小学一年级体育全套的教案

1、一年级体育课教学目的和目标“通教学目的：在大纲中，明确地规定了小学体育的目的： 过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进 体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。 一、二年级教学目标：一 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身 体健康的简单常识和方法。二 进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法 发展身体素质和基本活动能力。三 体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想 品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极 性

2、，不断提高教学质量。一、 教师方面：1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材 重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教 学方法，组织措施等。3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准 旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努 力完成体育三个方面的任务。5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。6、教师要注意

3、仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、 注意精神文明的建 设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和 保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提 高教学质量。8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对 他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。二、 学生方面：1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要 的体育基本知识技能与科学锻

4、炼身体的方法， 逐步养成自觉锻炼的习惯。2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小 刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项 规定。4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要 严格执行教师规定的各项保护措施。5、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的 要求如数送还各种器材。一年级体育教学进度表周次起至日期计划进度一引导课体育常识：做早操的好处1、队列队形；2、游戏；块块集合二1、基本体操：2、队列：排纵队，横队；1、基本体操；2、游戏

5、：块块集合；三1、基本体操；2、游戏：一切行动听指挥1、复习基本体操；2、游戏：挑战应战四1、队列；原地转法；2、复习基本体操；1、技巧；前后滚动；2、游戏：障碍赛跑；五游戏课：1、端水平衡；2、障碍赛跑；1、技巧：复习前后滚动；2、游戏：绕木棒接力；六1、韵律活动；2、走：各种姿势的走；1、用各种正确姿势的走； 2、游戏：迎面接力；七1、队列：报数；2、复习，各种姿势的走；1、韵律活动；2、队列：报数；八1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏；1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物接力；九1、劳动模仿操；2、游戏：迎面接力；1、劳动模仿操；2、游戏：换物接力；十1、队列：齐步走-立定；2、复习劳动

6、模仿操；游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、猎人猎枪老虎；十1、队列：走圆形；2、十字接力；1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力；十二1、基本体操；2、游戏：“ 8 ”字接力；1、徒手操；2、游戏：改换目标；十三1、跳小绳；2、游戏：迎面接力跑；1、走跑交替；2、复习跳小绳；十四1、走跑练习；2、游戏：跳进去拍人；1、韵律活动；2、找自己的家；十五1、跳小绳；2、游戏叫号赛跑；1、跳双绳；2、游戏：迎面接力十六1、走跑交替；2、游戏：单脚跳接力；1、30秒跳小绳；2、期末总结一年级体育课教案间 时节二、一 第 周一第时 mK I 二 时 mK I立 起 号 U n 戏 游 mK 1 导 弓 mK 1 内

7、 室的 目。 指 础从O 划识令 课M命 育列从 世队服 上成生 后形学 以步养 为初培 ? ? ? 求置力 要位忆 的的记 课中的 育列生 世队学 好祇强。 上己增风 及自，作 X识力好 >认能良 的生应的 课学反律 育使的纪 体戏生守 上游学遵 解过高、 了通提挥 1>2233序 顺容 内 学 教地 场数-丄强-开始部分:我 次容 晋：本讪知； 生师绍布白任冷 师教介宣课和点 一、一、一一一、一室 教、H堂 语 课0 师。解务 教伽讲炖 仁藝22吸教己。 在自呵 坐按M 生里财 学室的1O1小基一、了解体育课 的意义及任务 内容。体育课是由 教师带领大豕 在操场上做游 戏，并指

8、导大豕 进行走跑跳投 等各种身体练 习的活动课，也 是锻炼身体课。教室1、教室讲解 语言要清 晰。2、要求: 、学生认真 遵守纪律。 、养成良好 的坐立行的 正确姿态。学生坐在教 室里按自己 的座位坐好。120小本二、出示挂图：、能够自觉部做到无故旷分三、体育课的课课，迟到，有堂常规及要求：事要请假。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时基 本 部 分重点；了解上 体育课的好 处。难点；养成良 好的体育意 识和上体育 课的课堂要 求。一、小游戏： 叫号起立 规则：1学生记住 自己的位 置和号 码。2、学生之间 不能相互 提示。3、出错，请 找出正确 的学生并 报出自己 的号码。教室1、教师讲解

9、游戏的方 法和规则。2、教师做示 范。3、学生练习 和游戏。1学生认真 听讲游戏 方法和规 贝U。2、学生练 习。3、学生进行 游戏。3/46小结束部分一、总结本 次课的 情况。二、下课。教室教师总结本次 课-的情况。学生按教室 的座位坐好。14小场 地 设 计教室教 学 反 思一年级体育课教案时间第一周第三、四节课时二课时教材1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；块块集合目的1、诵过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一准 备 部 分一、课堂常 规

