~学年上学期人教版七年级生物3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气同步测试题（含答案）

1、(原创)3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气一、选择题12019扬州以下农业生产措施中 ,应用了光合作用原理的是A移栽树苗时 ,根部带有一小块土坨B播种玉米时 ,应做到合理密植C早春播种后 ,使用塑料薄膜覆盖地表D移栽树苗时 ,剪去树苗的局部树叶22019聊城莘县香瓜闻名全国 ,为提高产量 ,果农采取了一系列措施。下面列举的措施中 ,与光合作用无关的是A合理密植B提高大棚内二氧化碳浓度C增长光照时间D夜间适当降低大棚内温度32019广东有人说：“包括人类在内的其他生物是攀附着植物的茎蔓才站在这个星球上的。依据是光合作用消耗二氧化碳 产生氧气 消耗水 产生有机物ABCD42019南通某同学为探

2、究不同颜色的光照对植物光合作用的影响 ,设计了如下实验：组别植物叶片数量/片光照的颜色溫度/0C甲天竺葵2红22乙天竺葵2绿12该实验设计需要改良的是A两组的温度应相同B两组光照的颜色应相同C两组叶片的数量应不同D两组叶片的形状大小应不同52019滁州把等量的小麦的不同器官分別放在不同的密闭容器中 ,并用不同颜色的光照射 ,8小时后 ,对容器中的氧气进行测定 ,得到下表 ,以下说法正确的选项是容器器官光的颜色温度氧气产生量ml1叶绿22152叶红221203根红220A表格中光的颜色属于因变量 ,温度属于自变量B假设要探究光颜色对氧气产生量的影响 ,应选择1、2组进行对照实验C假设探究不同器官

3、对氧气产生量的影响 ,应选择1、3组进行对照实验D第3组氧气产生量是0ml的原因是光照强度不够62019广安以下措施不能提高温室蔬菜产量的是A合理密植B适量增加二氧化碳的浓度C白天提高室温 ,夜间降低室温D增加氧气浓度72019昆明晚上 ,将金鱼藻放在盛有水的试管中 ,把试管先后放在离白炽灯不同距离处 ,观察试管中产生的所泡数目 ,统计结果如图。以下分析错误的选项是A气泡越多 ,说明产生的氧气越多B试管与灯的距离为10厘米时 ,产生的气泡最多 ,原因是光照较强C该实验可以得出的结论是：光照越强 ,光合作用也就越强D如果将该试管放在黑暗中 ,也将会冒出大量气泡82019宿迁现代农业常利用温室栽培

4、蔬菜、瓜果等 ,以下做法不能提高作物产量的是A除草施肥B适当延长光照时间C各温室内通入适量二氧化碳D温室内温度保持白天20 ,夜晚2592019昆明玉米栽培过程中 ,能提高产量 ,但不宜采用的是A施农家肥B合理密植C人工辅助授粉D喷洒农药灭虫102019长沙以下是某同学总结绿色植物光合作用具有的生态意义 ,错误的选项是A制造有机物养育生物圈中其他生物B吸收空气中的二氧化碳C释放氧气D分解有机物 ,为生命活动提供能量二、非选择题11. 2019绍兴科研小组在研究某植物光合作用的影响因素时 ,选取了大小生长状况相近的同种植物假设干 ,平均随机分成甲、乙、丙三组 ,置于适宜的相同环境中 ,测定光合作

5、用合成有机物的速率如图。1植物的光合作用是在 填细胞结构名称中进行的。2科研小组开展上述研究活动的目的是 。3假设仅考虑光合作用 ,该种植物更适宜在土壤含水量相对较 的土壤中生长。4在一次给植物施以等量的同种肥料后 ,发现甲组植物光合作用合成有机物的速率反而有所下降 ,可能的原因是 。122019扬州晚上 ,将金鱼藻放在盛有水的试管中 ,将白炽灯先后放在离试管不同距离处 ,观察试管中产生的气泡数目假设试管内的水温恒定。收集到的数据如下表：距离/cm每分钟观察到的气泡数目/个1060202530X4051从表中的数据可以看出 ,植物离光源越近 ,产生的气泡数越多 ,说明植物的 作用越强 ,也说明这种作用与光照本身的 有一定的关系。2气泡的成分是 ,表中数据X的值应介于 之间。3如果将试管放在黑暗中 ,那么植物仍然能进行呼吸作用。4某同学想进一步探究温度对光合作用的影响 ,请帮他设计实验思路： 。3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气 参考答案一选择题1-5BDDAB 6-10