下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、三年级Unit1 单元测试卷 姓名_听力部分一、选出与你所听单词相对应的图片。( ) 1. A. B. ( ) 2. A. B. ( ) 3. A. B. ( ) 4. A. B. ( ) 5. A. B. 二、选出你所听到的单词。( ) 1. A. catB. bagC. boy( ) 2. A. CanadaB. todayC. panda( ) 3. A. girlB. youC. my( ) 4. A. fishB. friendC. and( ) 5. A. yourB. niceC. new三、听句子,排序。( ) Im from Canada.( ) Where are you
2、from?( ) Shes a new student.( ) Welcome back!( ) Boys and girls, we have two new friends today.笔试部分一、写出下列单词的汉语意思。1. student _2. he _ 3. pupil _ 4. China _5. USA _ 6. teacher _ 7. UK _二、找朋友,连线。(1) A. pupil(2) B. bag(3) C. Canada (4) D. cat(5) E. girl三、选出不同类的单词。( ) 1. A. catB. sheC. he( ) 2. A. girlB.
3、 boyC. new( ) 3. A. USAB. studentC. pupil( ) 4. A. ChinaB. teacherC. Canada( ) 5. A. AmyB. JohnC. friend四、根据情景选出恰当的句子。( ) 1. 新的学期开始了,老师向同学们打招呼。T: Welcome back! Nice to meet you again.S: _A. Hello, teacher.B. Nice to meet you again, too.C. Good morning.( ) 2. 班里来了2名新同学Amy和Sarah,他们向大家介绍自己。T: Boys and
4、girls, we have two new friends today.Amy: _A. Hi! Good morning.B. Morning, boys and girls.C. Im Amy, Im from the UK.( ) 3. John向Miss White介绍Zhang Peng。John: _Miss White: Hi, Zhang Peng.A. Hi, Im Zhang Peng.B. Hi, Miss White.C. Miss White, this is Zhang Peng.( ) 4. Amy想告诉大家Mr. Jones是一位老师。Amy: _A. He
5、is my friend.B. She is a teacher.C. He is a teacher.( ) 5. Mary刚认识了一位新朋友Mike,她想知道Mike来自哪里。Mary: _Mike: Im from Canada.A. Where are you from?B. What about you?C. Can you read this?五、改错。1. Im from UK. ( )_A B C2. Nice to see you, to. ( )_A B C3. Where is you from? ( )_A B C4. This is Amy. He is a student. ( )_ A B C5. He is I friend. ( )_ A B C六、从B中选择A正确的答语。 A B(1) Where are you from?A. Hi, Mr. Jones.(2) Hi, Amy.B. OK!(3) Can you read this?C. Im from China.(4) Lets play a game!D. Sure.七、根据图片及首字母提示完成句子。(10分)1. This is Mike. Hes a
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年植皮粘合用生物粘合剂项目发展计划
- 成庄小学家长学校知识测试题
- 八年级上册道德与法治知识点提升练习第2课时 做负责任的人
- 2024年生化免疫制品项目发展计划
- 机械设备搬迁合同
- 物流行业运输挂靠合同模板
- 计算机工程居间协议模板
- 服装行业整车物流协议
- 游泳俱乐部改造合同
- 机床设备运输合同特征一览
- 医院检验科室间质量评价管理程序
- GB/T 10544-2022橡胶软管及软管组合件油基或水基流体适用的钢丝缠绕增强外覆橡胶液压型规范
- 幼儿园《电从哪里来》教案
- 西方美术史鉴赏课件
- 中班科学《找相反》课件
- 助产士的沟通技巧课件
- 食管癌病人的护理课件整理
- DB11-T 1913-2021 专业应急救援队伍能力建设规范 燃气
- 云南省楚雄彝族自治州牟定县土地利用总体规划-
- 《无人机组装与调试》课件 第一章
- 五年级上册数学课件 - 《认识底和高》 北师大版 (共12张PPT)
评论
0/150
提交评论