逻辑和语文学习PPT学习教案

1、会计学1逻辑和语文学习逻辑和语文学习第1页/共39页逻辑与语文学习逻辑与语文学习提高思维能力提高思维能力 提高语言表达能力提高语言表达能力 提高语文解题能力提高语文解题能力 提高语文学习成绩提高语文学习成绩如如: :修改病句、仿写、科技文阅读、作文等修改病句、仿写、科技文阅读、作文等第2页/共39页第3页/共39页 逻逻 辑辑一、概概 念念二、命命 题题三、推推 理理四、逻辑规律逻辑规律第4页/共39页一、概念：一、概念：1 1、定义、定义：反映思维对象的本质属性和分子范反映思维对象的本质属性和分子范 围的思维形式。围的思维形式。2 2、组成：、组成：内涵、外延内涵、外延3 3、关系、关系：1

2、 1全同关系全同关系 2 2包含关系包含关系 3 3交叉关系交叉关系 4 4矛盾关系矛盾关系5 5反对关系反对关系 第5页/共39页 概念间概念间 的关系的关系：全同关系全同关系 包含关系包含关系 交叉关系交叉关系 矛盾关系矛盾关系反对关系反对关系 如：如：“偷偷”与与“窃窃”；“母亲母亲”与与“妈妈妈妈” 如：如：“马马”与与“白马白马”；“学生学生”与与“中学生中学生” 如：如：“教师教师”与与“作家作家”；“青年青年”与与“医生医生” 如：如：“战争战争”与与“和平和平”；“真理真理”与与“谬论谬论” 如：如：“阿阿Q”Q”与与“老舍老舍”；“冠军冠军”与与“季军季军” abababa

3、bab全同关系全同关系 包含关系包含关系 交叉关系交叉关系 矛盾关系矛盾关系 反对关系反对关系 如：如：“工人工人”与与“农民农民”;“教师教师”与与“学生学生”并列关系并列关系并列关系并列关系ba全同关系也叫同一关系，包含关系也叫从属关系全同关系也叫同一关系，包含关系也叫从属关系3 3、关系、关系第6页/共39页abab 矛盾关系矛盾关系反对关系反对关系逻辑中的概念逻辑中的概念第7页/共39页全异关系全异关系包含关系包含关系全同关系全同关系交叉关系交叉关系矛盾关系矛盾关系反对关反对关系系逻辑中的概念逻辑中的概念第8页/共39页分辨概念间的关系分辨概念间的关系 1 1、图书馆里有外国小说、古典

4、小说、图书馆里有外国小说、古典小说和侦探小说等。和侦探小说等。2 2、每读一篇好文章，他都要写读书、每读一篇好文章，他都要写读书笔记，写摘要和心得体会。笔记，写摘要和心得体会。3 3、这里经常干旱，山上的水非常宝、这里经常干旱，山上的水非常宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。贵，我们把它留给晚上来的人喝。 外国小说、古典小说和侦探小说三者是交叉关系，非反对或矛盾关系，不能并列外国小说、古典小说和侦探小说三者是交叉关系，非反对或矛盾关系，不能并列读书笔记和摘要、心得体会是包含关系，非反对或矛盾关系，不能并列读书笔记和摘要、心得体会是包含关系，非反对或矛盾关系，不能并列“晚上晚上/ /来来”还是还是“

5、晚晚/ /上来上来”概念命题不明确，有歧义概念命题不明确，有歧义第9页/共39页全同关系全同关系包含关系包含关系交叉关系交叉关系反对关反对关系系全异关系全异关系矛盾关系矛盾关系第10页/共39页第11页/共39页第12页/共39页（是（是）（是（是）（否（否）（是是）（否）（否）（否）（否）第13页/共39页（1 1）思考下列语句：）思考下列语句：红豆生南国，红豆生南国，春来发几枝？春来发几枝？愿君多采撷，愿君多采撷，此物最相思！此物最相思！思考这些句子哪些是命题思考这些句子哪些是命题？第14页/共39页 （1）不能算作命题，即不能下定义的情况）不能算作命题，即不能下定义的情况：否定句否定句比

6、喻句比喻句描述句描述句循环定义循环定义第15页/共39页第16页/共39页第17页/共39页第18页/共39页1 1、定义：是由已知的命题得出、定义：是由已知的命题得出新的命题的思维过程。新的命题的思维过程。 推理是从一个或几个已知判断推推理是从一个或几个已知判断推出一个新判断的思维形式。出一个新判断的思维形式。 推理由推理由前提、结论、推理联项前提、结论、推理联项三个部分组成。三个部分组成。第19页/共39页前提前提是作为推理根据的已知判断；是作为推理根据的已知判断；结论结论是根据已知判断所推出的新判断；是根据已知判断所推出的新判断；推理的联项推理的联项 是前提与结论之间的逻辑联结项，是前提

7、与结论之间的逻辑联结项，是推理的逻辑常项。是推理的逻辑常项。第20页/共39页2 2、形式：、形式：第21页/共39页第22页/共39页v只有年满18岁，才有选举权，v他有选举权，v所以他已经年满18岁。”第23页/共39页第24页/共39页大前提：大前提：孩子的母亲都爱孩子孩子的母亲都爱孩子 小前提：小前提：一个女人爱孩子一个女人爱孩子 结论：结论：这个女人是孩子的母亲这个女人是孩子的母亲 第25页/共39页第26页/共39页 活动四活动四 一个岛国，国王对到岛国的外人一个岛国，国王对到岛国的外人有一个规定：凡是说假话的人都被处死。有一个规定：凡是说假话的人都被处死。但真话和假话的判定是这个