10、：1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。2、宣布课的 内容和任务。二、准备活 动：1、小游戏；“抓人”2、做二到三 节简单徒 手操。3、专项准备 活动。组织：X X X X XX X X X XX X X X XXX XXX同上队列1、教师语言 要清晰。2、教师讲解 课堂要求 和任务。3、教师带领 学生一起 做游戏。4、教师做徒 手操的讲 解和示范。5、师生一同 练习。1、学生站成 四列横 队。2、学生和教 师一同做 游戏。3、学生认真 听讲看示 范。4、学生精神 饱满。基 本 部 分一、队列队形 立正、稍息、 集合、解散：重点；挺胸抬 头。难点：腿要伸 制直，体要正 动作要迅速。

11、组织：同上队 列四列横队。1、教师讲解 动作和要 领。2、教师做完 整正确示 范。3、教师个别 指导。1、生认真听 动作方法 和要领。2、学生练 习，分组 练习。3、学生练习 时精神饱 满整齐一 致。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时p强基 本 部 分二、游戏 块块集合规则：1、必须按信 号散开， 集合站队 时要迅 速。2、分散和集 合队伍时 不准堆 人，拉人， 冲撞他 人。组织：同上队列 四列横队。1、教师将游 戏规则。2、教师做示 范。3、学生进行 游戏活动。1、学生认真 听游戏方 法和规 贝U。2、学生练习 比赛。3、分组比 赛。结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：O1、教师总结

12、 本次课的 情况。2、下课。1、认真听讲 情绪饱 满。2、下课。场 地 设 计教学 反 思一年级体育课教案时间第二周第一、二节课时二课时内容1、队列：向左转、向右转、向后转。目的1、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。2、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。3、培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准一、课堂常 规：1体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。2、宣布课的组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1教师语言 要清晰。2、教师讲解 课堂要求和 任务。1、学生站四 列横队。2、学

13、生认真 听讲，注意 关查。1110小备内容和任务。部二、准备活3、讲解队列3、听从指挥分动：练习的要求。注意力集1、队列：立 正、稍息、集4、师生一同中。2合、解散。同上队列练习。4、学生充分2、广播操。四列横队。活动各关3、专项准备 活动。节。一、队列：组织：1教师讲解原地的转法：动作方法1学生认真和要领。听讲动作方基重点：转体；同上队列2、教师做分法和要领418中本四列横队，体操解和完整2学生集体X部队形。动作示练习。8分难点：腿要靠范。3学生分组拢不要外扫。3、教师给学练习。生个别指 导。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二、游戏： 老鹰捉小鸡组织：4、找学生表 演。4神饱满动 作轻

14、松整齐 一致基 本 部 分游戏规则：奖惩办法：1教师讲解 游戏要求 和规则。2、学生练习 比赛。3、教师做正 确评定胜 负。1、学生认 真听讲 游戏规 贝U。2、学生练 习比赛。3、分组比 赛。2/39中结 束 部 分一、放松；二、小结；三、下课组织：四列横队1总结本次 课的情况。2、下课。1、认真听 讲，精神饱 满。2、下课。13小场地设计教学反思年级体育课教案时间第二周第三、四节课时二课时内容1基本体操：第八套广播操（4-6）节；2、游戏：块块集合；目的1通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力

15、。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准一、课堂常 规：1体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。2、宣布课的组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1教师语言 要清晰。2、教师讲解 课堂要求和 任务。1、学生站四 列横队。2、学生认真 听讲，注意 关查。1110小备内容和任务。部二、准备活3、讲解队列3、听从指挥分动：练习的要求。注意力集1、队列：立 正、稍息、集4、师生一同中。2合、解散。同上队列练习。4、学生充分2、复习广播四列横队。活动各关 节。操的前二节。3、专项准备 活动。一、第八套广 播操（4-6）组织：1教师讲解1学生认真节；动作方法听讲动作方基第四节，体

16、侧同上队列和要领。法和要领418中本运动。四列横队，体操2、教师做分2学生集体X部第五节，体转队形。解和完整练习。8分运动。动作示3学生分组第六节，全体范。练习。运动。3、教师给学 生个别指 导。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基 本 部 分重点：各节的 动作要领及 要求。难点：动作的 准确性和优 美大方有节 奏感。四、游戏： 块块集合 规则：1、必须按信 号散开和 集合站 队，散开 后学生必 须离开原 位。2、分散集合 时不许堆 拉冲撞他 人。组织：同上队列 四列横队。4、找学生表 演。4神饱满动 作轻松整齐 一致1、学生认 真听讲 游戏规 贝U。2、学生练 习比赛。3、分组比 赛。2

