大班幼师学期工作计划

1、大班幼师学期工作计划计划的种类很多，可以按不同的标准进行分类。主要分 类标准有：计划的重要性、时间界限、明确性和抽象性等。 但是依据这些分类标准进行划分，所得到的计划类型并不是 相互独立的，而是密切联系的。比如，短期计划和长期计划， 战略计划和作业计划等。【篇一】一、指导思想：幼儿园教育指导纲要（试行）明确指出：幼儿园必须 把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。为贯彻落 实纲要精神，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想， 我们大班老师们将本着保护和教育并重、帮助和提高共进的 原则，根据幼儿的实际生活，预设丰富的安全活动，在幼儿 园一日生活的各个环节加以落实，从而树立幼儿的安全意 识，习得简

2、单的自我保护技能，获得健康的、全面的发展。二、活动目标：1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中 要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。2、学习预防危险、自我保护的简单知识，遇到危险能 保持冷静、尝试解决或预防危险。3、能积极主动地参与各项活动，感受活动的乐趣。三、具体措施：我们将在一日生活的各个环节安排安全活动内容，采用 集体、小组、个别活动等多种方式，努力达到安全教育活动 目标。（一）、生活环节1、来园：注意幼儿的健康状况、情绪状态，热情招呼幼儿，注意 他们是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁 丝、玻璃器皿等。如果有，我们要及时将其收藏，以免发生 意外。2、晨间活动

3、：按照活动计划表或根据天气情况安排幼儿进行体育锻 炼。活动前，教师检查场地、器械的安全性。较高气温的情 况下，组织幼儿在阴凉处活动，以平和活动为主，提醒幼儿 休息、擦汗、调节活动量。教育幼儿正确、安全地使用体育器械，用正确的方法运 动，如走跑跳攀爬钻等，防止幼儿互相碰撞，提醒幼儿注意 运动方向，灵活躲避。3、早操：要求幼儿有力度、合拍地做早操，对个别体弱幼儿可以 安排其适当休息。4、晨谈：教师可以根据预设的晨谈内容与幼儿讨论、交流，也可以根据临时情况变动。交谈内容：怎样玩滑滑梯又有趣又安全；喝水也要讲科学；用伞的安全；厨房里的安全；怎样用学5、午餐：要求幼儿正确使用餐具安静用餐，不打闹、嬉笑，

4、以防 止饭菜误入气管内。吃完后自己收拾残渣倒进桶中。6、午睡：睡前提醒幼儿解好小便，自查有无玩具、小颗粒材料、 危险品带入寝室内，教师复查。在幼儿睡时，教师和保育员 要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如看到幼儿蒙被、咬被 等情况要及时制止。7、下午游戏：游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生，尤其要检 查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否太尖或有损害。要教育幼儿 正确使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具 在室内跑动，用完后要及时放入盒子内。 在组织科学游戏时， 除了要保证材料安全外，还要教育幼儿探索时注意安全，及 时帮助他们安全地操作探索。&离园：离园时提醒幼儿整理衣物，家长来接时，

5、要认真核对接 送证，亲手把孩子交到家长手中，提醒家长带孩子玩大型玩 具时要关注孩子，防止孩子发生意外，要制止孩子不正确的 玩法，教育孩子和同伴友好地玩。【篇二】新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素 质，提高幼儿学习和游戏的用心性，做到一切以幼儿为主， 具体计划工作主要有以下几点：一、思想方面严格要求自己，要遵守园里的规章制度，用心认真地投 入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要 平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习，以学习精神 为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作， 时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。二、个人学习方面用心学习各种教育理论，以充实自

6、己，以便在工作中以 坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电， 用心进行学历进修学习。加强教育教学理论学习，提高个人 的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并 让他们能够从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职 业道德教育，加强职责心，规范言行，加强精神建设，做到 “五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一 举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新， 紧跟形势，适应时代的要求。平时在工作中遇到问题能和班 级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的 老师学习，认真参加教研活动、 园本培训，树立“终身学习 的目标。三、工作方面对工作做到主动、用

7、心、踏实，勇于承担职责。对幼儿 有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，发奋做到对每个幼儿因 材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环 境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关联，视孩子为自 己的孩子。对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家状况， 并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数， 视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时 制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后 认真分析和反思活动的效果，仔细填写家园联系手册，做好 家访记录。做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安 全”的意识，做到时时事事处处讲安全，发现不安全的隐患 及时处理，杜绝事故的发生，

8、确保幼儿的人身安全。并且做 好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，不跟陌生 人走。做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。培养幼 儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯， 养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯， 做到爱惜食品，不挑食、不浪费 ；午餐后组织幼儿散步或做 安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康 发展。抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面 向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、 贴合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。四、家长工作1、及时向家长反馈幼儿的信息，加强互动。主动与家 长沟通，增加宣传力度。2、召开家长

9、会，收集家长的宝贵意见和推荐，共同配 合教育好幼儿。五、个人发奋方向1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大 进步。2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。3、加强自身基本功的训练。4、提高自己的攥写的潜质及科研潜质，多看书，多动 笔。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在 发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变 化。作为有职责感的教育工作者，务必以高度的敏感性和自 觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新状 况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工 作，以完成我们肩负。【篇三】在新的一年里为了加强幼儿的安全自我保护意识，让幼 儿健

10、康的成长，特定计划如下：一. 培养幼儿良好的个人卫生习惯。让幼儿了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯要求幼 儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究 个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有一定的独立 生活能力，教育幼儿关心他人，帮助他人。在日常生活中教 幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德，爱护公物，做一 个健康、快乐的幼儿。二. 培养幼儿的交通安全意识。1. 教育幼儿认识交通安全标志，乘车时不要把手和头 伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。2. 教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路 旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。三. 培养幼儿防火、防电、防

11、地震等安全意识。1. 防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放*，学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。2. 用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器 下玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请 大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。3. 防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏四. 其它安全方面。教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不 要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教育幼 儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入伙房操作间， 锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要 排队，有

12、制序，不拥挤，一个挨一个玩。总之，孩子的健康成长，就是老师的心愿。【篇四】每一次也都会是用新的开始来做最先的开端。一点也不 华丽却的的确如此。在 20xx年新学期的教育教学中，根据 班级老师们的商讨决定按照一下工作进行我对班级中的配 合做到以下工作。一：安全方面：安全教育是幼儿园中一项最最不可缺少的活动。只有在 安全的环境下，才能进行良好的教育，安全最为重要。1、幼儿必须在老师的视线范围内。2、每天检查班内的安全隐患，及时发现、及时排除。3、每月进行两次防震、防火、防踩踏的演练，让孩子 多加了解安全意识。4、每星期开展安全、健康的活动。5、利用每天的过渡环节中，从电脑中搜索有关保护牙 齿、过马

13、路、独自在家、轻轻走路、认识包装食品的生产日期、上下楼梯等等相关的安全食品。二：教育教学活动：1. 多在教学中不断提高自己的教学水平。让每一次的教 学活动都有它的价值，让孩子们真正受益。2、重视每一节活动的开展，认真组织好游戏活动。提 前准备好活动开展需要的教具、材料。4、学会利用身边的一切资源，来进行交流、分享利用好每一天的一日环节活动，注重每一个活动的教育、多学习 一些有价值的、新鲜得事物、激发幼儿的探索*、吸引幼儿5、每一次的组织活动都要尽自己的所能去带好孩子们。幼小衔接根据大班孩子的特点即将进入小学生，我们将进行了多 个小活动进行从生活中的自理能力的培养，例如：叠衣服， 整理物品，正确的书写姿势及握笔姿势进行教学活动。配合 好班级两位老师一同