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文档简介
1、大学生婚姻恋爱观调查报告1.调查目的:了解大学生恋爱心理健康状况,从中发现普遍存在的心理现象问题,并提出建议,寻求解决问题的方法。2.调查方法:网络调查3.调查时间:2015年4月25至2015年5月1日4.调查地点:新校区,网络平台5.调查对象:本科生6.调查范围:临床医学院,预防医学院,人文公共管理学院、经济学院、外国语学院、信息科学与工程学院、师范大学、工业大学、能源与动力工程学院、土建与水利学院等 7.样本情况:调查数量为110份,全部为网络调查问卷。实际回收有效的样本为110份。 在综合考虑实际情况,经过个人仔细思考之后,我制定了工作计划,并作出了如下的调查问卷内容 :大学生婚姻恋爱
2、观调查问卷1、 您的性别?A、男 B、女2、 您的年级?A、大一 B、大二 C、大三 D、大四3、 您所学专业属于?A、 工科 B、医科 C、师范 D、社科 E、金融经济类 F、语言类4、 您的恋爱经历是?A、没谈过 B、谈过但现在单身 C、正在恋爱中5、 你能接受自己或他人同性恋么?A、都能 B、只能接受别人 C、都不能6、 谈恋爱一定要结婚么?A、是的 B、不是 C可能吧,视情况而定7、 情侣吵架,你会采取什么措施?A、主动提出 B、等待另一半提出和好 C、不妥协,坚持自己 8、 您认为吵架之后你们的感情?A、会更好 B、会产生隔阂 C、会破裂9、 你是否为异地恋?(未恋爱者不填)A、是
3、B、否10、 假如你的异地恋对象喜欢上了别人,你会如何?A、在异地与情敌竞争 B、随便,看他或她的意见 C、等待D、分手并受到打击,颓废度日 E、主动提出分手11、 你认为异地恋的前景如何?A、终究不会成功 B、只要有感情,距离不是问题 C、成功率较低12、 你面对恋爱史是否会考虑对方家庭所在地?A、会 B、不会13、 你打算将来生几个孩子?A、0个 B、1个 C、2个 D、3个及以上14、 您认为影响孩子个数的因素是什么?A、计划生育政策 B、父母意愿 C、自己意愿 D、家庭背景与实力15、 家长对你交男女朋友对方的家庭状况怎么看?A、要找跟自己家相当的 B、要找比自己家好的 C、无所谓16
4、、 你自己对你交男女朋友对方的家庭状况怎么看?A、要找跟自己家相当的 B、要找比自己家好的 C、无所谓17、 你更愿意选择自己爱的还是爱自己的?A、自己爱的 B、爱自己的通过我的努力,大家的配合,我如期按计划完成了调查取样工作,并做出了如下分析。一.分析总结 在综合分析调查样本的基础上,我们得出了以下基本结论。主要体现在以下三个方面:1、恋爱关系处理;2、恋爱婚姻观;3、对待大学恋爱和婚姻的态度。(一)男女关系方面进入了大学校园后,大学生的生理发展基本成熟,心理发展也进入了恋爱期,此阶段对于爱情的理解已经对于婚姻的看法都直接影响着大学生的恋爱模式。首先,根据调查显示,大一学生有1/2未曾谈过恋
5、爱,1/4谈过恋爱但现在仍单身,1/4正处于恋爱中,而在大二大三较高年级的大学生恋爱经历就较丰富,只有少数未谈过恋爱。这种情况主要是因为大一学生对环境的陌生,自信程度明显低于高年级的同学,应对处理能力也相对较弱。同时。女生稍微弱于男生,这与女生通常比较腼腆、羞涩的性格有关;相反,男生则显得更加主动大方。在与异性交往的过程中,大部分的异性关系是健康正常的,但是仍有30左右的同学在与异性的交往中存在问题,例如个别同学很少与异性交往,在与异性的交往中容易产生矛盾,甚至有的同学自身性格较为中性,对异性表现出厌恶的心理。这与这个时代的文化氛围和思想潮流有关。(2) 大学生的恋爱婚姻观方面 每个人以及一个
6、人人生的不同阶段,对于爱情都有不同的解读。绝大多数的大学生的恋爱婚姻观都是正确的,积极的,但不能忽视极少数存在的问题。不正常的恋爱观,必定影响着大学生的身心发展,爱情的本质、内涵以及追求爱情的方式都受到社会各种因素的影响,所以我们应该正确引导,帮助其培养和树立正确积极的恋爱观。 根据调查数据显示,正处恋爱的大学生中异地恋者占很大部分,无法朝夕相处,各自有各自的生活圈子,要维系一段感情十分困难。90.8%的正处于异地恋的大学生都相信只要有感情,距离不是问题。而不是异地恋的人有13.3%认为异地恋终究不会成功,42.2%认为成功率很低。爱情是盲目的,正处于热恋状态的人不会怀疑自己的爱情,此时旁观者
7、就显得客观许多。当感情出现危机时,你的恋爱对象在异地喜欢上了另外的人时,44%的恋爱者会选择主动分手,因为大部分大学生觉得爱情是崇高的,理想的,背叛是绝不允许的。38%表示随便,看对方的想法,这样的学生恋爱的动机并不单纯,可能只是为了排解寂寞,不注重责任,对于爱情也不专一。同时,在出现矛盾时,女生习惯等待对方来和解,这与女性的不爱主动的性格特点有关。 毛主席说:不以结婚为目的的恋爱都是耍流氓!而现在大学生恋爱动机丰富,有些是为了寻找玩伴,消除寂寞:有些是随大流,看见别人恋爱自己也跟着恋爱:有些是为了满足虚荣心理。总之,大学生恋爱的动机不够端正,很多同学不是为了缔结婚姻而恋爱,缺乏责任感和义务感
