人教八级物理上册第一第四节测量平均速度(张PPT)

1、测量平均速度测量平均速度知识回顾知识回顾n比较物体运动快慢的方法有几种？比较物体运动快慢的方法有几种？n速度的物理意义是什么？定义是什么？速度的物理意义是什么？定义是什么？n速度的单位，公式。速度的单位，公式。n什么是匀速直线运动？什么是匀速直线运动？n求平均速度的公式。求平均速度的公式。（1 1）小艇下滑时做什么运动？）小艇下滑时做什么运动？（2 2）怎样表示运动小艇的快慢？）怎样表示运动小艇的快慢？（3 3）小艇沿斜面下滑的速度变化情况是怎）小艇沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的？样的？（4 4）怎样测量小艇的平均速度呢？）怎样测量小艇的平均速度呢？svt=实验原理：实验原理：实验目的实验目

2、的：练习使用刻度尺和秒表：练习使用刻度尺和秒表测量变速运动物体的平均速度测量变速运动物体的平均速度实验实验测量物体运动的平均速度测量物体运动的平均速度S1S2金属挡板金属挡板设计实验：设计实验：t2t1金属挡板的作用：便于测量时间金属挡板的作用：便于测量时间实验器材：实验器材：斜面、斜面、小车、小车、刻度尺、停表、刻度尺、停表、金属挡板。金属挡板。使用秒表的方法：使用秒表的方法：第一次按动第一次按动启动，长短指针开始转动；启动，长短指针开始转动；第二次按动第二次按动暂停，长短指针暂时停止转动；暂停，长短指针暂时停止转动；第三次按动第三次按动回零，长短指针迅速回到零点回零，长短指针迅速回到零点.

3、 . 实验步骤实验步骤见课本23页 金属片s3s1s2S3= t1t2t3 根据以上的实验数据，你能否计根据以上的实验数据，你能否计算出小车通过下半段路程算出小车通过下半段路程s s3 3的平均的平均速度速度v v3 3呢？呢？S1-S2t3= t1-t2设计表格设计表格路程路程（m m）运动时间运动时间（s s）平均速度平均速度（m/sm/s）s s1 1= =t t1 1= =v v1 1= =s s2 2= =t t2 2= =v v2 2= =s s3 3=s=s1 1-s-s2 2= =t t3 3=t=t1 1-t-t2 2= =v v3 3= =实验数据：实验数据：V2=t2=S

4、2=V3=t3= t1- t2=S3=S1-S2=V1=t1=S1= 平均速度平均速度 运动时间运动时间 路路 程程实验数据：实验数据：V2=t2=2.5S2=0.3V3=t3= t1- t2=S3=S1-S2=V1=t1=4S1=0.6平均速度平均速度(m/s) 运动时间运动时间(s) 路路 程程(m)0.31.50.20.120.15分析与论证分析与论证说明小车沿斜面下滑的说明小车沿斜面下滑的速度速度越来越快越来越快。v2v3思考：思考：（1）比较小车在）比较小车在3个不同路段的平均速度大个不同路段的平均速度大小；小；（v2+v3 ）/2 ？ v1 (填填“=”或或“”)（2）为什么说到物

5、体的平均速度时，一定要）为什么说到物体的平均速度时，一定要指明是哪段路程上的平均速度？指明是哪段路程上的平均速度？ 答：不同路段上的平均速度一般不同。答：不同路段上的平均速度一般不同。结论：结论： 小车沿斜面下滑的运小车沿斜面下滑的运动是加速运动。动是加速运动。情境导学：情境导学：阅读科学世界： 超声波测距 了解超声波测距的原理阅读扩展性试验1 1、一个物体沿平直路运动，由静止起在、一个物体沿平直路运动，由静止起在10s10s内加速到内加速到20m/s20m/s，共运动了，共运动了80m80m，该物体，该物体在在10s10s内平均速度是内平均速度是 ( )( )随堂练习随堂练习A A20m/s

6、 B20m/s B10m/s10m/sC C8m/s D8m/s D都不对都不对C2.2.在公路上行驶的大货车与小轿车的速度之比在公路上行驶的大货车与小轿车的速度之比是是3:53:5，它们通过的路程之比是，它们通过的路程之比是1:31:3，大货车与，大货车与小轿车所用的时间之比是（小轿车所用的时间之比是（ ）A A9 9：5 B5 B3 3：2 2 C C2 2：3 D3 D5 5：9 9D3.3.某汽车沿直线运动时，前半段路程用某汽车沿直线运动时，前半段路程用20m/s20m/s速度行驶，后半段路程用速度行驶，后半段路程用30m/s30m/s速度速度行驶，在整个路程中，汽车的平均速度为行驶，在整个路程中，汽车的平均速度为_m/s_m/s244.4.公路上，一辆汽车以公路上，一辆汽车以72km/h72km/h的速度匀的速度匀速行驶，它用速行驶，它用30s30s追上了它前方追上了它前方450m450m处的处的一辆匀速行驶着的自行车，这辆自行车