，抻、拉、压、拽，为所欲为，奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水，每次都看不过我被整得满脸的泪水和汗水，每次都目不忍视地躲到里屋。目不忍视地躲到里屋。 这里抓住几个动作，写出了这里抓住几个动作，写出了“我我”学艺的艰辛。从这里，学艺的艰辛。从这里，我们能深刻地体会到了我们能深刻地体会到了“我我”这个被宠坏的小公主的勇气和这个被宠坏的小公主的勇气和毅力以及对艺术的执著追求。毅力以及对艺术的执著追求。我的启发我的启发: : 在艺术和生活的舞台上，勇在艺术和生活的舞台上，勇气和毅力能让人走向成功。气和毅力能让