8、国王说了算，但真话和假话的判定是这个国王说了算，所以是否会被国王处死，要看的是国王的所以是否会被国王处死，要看的是国王的心情。国王心情不好时，会认为所有的话心情。国王心情不好时，会认为所有的话都是假话，国王高兴时，可能认为所有的都是假话，国王高兴时，可能认为所有的话都是真的。但有一个聪明的人说了一句话都是真的。但有一个聪明的人说了一句话，使得国王没有办法处死这个人。这句话，使得国王没有办法处死这个人。这句话是话是 “我肯我肯定会被定会被处死的处死的。” 第27页/共39页四、逻辑规律四、逻辑规律第28页/共39页 具体表现为：具体表现为：偷换概念偷换概念或或混淆概念混淆概念、偷换论偷换论题题或

9、或混淆论题混淆论题( (或转移论题或转移论题) )。第29页/共39页例如：例如：一旅行者又饥又渴，来到一酒店。他问：一旅行者又饥又渴，来到一酒店。他问：“老板，夹肉面包多少钱一份？老板，夹肉面包多少钱一份？”“”“五先令。五先令。”“”“给给我来两份。我来两份。”“”“好。好。”“”“老板，我感到渴比饿更厉老板，我感到渴比饿更厉害。可用两份面包换十先令一份的啤酒吗？害。可用两份面包换十先令一份的啤酒吗？”“”“当当然可以。然可以。”于是他喝完酒就要走。老板急忙叫住他于是他喝完酒就要走。老板急忙叫住他：“你还没付钱呢？你还没付钱呢？”“”“我不是用面包换的酒吗？我不是用面包换的酒吗？”“”“可

10、你面包未付钱啊。可你面包未付钱啊。”“”“我没吃你的面包，为我没吃你的面包，为何要付钱呢？何要付钱呢？”“”“是啊，可是是啊，可是”老板一时找不老板一时找不出问题出在哪里，只好让他走了。出问题出在哪里，只好让他走了。大家想一想问题出在哪里呢？大家想一想问题出在哪里呢？第30页/共39页 矛盾律的要求是：如果违反这一要求，在同一矛盾律的要求是：如果违反这一要求，在同一思维过程中对一个对象既予以肯定，又予以否定，思维过程中对一个对象既予以肯定，又予以否定，就犯了就犯了“自相矛盾自相矛盾”的错误。的错误。 通常人们说通常人们说“出尔反尔出尔反尔”、“自己打自己嘴自己打自己嘴巴巴”等就是对这种错误的形

11、象说明。等就是对这种错误的形象说明。第31页/共39页这座山从来没有人上去过这座山从来没有人上去过, ,上去的上去的人也从来没有下来过人也从来没有下来过. .价值连城的无价之宝价值连城的无价之宝 我国有世界上没有的万里长城。我国有世界上没有的万里长城。第32页/共39页排中律排中律：在同一思维过程中，两个具有：在同一思维过程中，两个具有矛盾或反对关系的思想不能同假，其中矛盾或反对关系的思想不能同假，其中至少必有一真。至少必有一真。排中律的要求排中律的要求是：在同一思维过程中是：在同一思维过程中，不能对两个具有相互矛盾或相互反，不能对两个具有相互矛盾或相互反对关系的思想同时予以否定，而必须对关系

12、的思想同时予以否定，而必须承认其中至少有一个是真的。简言之承认其中至少有一个是真的。简言之，就是要保持思维的明确性。，就是要保持思维的明确性。第33页/共39页第34页/共39页 知识演练第35页/共39页（一）自相矛盾（一）自相矛盾1 1、他是多少个死难者中唯一幸免的一个。、他是多少个死难者中唯一幸免的一个。既然死难了，又怎么能幸免呢？既然死难了，又怎么能幸免呢？2 2、老大爷现在身体仍然很健康，享年八十九岁。、老大爷现在身体仍然很健康，享年八十九岁。 “享年享年”指死去的人指死去的人辨析并修改病句辨析并修改病句不合逻辑不合逻辑（二）并列不当（二）并列不当1 1、根据要求，各学校学生公寓的生

13、活用品和床上用、根据要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购。品由学生自主选购。“生活用品生活用品”包括包括“床上用品床上用品”。2 2、从事业的发展来看，还缺乏各项科学家和各种人才、从事业的发展来看，还缺乏各项科学家和各种人才。“各种人才各种人才”包括包括“科学家科学家”。第36页/共39页（三）强加因果或因果颠倒（三）强加因果或因果颠倒 1 1、他生长在偏僻的山区，因而从小就对农民、他生长在偏僻的山区，因而从小就对农民有深厚的感情。有深厚的感情。 “对农民有深厚的感情对农民有深厚的感情”与与“生长在偏僻的山区生长在偏僻的山区”没有必然的联系。没有必然的联系。 2 2、因为他对

14、学科有所偏重，所以对数理化他不感兴趣、因为他对学科有所偏重，所以对数理化他不感兴趣。“他对学科有所偏重他对学科有所偏重”是因为是因为“对数理化他不感兴趣对数理化他不感兴趣”。（四）主客颠倒（四）主客颠倒1 1、在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。、在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。2 2、爱迪生这个名字，对我们青年学生是不陌生的。、爱迪生这个名字，对我们青年学生是不陌生的。第37页/共39页（五）否定不当（五）否定不当1 1、谁也不能否认，优异的成绩不是靠勤奋学习得来、谁也不能否认，优异的成绩不是靠勤奋学习得来的。的。“不能否认不能否认”“”“不是不是”，三重否定又是否定。，三重否定又是否定。 2 2、几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累、几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。了大量的资料。“