后勤管理工作方案

1、后勤管理工作方案张营中心小学学校后勤管理工作是学校工作的重要组成部分， 肩负着服务育人、 环境 育人和管理育人的重任。 后勤工作人员是不上讲台的教师。 后勤管理是学校 管理工作的一个窗口。 后勤人员的廉洁自律、为人师表、高水平、高质量的 服务能给学生起到一种榜样示范作用， 给学生一种潜移默化的教育， 建设美 好的育人环境， 可以调节学生的情绪和心境， 培养学生文明卫生习惯， 陶治 学生高尚情操。 学校后勤部门不但要配备和完善适应于教育现代化的设备和 设施，而且要具有高起点、高效率的服务教育，服务师生的全方位的职能。 为了进一步适应日益发展的教育需要， 提升后勤管理的品位， 讲究后勤服务 的质量

2、，特制订 “张营中心小学后勤管理工作方案 ”。一、指导思想： 1管理宗旨：以人为本，为师生做好人性化服务；以教学为本，为教育现 代化服务。把学校建成 “和谐、安全、美丽 ”充满生机的校园。 2提升校园环境设施的品位：我校是一所具有八十多年办学历史的学校， 校内设施老化。学校已作出新的规划，为以后所有基本设施的改造，兴建， 校园绿化，美化， 固定资产的添置，都实行 “规划 论证”制度，做到 “高质 量、高品位、现代化 ”。3坚持后勤管理的基本原则： 做到办事有计划， 用钱有预算， 收支有标准， 管理有制度， 监督有要求。既要量入为出， 保持有多少钱办多少事， 又要充 分发挥主观能动性，力求少花钱

3、多办事。4丰富后勤管理的内涵：充分认识后勤工作的复杂性和重要性，努力提 高后勤工作人员的素质， 增强他们的管理意识、 服务意识。 增大后勤管理 上的民主性和透明度， 以获得老师的理解和支持。 寓学生管理和教育于后 勤工作的过程中。做学校的经管家，发挥每一分钱的作用。 5张扬学校个性发展的特色 开源节流：管理好学校的商店、食堂， 既能解决一部分职工的就业问题， 又能为师生服好务。 学校还将计划开办理 发店、 洗衣店等一些服务实体。 坚持开展建设节约型校园的活动， 培养节 约行为，使全体师生从自己做起，从身边小事做起，养成自觉节约一度电、 一杯水、一张纸的良好习惯。 在全校形成 “节约资源， 人人

4、有责 ”的良好氛围， 努力建设节约型校园。二、工作思路：1优化后勤人员的结构。 学校将通过竞聘， 择优上岗， 选用那些大公无私、 廉洁奉公、勤勤恳恳、兢兢业业、吃苦耐劳、任劳任怨；工作上认真负责， 爱校如家，办事热心、细心、耐心，不安于现状，勇于改革且有较强的政策 观念， 勇于坚持原则的人到后勤部门工作。 同时加强对他们的业务培训， 定 期组织学习。2管理好经费。 做好收费工作， 规范收费行为。 科学管好和用好经费。 建立健全财务制度、经费审批制度、财会人员分工制度、报销验收制度、 检 查监督和民主理财制度。3管理好财产。建立和健全各种财产管理的责任制。所有校产都要建立 账簿或登记簿，分门别类

5、登记造册。做到手续完备，帐目清楚，帐物相符。 杜绝贪污和浪费现象的发生。 以人为本， 方便师生。 逐步实行用电脑管 理校产。4建立节约型校园。明确责任分工，具体分解落实各项目标，做到人人有责， 人人负责， 注意每一个节约环节堵塞每一个浪费漏洞。建立监督机制，很抓各项节约措施的落实。5每期初确定本期除日常工作外重点解决的问题，解除师生的后顾之忧， 为教学排忧解难。6积极筹资，加大硬件设施投入。为改善办学条件和办学环境尽力。三、坚持和完善各项岗位责任制度1学校后勤工作人员岗位责任制度。2财务管理制度。3民主理财制度。 4食堂、商店、工厂管理制度。5学校绿化常规责任养护制度。 6学校基建管理制度。7

6、建立节约型校园目标责任制。8校产管理制度。出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂， 今天下三分， 益州疲弊， 此诚危急存亡之秋 也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者， 盖追先帝之殊遇， 欲报之 于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄， 引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中， 俱为一体； 陟罚臧否， 不宜异同。 若有作奸犯科及为忠善者， 宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简 拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补 阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓

7、畅军事，试用于昔日，先帝称之曰 “能 ”，是以 众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾 颓也。先帝在时， 每与臣论此事， 未尝不叹息痛恨于桓、 灵也。侍中、 尚书、 长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日 而待也 。臣本布衣，躬耕于南阳， 苟全性命于乱世， 不求闻达于诸侯。先帝不以 臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许 先帝以驱驰。 后值倾覆， 受任于败军之际， 奉命于危难之间，尔来二十有一 年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。 受命以来， 夙夜忧叹，恐托付不 效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖 率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以 报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