数据库技术与应用实验报告样本

1、资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。数据库技术与应用上机实验报告目录 :一、概述二、主要上机实验内容1. 数据库的创立2. 表的创立3. 查询的创立4. 窗体的创立5. 报表的创立6. 宏的创立三、 总结一、 概述( 一 )上机内容 :第七周 :熟悉 Access 界面 ,数据库和表的创立,维护与操作1. 熟悉 Access 的启动 , 推出 , 界面 , 菜单 , 工具栏等 ;2. 练习使用向导创立数据库、创立空数据库 ;3. 练习创立表结构的三种方法 ( 向导、 表设计器、 数据表 ) 、 表中字段属性设置 ;资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或

2、者删除。4.练习向表中输入不同类型的数据;5. 练习创立和编辑表之间的关系 ;6. 练习表的维护 ( 表结构、 表内容、 表外观 )7. 练习表的操作 ( 查找、 替换、 排序、 筛选等 )第八周 :练习创立各种查询1选择查询 (单表、 多表、 各种查询表示式 )2参数查询3交叉表查询4操作查询 (生成查询、删除查询、更新查询、追加查询 )第十周 :练习创立各种类型的窗体1自动创立纵栏式窗体和表格式窗体;2向导创立主 | 子窗体3图表窗体的创立4练习经过设计器创立窗体5练习美化窗体第十三周 :练习创立各种类型的报表资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。表;12自动创立纵

3、栏式报表和表格式报向导创立报表 (多表报表、图表报表、标签报表)3练习经过设计视图创立报表(主|子报表、自定义报表)4练习在报表中添加计算字段和分组汇总数据第十五周 :综合应用1了解 Access 数据库系统开发的一般方法;2课程内容的综合练习;3编写上机实验报告、答疑(二 )上机完成情况第七周 :熟悉 Access 界面 ,数据库和表的创立,维护与操作完成了创立表 , 向表中输入不同类型的数据 , 创立和编辑表之间的关系 , 进行了表的维护 , 修改了表的结构、内容、 外观 , 最后进行了表的操作 , 查找、 替换、 排序、 筛选等。资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删

4、除。已完成第八周 :练习创立各种查询练习选择查询、参数查询、交叉表查询 , 然后练习并操作查询 , 生成查询、 删除查询、 更新查询、 追加查询等。已完成第十周 : 练习创立各种类型的窗体自动创立纵栏式窗体和表格式窗体,向导创立主 | 子窗体和图表窗体 ,练习经过设计器创立窗体,美化窗体。基本完成第十三周 :练习创立各种类型的报表自动创立纵栏式报表和表格式报表 , 向导创立报表 , 练习经过设计视图创立报表 , 在报表中添加计算字段和分组汇总数据。已完成第十五周 :综合应用了解 Access 数据库系统开发的一般方法,课程内容的综合练习 , 编写上机实验报告。已完成二、主要上机实验内容资料内容

5、仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。( 一 )数据库的创立1数据分析 ,进行概念设计与逻辑设计某学校设计学生教学管理系统。学生实体包括学号、姓名、 性别、 籍贯、 联系方式。每名学生选择一个主修专业,专业包括专业编号和名称 ,以及专业类型。 教学管理还要管理课程表和学生成绩。课程表包括课程编号、课程名、 学时、 学分、 指导老师 ,每门课程为一个专业开设,学生选修的每门课程获得两个成绩:平时成绩 +考试成绩。2. 数据库结构设计指定数据库文件的名称,并为设计好的关系模型设计表结构。数据库文件保存在”D我的文档”文件夹中 ,数据数据库文件名为教学管理.mdb3定义数据库文件定义

6、存放路径 ,和数据库文件。(二 )表的创立1定义数据库中各表在”数据库”窗口中选择”表”对象,在表对象窗口中双击”使用设计视图创立表”,弹出设计窗口。根据事先设计好的结构,分别定义各表、字段名、字段属性。重复的步骤可简化。资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。关系模型 :学生 (学号 ,姓名 ,性别 ,专业号 ,籍贯 ,联系方式 )专业 (专业号 ,专业 ,专业类型 )课程 (课程名 ,课程编号 ,学分 ,学时 ,指导老师 ,专业号 )成绩 (学号 ,课程编号 ,成绩 ,成绩 )2定义表之间的关系当所有表定义好后,在单击”关系”按钮,弹出关系定义窗口依次选中各表 , 单

7、击添加。选中专业表中的专业编号字段 , 拖到学生表中专业编号字段的上 , 弹出编辑关系对话框 , 选中实施参照完整性 , 单击创立。按类似方式建立关系,得到整个数据库的关系:3输入表记录当所有表建立好后,可开始输入记录。在数据库对象表窗口,双击”课程”表,出现”数据表”的视图 ,在该视图中依次输入各条记录:4. 创立表时的完整性设置资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。( 1)定义主键 ,实现实体完整性的操作每个表都能够定义主键。在Access中为教学管理数据库的各表定义主键。当一个表没有合适的字段作为主键时,一般会增加一个” id ”字段。试在”成绩”表中增加一个”成绩id ”字段定义为”自动编号”型,然后定义其为主键。,并( 2)进行设置参照完整性的操作在定义的有关系的表上,为关系设置参照完整性。( 3)经过不同方式实现用户定义的完整性的操作用户定义的完整性,是指由用户规定的对于表中数据取值的约束。在 Access 表定义时 , 除定义主键和关系外 , 经过多种方式设置用户定义完整性。对教学管