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文档简介

1、精品文档北京市丰台区2017 届高三 5 月综合练习(二模)理综生物试题第一部分(选择题共 120 分)本部分共 20 小题,每小题 6 分,共 120 分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。1. 下列说法不正确的是A. 肽键既可以在叶绿体内形成,也可以在线粒体内形成B. 氢键既可以在线粒体内形成,也可以在线粒体内断裂C. 高能磷酸键既可以在类囊体上形成,也可以在叶绿体基质中形成D. 磷酸二酯键既可以存在于 DNA分子中,也可以存在于 RNA分子中2. 下列关于根尖分生区细胞和醋酸菌细胞的描述不正确的是A. 都具有细胞壁结构,但组成成分不同B. 都可以合成蛋白质,但翻译场所不

2、同C. 都可以进行细胞分裂,但分裂方式不同D. 都可以进行有氧呼吸,但进行场所不同3. 将某绿藻细胞悬浮液放入密闭容器中,保持适宜的pH和温度,改变其它条件,测定细胞悬浮液中溶解氧的浓度,结果如下图所示。下列有关绿藻细胞代谢的说法正确的是A. 前 5 分钟只进行呼吸作用B. 第 4 分钟只发生光能转化为化学能C. 第 7 分钟 C5 的数跫瞬间增加D.9 12 分钟光合作用速率等于呼吸作用速率4. 榕树依赖专一的榕小蜂传粉,榕小蜂借助榕树部分雌花的子房产卵,被产卵的子房会终止发育,并且二者在形态结构上出现了许多适应性特化。榕树雌花内共存着一种只产卵不传粉的欺骗性榕小。1欢迎下载精品文档蜂。榕树

3、雌花期,传粉者和欺骗者同时被吸引,即使有充足雌花资源,两种榕小蜂均不会产完所有卵。下列叙述不正确的是A. 欺骗性榕小蜂的存在,会抑制传粉榕小蜂的产卵和传粉量B. 若没有传粉榕小蜂的存在,榕树将无法通过种子进行繁殖C. 传粉榕小蜂大恼利用雌花资源产卵,能使格树更有效地繁殖D. 榕树与传粉榕小蜂,组成了动植物界经典的协同进化关系5. 猪笼草以瓶状带盖的叶捕捉昆虫,并分泌某种物质消化虫体。为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶,研究者设计了如下实验,对实验结果预测正确的是试管编号实验步骤12mL水 +蛋白液35水浴中保加适量双22mL新鲜分泌物 +蛋白液温一段时间缩脲试剂32mL水 +蛋白块加等量蒸同上馏水

4、42mL新鲜分泌物 +蛋白块A. 试管 1 和 2 中溶液呈紫色B. 试管 3 和 4 中蛋白块消失C. 只有试管2 中溶液呈紫色D. 只有试管4 中蛋白质被分解第二部分(非选择题共 180 分)29. ( 14 分)水稻灌浆结实期是指稻穗开花后到谷粒成熟的时期,为水稻籽粒的增重期。水稻穗顶部的籽粒为强势粒,基部的籽粒为弱势粒。2欢迎下载精品文档( 1)水稻籽粒增重与内源脱落酸(ABA)含量的变化如上图所示,强势粒的增重在_迅速开始。弱势粒受精后增重缓慢,直到第20 天强势粒 _ 才开始迅速增重。ABA含位与对应籽粒增重的变化趋势_,推测在水稻籽粒增重时ABA能调节光合作用产物的_ 。( 2)

5、在水稻灌浆结实初期喷施lOppm 的 ABA,以喷水为 _,结果如上图所示,喷施外源ABA对水稻 _的增重更明显。( 3)基于上述系列研究,请你为水稻增产提出合理建议_ 。30. ( 20 分)研究植物激素代谢及其分子机制常用突变体作为实验材料。IAA 甲酯( MeIAA )是 IAA甲基化的产物,本身没有活性,在一定条件下可以重新转变为IAA 。3欢迎下载精品文档( 1)黑暗条件下,用不同浓度的IAA 和 MelAA 分别处理拟南芥的种子,种子萌发后形成的下胚轴长度如上图所示, 发现 IAA 和 MeIAA对拟南芥的下胚轴生长均具有_作用。在 _ mol· L-1 浓度下,二者的抑