8、,使大学生恋爱关系十分脆弱。而婚姻对于大学生,尤其是大一的学生来说,看似很遥远,没有多少人想过婚姻的问题,对于婚姻的观念还没有自己的意识,只是道听途说。 大学生在恋爱时,首先应该树立正确的恋爱观,认识爱情的深刻含义。莎士比亚曾说:“爱情不是花荫下的甜言,不是桃花源中的密语,不是轻绵的眼泪,更不是死硬的强迫,爱情是简历在共同的基础上的。”只有在共同基础上建立起来的爱情,才能长长久久。同时大学生要认识爱情的深刻内涵,认识爱情是一种互相理解,是一份责任和奉献。(3) 对待恋爱和婚姻的态度 爱情虽然是发生在两个人之间的感情,但人生活在社会中,爱情作为人类高级的情感,必然也具有丰富的社会内容。大学生心理
9、发展已经逐渐成熟,大部分同学不再把爱情限于美好的理想中,而是与现实联系起来。根据调查数据显示,78%的同学恋爱时会考虑对方的家庭所在地,38%的同学认为家庭实力和背景是影响将来孩子个数的重要因素,超过半数的同学对对象的家庭状况有一定要求,其中女生占了73%,主要女生更容易受环境的影响,更在意他人的看法。这些数据显示出了大学生已经对恋爱婚姻有了现实考虑,各种社会因素影响着他们对恋爱婚姻的决定,其中家庭父母对大学生的影响最大。虽然只有少数的同学会听从父母对自己婚姻的安排,但父母的意识总会影响到大学生,有不少同学在恋爱时考虑到家庭父母的因素,而和对象产生矛盾,或成为分手的理由。 有人说,谈恋爱要选择
10、自己爱的人,而最终婚姻最先选择爱自己的人,这样婚姻才会长久,当然这是在两者不能兼得的情况下。在调查中发现,男生66%在爱自己的和自己爱的人中选择自己爱的,而63%的女生选择了爱自己的。反映出了男生对爱情的追求较高,更自由不受约束,却也比较没有责任感,容易花心不专一。相反女生向往安稳,为了幸福放弃浪漫的爱情,对自己的生活有很强的责任心,却也因多了顾虑而少了热情。大部分大学生对于恋爱婚姻还是抱着认真积极的态度,但在如何维系呵护这些关系上还缺少经验。2、 建议与意见 针对上述大学生恋爱的心理特征和存在的问题,为正确引导大学生树立正确合理的恋爱观,特提出以下一些对策与建议。首先社会应为大学生营造一个良
11、好的社会氛围和健康向上的环境,同时积极引导大学生树立正确合理的恋爱观。 青少年大学生考虑爱情的问题是无须指责的,但一定要正确认识爱情。恋爱是一对男女之间基于一定的客观物质基础和共同生活理想,在各自内心形成的最真挚仰慕,并渴望对方成为自己生活伴侣的情感。爱情的本质是承担责任,用于奉献,真爱是互爱为前提的。它可以充实人生,促进成材,构建和谐家庭。马克思和燕妮的爱情则表现出了彼此的真爱。爱情不是人生的全部内容,就短暂的人生而言,伟大的事业、崇高的理想更具有意义,而爱情则处于从属关系,当代大学生只有把爱情融入理想,事业才能给自己的人生及爱情赋予真正的含义。那些以钱取人、以貌取人、以恋补虚等
12、恋爱动机不纯的青年们是不可能获得真正的爱情的。它不但玷污了爱情本身,而且违背了道德的基本要求。 应该加强大学生恋爱过程中的道德责任感,恋爱与道德有着密切的关系。恋爱与大学生道德影响具有两重性,积极高尚的爱情对道德观念的形成和发展具有显著的催化作用。因此,大学生树立正确的恋爱道德观念是事业、爱情奋发向上的源泉。 应该正确处理学习和恋爱的关系在相当一部分同学眼里,爱情与学业是不相矛盾的,爱情能促进学习,作为学习的动力。确实,在大学生中,存在爱情与事业“双丰收”,但比率相当低,“一切真正伟大的人物,没有一个是因为爱情而发狂的人,因为伟大的事业抑制了软弱的感情”。古今中外,凡是
13、能立大志,树大业的人都能正确处理好爱情与事业的关系。作为青年大学生们更应利用自己的“黄金时期”多多积累知识,培养自己在各个方面的能力。大学生不能因为好奇而过早涉入爱情,更不能以爱情为托词,来满足自己寻求刺激的心理。当爱情真的降临到你身上时,要进行理智的思考,摆正爱情与学业之间的关系。恋爱观实际是人生观的反映,有什么样的人生观,就有什么样的恋爱观。要正确处理恋爱挫折。1、理性看待失恋,冷静分析失恋原因。有些大学生失恋者不能理性看待失恋,认真分析失恋的原因,而选择逃避来面对失恋,致使以后的生活兴趣丧失,沉沦下去。如果能积极地看待失恋,失恋以后认真反省自己,把失恋当成人生的一种历练,总结失恋的教训,在以后的恋爱中更好的处理与异性的交往,就能重新树立起对生活的信心。2、换位思考,要设身处地的为对方着想。这样作有助于你理解对方终止爱情的原因,有助于你接受失恋这一痛苦的现实并及早走出失恋的阴影。2、感情宣泄。不要过分地隐藏或压抑失恋带来的痛苦,要找适当的方式进行宣泄。大学生可以向同学、好朋友或是父母诉说心中的苦闷,释放心理压力,听听他们的意见和安慰,带
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