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文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上XX小学2018年春季学期足球队训练计划一、指导思想进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念, 通过训练发展学生的身体素质,增强体能,促进身体正常的生长发育。使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。使学生掌握足球的基本技术,了解足球比赛的规则,并能够自己组织比赛。在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质,得到成功的喜悦。培养良好的团结协作精神。积极进取,乐观开朗。通过对学生的训练,提高他们的身体素质和技术技能水平,争取在比赛中获得好的成绩。 二、目的1、鼓励学生对体育活动的兴趣,提倡正当休闲活动。2、启发学生对正当运动的兴趣,体验运动
2、的益处。3、培养学生对运动的喜爱,增进学生专长能力。4、为比赛做准备,争取取得好的成绩。三、球员组成1、由教练选拨对足球运动有兴趣或者具有潜力的学生。2、需经家长同意后参加运动队。四、训练方式1、鼓励本校对足球有兴趣的男学生进行训练。2、最后根据训练期间学生的实际情况组成校足球队五、训练对象:小学三、四、五、六年级。 六、训练地点:校运动场 七、训练时间:每天早上及下午八、训练的基本任务,内容要求及手段1.制定严格的队伍管理制度与纪律。 2.培养荣誉感、责任感,树立为队 、为校争光的信念。3. 形成梯队队伍。4.培养球队有骨干力量,加强团结和自我管理能力 。5.保持并提高队员的训练比赛作风。
3、训练作风方面:1.严格的组织纪律性2.严格的训练自觉性 九、主要训练手段身体训练手段:比赛规则、守门员的技术(利用训练间隙单独训练)教学克服自身体重的各种跳跃、后退跑、全速跑、变速跑、曲线跑、急停、急转、变向等。 基本技术训练手段:踢球、颠球、停球、头顶球、运球、抢断球、掷界外球、综合技术训练:各种一对一、二对二、三对二攻守,二三人跑动中传接球配合、分组比赛 十、训练分段A、体能训练1、 培养学生对足球运动的兴趣;2、 培养和发展球感和控制球基本能力;3、 学习基本的运、传、接、射门等基本技术;4、 培养正确的跑、跳技术,发展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡能力;5、 通过分队比赛领会“
4、进球与阻止对方进球”这一足球比赛的基本战术思想,培养抬头观察能力和意识B、加强训练1、 进一步提高学生对足球运动的兴趣和爱好;2、 继续熟悉球性和控运球基本技术;3、 学习与掌握比赛相关的技术:运、传、接、射、抢和头顶球技术;4、 在提高基本技术熟练性的基础上,形成技术定型,并通过对抗性练习和比赛使个人技术向实用比赛技巧转化,逐步培养能在对抗局面下控制球和运用攻守的能力 十一、基本的体能训练一、耐力训练 1、长跑:要求为200米跑道,每次3圈。 2、蛙跳。一个足球场的长度。二、力量训练 1、大腿力量训练:大腿与地面平行,做“鸭步”状行走,30米一组,3组一次,中间不休息。 2、小腿力量训练:踮
5、脚跳,大腿不用力,30米一组,3组一次,中间不休息。 3、上肢力量训练:俯卧撑8个一组,做3组;引体向上5个一组,做3组。 4、腰腹力量训练:仰卧起坐带转体,7或10次一组,做2组。 三、平衡训练 1、单脚平衡:单脚站立完成前仰后俯动作多次。 2、动态平衡:选择一离地窄坎,像走平衡木样行走;或单脚跳格子。 四、柔韧训练 1、压腿,下腰。2、拉伸身体两侧肌肉。 力量、平衡和柔韧训练每周不少于3次。十二、基本功传接球练习1、(多人)脚内侧互相传球。 2、(多人)脚外侧互相传球。 3、一名队员用脚内侧或脚外侧传球,另一名队员用脚底接停球,然后再用脚内侧或脚外侧传回。 4、一名队员传球,另一名队员脚底
6、停球迅速拉回,然后用脚内侧拨球从支撑脚后方通过,再用原支撑脚脚底横向拉球通过体前,传回。 5、一名队员传球,另一名队员用脚内侧将球接停在支撑脚后,然后用另一只脚传回。 6、一名队员左脚向右侧横拉球通过体前,同时向右侧移动一步,连续重复3次,然后斜线传球,跑回开始的位置。另一名队员重复上述练习。 注:当向内侧或向外侧变向处理球时,应当事先做好变向的准备,并开始调整脚的方向,随后变向移动。应当学会选择一点作为目标,传球时要考虑到球的变向,这些经验只能从练习中获得。 7、脚背踢球传给同伴,同伴用脚外侧停球,并将球停在可以用停球脚脚背直接踢球的位置,将球传回。 8、练习形式同上,踢球时身体后仰,将球传
7、起,同伴可以用身体的任何部位接控球,然后将球传回。 考虑到运动员的年龄差别,在进行下面的练习时,两队员间隔距离应限定在1025米之间: 9、当球下落在体前时,用脚背凌空踢球,同伴接球后传回。 10、用脚内侧或脚外侧凌空踢球,增加球的旋转。练习形式同上。 11、踢反弹球。练习形式同9,变换形式同10。 12、同伴将球抛向练习队员的两侧,练习队员侧身摆腿将球直接传回。 在下面的练习中,接球队员可以停球,然后回传。技术熟练后,双方接控后再传回。 13、直线助跑,用脚的前部自上向下用力击球,使传出的球向后旋转,同伴用胸部将球接停下来,然后以同样的动作传回。 14、斜线助跑,用脚面踢球的远侧端,使传出的
8、球旋转,同伴在膝部的高度用脚外侧接停球,然后以同样的动作传回。 15、斜线助跑,用脚外侧踢球,使踢出的球旋转,同伴同样用脚外侧接停球,然后以同样的动作传回。 日程安排: 第一周 足球思想灌输(精彩视频观看) 第二周 性练习(颠球) 第三周 身体素质练习 第四周 球性练习 (颠球、正脚背带球)第五周 球性练习(脚内侧传接球) 第六周 身体素质练习 第七周 球性练习(脚内侧传接球) 第八周 球性练习(脚内侧传接球) 第九周 身体素质练习 第十周 定点射门练习 第十一周 行进间脚内侧传接球练习 第十二周 带球射门练习 第十三周 足球规则学习
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