6、制能力差异最显著。( 2) IAA 是目前发现的唯一需要极性运输的激素,MeIAA 是一种腊溶性小分子,其进入细胞不需要_。 MeIAA 的运输方式暗示它不是作为IAA 的贮存或者降解形式,而是通过微调IAA 在植物体内的 _从而影响植物发育过程。( 3)为了获得 MeIAA 抗性突变体,对拟南芥种子进行 EMS (甲基磺酸乙酯)化学诱变培养。待种子萌发后,挑选下胚轴长度远远 _ 平均值的小苗,进行单独培养。为了鉴定该抗性性状是否可以遗传,应将每株小苗的 _ 在含有 _的培养基上培养,观察下胚轴的长度。若 _ ,则说明该抗性性状可以遗传。( 4)挑选 MeIAA 抗性突变体( mirl) 进行

7、遗传学分析,如下表所示。根据 _ ,可判断该抗性突变由 _性单基因控制。子代植株数量杂交组合抗性无抗性总数组合一: mirl ×野生型323062组合二:组合一的抗性子代自交2789837631. ( 16 分)埃博拉出血热是一种由埃博拉病毒引起的急性传染病,建立良好特异性的检测方法非常重要。埃博拉病毒核蛋白 NP具有很强的抗原性,是诊断研究的重要靶点。4欢迎下载精品文档( 1)鼠源抗 NP蛋白的单克隆杭体,由鼠杂交瘤细胞分泌,抗体结构如下图所示,抗体通过可变区与抗原特异性结合。从鼠杂交瘤细胞中提取 _ ,逆转录合成 cDNA,利用 _ 技术扩增鼠源抗体可变区对应的 DNA片段。使用

8、 _将 _源抗体可变区对应的DNA片段与能表达 _ 源抗体恒定区部分的载体重组,导入人胚肾上皮细胞,从细胞培养液中获取人鼠嵌合抗体。临床使用人鼠嵌合抗体的优点是 _。( 2)提取埃博拉病毒的蛋白质进行电泳,并运用抗原抗体杂交,检测人鼠嵌合抗体的特异性。实验主要步骤如下图所示,其中一抗能与相应抗原特异性结合,二抗能与相应一抗特异性结合。注: 1、 2 为电泳泳道,其中1 为蛋白质分子量标准,2 为提取的埃博拉病毒蛋白质;标记二抗的AP能在显色液中显色。A、 B、 C 为不同一抗、二抗处理后的三组实验结果。组別一抗来源二抗来源结果人鼠嵌合抗体AP 标记的抗人抗体鼠杂交瘤细胞上清液AP 标记的抗鼠抗

9、体普通人胚肾上皮细胞培养液AP 标记的抗人抗体实验记录如上表,AP标记的抗人抗体能与嵌合抗体中的人源恒定区结合,AP标记的抗鼠抗体能与鼠。5欢迎下载精品文档源抗体结合。 若表中、 、 依次对应结果分析中的_、_ 、_( 一种方案即可) ,则表明该人鼠嵌合抗体能用于埃博拉出血热的应急血清学检测。丰台区 2017 年高三年级第二学期综合练习(二)理科综合(生物)参考答案2017.05选择题:1.C2.B3.D4.C5.A非选择题: 除特殊标明外,每空2 分29. (14 分)( 1)受精后(或开花后第4 天)增重高峰过后相似运输(或转运)( 2)对照弱势粒( 3)在水稻灌浆结实初期喷施一定量适宜浓度的ABA(合理给分)30. (20 分)( 1)抑制 2( 2)载体和能量(说明:载体、能量各1 分)分布(或不同部位的含量)( 3)大于自交后代(或种子)( 2 mol·L-

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