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文档简介

1、共 同 体 学 校 集 体 备 课 教 案 红 小学 四 年级 语文 学科 主备人 陈红艳 备课组长审核 领导审核 授课人 陈红艳 2014 年 3 月 5 日 集 体 备 课自主调整集 体 备 课自主调整一、课题： 8、将心比心 一课时二、学习目标： 、理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容和理解。 2、进一步培养学生独立阅读的能力，认真听别人发言，敢于发表自己的意见。 3、通过真实的事例，理解将心比心的含义。 4、理解最后一段话的含义。调整意见：三、教学过程：温故知新谈话导入、激发情趣同学们，在本单元里面，我们已经学习了三篇课文，你们对每一课的内容换有影响吗？好了

2、，今天我们一起来学习本单元里的最后一篇课文将心比心，大家齐读课题。调整意见： 导学释疑1、学1、自学字词，读准字音，识记字形，组内进行检测。 输液、鼓励、安慰、抱怨、宽恕 2、理解以下词语将心比心：宽容：鼓励： 3、给多音字注音组词 扎 禁调整意见：2、研1、在第一件事情中，那位阿姨为奶奶做了什么？ 2、阿姨说了什么？ 3、阿姨的话中你能体会到什么？ 4、哪些词能让你体会到“温暖”？调整意见：集 体 备 课自主调整集 体 备 课自主调整3、展 1、 在第二件事中，在护士连扎两针不成功的情况下，“我”的态度是怎么样的，母亲又是怎样表现得呢？ 2、母亲又说了什么？ 3、从母亲的话中，你能体会到什么？4、是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。怎么理解这句话？调整意见： 巩固提升、检测反馈4、练如果我们在生活中能将心比心，就会对老人多一份尊重，对孩子多一份关爱，就会是人与人之间多一些宽容和理解。学会了将心比心，我们的天空更。学会了将心比心，阳光更。有了将心比心，我们的心胸犹如大海般。有了将心比心，我们的生活。 作业设计：一、给带点的字注音。年龄（ ） 温暖（ ） 输液（ ） 鼓励（ ） 宽 容（ ） 汗珠 （ ）二、比一比，再组词。 龄（） 扎（） 励（） 铃（） 乱（） 历（）调整意见：板书设计8、将心比

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