XX年中班工作总结范文

1、XX年中班工作总结范文关于XX的故事，我们早已在这个年份还未到来之际， 就曾以耳闻。它曾被世人称为“世界末日”，也曾在未来之 时就已给予了别人不愿面对的恐惧。但它还是在它该来的时 候到来了。关于 XX,虽有很多假设的故事，但在经历的过程 中也真实的那页。比如 2月份中二班那段难忘的开始、XX年的第个星期四，我们相约于同样的地点、同样的 时间，开始了一份有着同样信念的工作。本学期这份工作给 予了我不一样的感觉，因为班级人员有较大的调整，原本熟 悉的配合模式又在需要与被需要的条件下画为了“过去”， 但好在有2位能将工作完成得淋漓尽致的搭档，那就是钟平 和叶桂华，也好在有能给予老师些许安全感的陈小群

2、。是她 们的到来让我有勇气再次向新学期挑战。本月我班进入了6名新生，现总人数 51名，其中女孩29名，男孩22名。虽 有新生的加入但孩子们都能很主动的与新伙伴去相处，所以 也促使新生至今的情绪一直都很稳定。新学期开始我班教师 根据班级情况制定了 2月份的两大工作重点1. 幼儿一日活动常规的培养2. 班级教师间的配合一、一日活动常规的培养第一周个别孩子还沉醉于那段饭来张口，衣来伸手的生 活里，早上要爸爸妈妈拿书包、进餐时很随性、入园时间较 晚等。面对这些陌生又熟悉的现象，我很清楚这是需要时间 去征服的，虽然短短的一个月并不能得到很完美的成效，但 我相信有了好的开始，结果一定不会很差。在一日活动中

3、我 们会将每个环节的要求提在前面，引导孩子怎样做或者是否 该做什么，这样就能避免孩子在不知道的情况下发生一些小 小的安全意外。具体的体现：比如课间活动老师会用具体的 语言去激励幼儿利用器械去做操，而不是拿着器械四周甩 动。再比如：当幼儿在进行生活活动时，为了避免孩子在等 待的时段养成散漫的习惯，这时老师就会带领幼儿玩一些趣 味性较强的手指游戏，减免孩子会在等待中感受到平淡。经 历了 4周的引导，孩子们慢慢的有规则的参与每堂活动、慢 慢的将习惯变回了自然。孩子的成长与改变，让家长感受到 了无与伦比的美丽。二、班级教师间的配合班级是幼儿园的一个小家，如何让这个小家变得即快乐 又舒适，关键在于家庭成

4、员间的“配合”，在幼儿园工作， 我个人认为“气氛”很重要。不管主班还是协教，要做好一 天的工作。首先大家不能计较谁做得多谁做得少，彼此要真 诚对待。其次班级成员的出发点要一致，都要本着“为孩子，为幼儿园出发”。最后大家要有商有量，争取找到最好的方 法，毕竟一个人的能力有限。在幼儿园的一日活动中，本月我班老师将每个环节做到环环相扣，早上幼儿来园时，班级 老师共同面带笑容接待。孩子入厕时，我们会保证里外各一 个老师。午睡时，我们会一起帮助孩子脱衣盖被子。此外我 们还把班级一切事物都当做自己的事情来做比如：本周二老 师共同商量，晚上都留下一起将班级被子统一清洗并消毒， 那晚面对那51床被单的拆与套，我和钟平还真有种没有尽 头的感觉，我俩每套完一床，就会说一句：“快了，快结束 了”，就这样我们三人在 8:30就将所有的被单清洗完毕了。 下班时看到变样的被单，三人心中都感觉到了 “配合”所带 来的快乐。在每天的活动中，老师间需要配合的地方太多， 所以老师与老师之间都要从“心”出发，彼此交心、彼此配 合，哪怕不需要言语也能从眼神和动作中看出彼此想做什 么。在本月原本以为本学期一切计划都可以按部就班的完 成，没想到计划永远赶不上上变化，对于陈老师匆忙的离职，我感到很诧异。但面对这无法改变的事实我们