美化表格教案

1、美化表格教案姓 名：赵改丽单 位：荥阳市第四初级中学第一章 第五节 美化表格 【学习目标】1、学生通过自已动手操作，能美化Excel表格。2、学生通过组内交流，会在Excel表格中插入图片。【学习重点、难点】1、学生通过自已动手操作，能美化Excel表格。2、学生会熟练操作Excel表格。【学法指导】1.认真阅读课本，然后依据导学案中的步骤进行操作练习。2.在合作探究时，要积极与组内成员多交流，多动手，多思考。【学习过程】一、复习巩固1、打开E盘“物质密度”表格，单击工具栏中的“升序”。2、单击表中任一单元格，单击“数据”“筛选”“自动筛选”，单击“物质形态”右侧的筛选箭头，在下拉列表单击“固

2、体”。二、导入新课同学们，大家来看老师有什么变化？老师今天化淡妆了，给你的感觉好看不好看？我们再来看一张表格美不美（老师通过班班通展示出来）？其实表格跟人是一样的，都需要修饰，只要稍加修饰就会变得美丽，本节课我们就来学习怎么美化表格。三、自主学习同学们先自主学习课本2832页内容，以小组为单位，根据课本中操作自已先练习。（学生动手操作，老师巡回指导）同学们，下面我们来做一个寻宝游戏，此游戏分为5关，只要通过这5关，我们既能完成今天的学习任务，还能寻到宝藏。下面我们大家来冲：第一关：小小老师冲关内容如下：1、打开D盘“测量固体密度”表格，并选择Sheet1工作表。2、选中单元格区域A1至G1，然

3、后单击格式栏中的“合并及居中”，将字体设置为浅黄色，20磅，隶书。冲关规则：男生女生各选出一名代表上台操作，看看今天的小小老师是男生还是女生？第二关：操作冠军冲关内容如下：3、选中单元格区域A2至G2，将表头设为黑色、12磅黑体字。4、选中单元格区域A2至G7，单击格式栏中“居中”按钮。冲关规则：老师操作一遍用时多少，然后同学们操作，只要同学们操作的时间小于或等于老师的时间就是今天的“操作冠军”。第三关：口诀操作冲关内容如下：5、选中要减少小数位数的单元格区域G4至G7，重复单击工具栏上“减少小数点位数”按钮，直到此列数据是2位小数为止。冲关规则：记住口决（一先中，二找钮，三连击），一步一步操

4、作。第四关：火眼金睛冲关内容如下：6、选中要加表格线的单元格区域A2至G7，单击“边框”按钮右侧的下位箭头，选择“边框”样式。7、选中A2至G2单元格，单击格式栏中“填充颜色”按钮下拉箭头，选择“绿色”。用同样的方法将A3至G7区域设为“酸橙色”。冲关规则：同学们找出2张表格的不同之处，并将错误的表格修正。三、合作探究第五关：人气偶像冲关要求：在Excel表格中插入桌面中的明星照片。同学们，以前我们学习了在Word中插入图片，今天我们学习的在Excel中插入图片是一样的，现在我们变一下，老师在桌面上上传了三位明星的照片，要求大家在Excel中插入自已喜欢的明星照片。 冲关规则：1分钟时间内完成

5、，然后统计出今天的“人气偶像”。四、课堂小结恭喜大家全部过关，现在我们来回顾一下今天我们学习的内容：首先对表格的标题、表头、数据、小数位数、边框及底色进行修饰，其次又学会了在表格中插入图片。在学习的过程中我们需要注意两点，一是对什么内容进行操作时，先要选定这些内容，二是操作完毕后记着保存。最后我们大家来看一看我们寻到的宝藏。五、当堂检测打开文件“沙漠化土地的主要成因”，完成下列设置：1、标题设为黑色、黑体、加粗、18磅，底色为桔黄色。2、表头设为红色、录书、加粗、16磅，底色为橄槛绿。3、所有文字居中排列。4、所有框加上边框线，外框加粗。5、插入剪贴画库里“植物”中的“树木”剪辑。6、将制好的文件保存。【课程评价】评价项目评价细则评价得分学习过程小组学习过程中能积极、主动参与动手操作、交流、提问、回答问题，最终完成学习任务。（5分）小组学习过程中能参与动手操作、交流、提问、回答问题，基本完成讨论任务.（3分）小组学习过程中部分同学参与动手操作、部分同学不交流、不提问、不回答问题，没有完成学习任务.（1分）展示展示时，能熟练操作，并能正确地回答同学的提问.（5分）展示时，基本能熟练操作，对于同学的提问，不能完全回答.（3分）展示时，操作不熟练，不会叙述理由.（1分）点评能正确给予评价，并能找出存在的问题及如何解决.（5分）能正确