17、/39中1、2、3、教师讲解 游戏要求 和规则。学生练习 比赛。教师做正 确评定胜 负。结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：自由散开1、总结本次 课的情况。2、下课。1、认真听 讲，精神饱 满。2、下课。13小场 地 设 计一年级体育课教案时间第三周第一、二节课时二课时内容1基本体操：第八套广播操（7-8 ）节；2、游戏：一切行动听指挥；4、通过这节课的学习，使学生进-步掌握第八套广播操的要领及动作。目的5、培养学生身体的正确姿势和节奏感。6、培养学生快速反应和集体行动的能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常组织：规：1教师语言1、学生站四1体委整队、要清晰。列横队。1师

18、生问好、报告人数、检查+2、教师讲解2、学生认真服装。+课堂要求和听讲，注意总、准2、宣布课的+任务。关查。110小备内容和任务。+部二、准备活3、讲解队列3、听从指挥分动：练习的要求。注意力集1、队列：立 正、稍息、集4、师生一同中。2合、解散。同上队列练习。4、学生充分2、复习广播四列横队。活动各关操的前六节。节。3、专项准备 活动。一、第八套广组织：播操（4-6）4、教师讲解1学生认真节；动作方法听讲动作方基同上队列和要领。法和要领418中本第七节，跳跃四列横队，体操5、教师做分2学生集体X部运动。队形。解和完整练习。8分第八节，整理动作示3学生分组运动。范。练习。6、教师给学生个别指

19、导。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基 本 部 分重点：各节的 动作要领及 要求。难点：动作的 准确性和优 美大方有节 奏感。四、游戏：（一 切行动听指 挥;）规则：1、须按规则 的信号行 动。2、听到信号 或手势， 才能行 动。组织：同上队列 四列横队。4、找学生表 演。1、教师讲解 游戏要求 和规则。2、学生练习 比赛。3、教师做正 确评定胜 负。4神饱满动 作轻松整齐 一致1、学生认 真听讲 游戏规 贝U。2、学生练 习比赛。3、分组比 赛。2/39中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：自由散开1、总结本次 课的情况。2、下课。1、认真听 讲，精神饱 满。2、下课。13小场

20、地 设 计时间第三周第三、四节课时二课时内容1基本体操：第八套广播操（1-8）节；2、游戏：挑战应战；7、通过这节课的学习，使学生进-步掌握第八套广播操的要领及动作。目的&培养学生身体的正确姿势和节奏感。9、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常组织：规：1、教师语言1、学生站四1、体委整队、要清晰。列横队。1师生问好、报+告人数、检查+2、教师讲解2、学生认真服装。+课堂要求和听讲，注意总、准2、宣布课的+任务。关查。110小备内容和任务。部二、准备活3、讲解队列3、听从指挥分动：练习的要求。注意力集1、队列：立 正、稍息、

21、集同上队列4、师生一同中。2合、解散。四列横队。练习。4、学生充分2、广播操。活动各关3、专项准备节。活动。一、第八套广组织：1、教师讲解播操（1-8）动作方法1学生认真节；同上队列和要领。听讲动作方基四列横队，体操2、教师做分法和要领418中本重点：各节的队形。解和完整2学生集体X部动作要领及动作示练习。8分要求。范。3学生分组3、教师给学练习。生个别指 导。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基 本 部 分难点：动作的 准确性和优 美大方有节 奏感。二、游戏： 挑战应战 规则：1、应战人在 对方拍到 自己手之 前不得踏 过起跑 线。2、追拍时不 得用力堆 人。3、应战者如 失败就算 对方

22、胜 禾1。组织：4、找学生表 演。1、教师讲解 游戏要求 和规则。2、学生练习 比赛。3、教师做正 确评定胜 负。4神饱满动 作轻松整齐 一致1、学生认 真听讲 游戏规 贝U。2、学生练 习比赛。3、分组比 赛。2/39中结 束 部 分一、放松；二、小结；三、下课组织：自由散开1、总结本次 课的情况。2、下课。1、认真听 讲，精神饱 满。2、下课。13小场地设计时间第四周第一、二节课时二课时内容1队列：向左转、向右转、向后转；2、复习，广播操；4、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。目的5、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。6、培养学生对工作认真负责的精

23、神，发展良好的身体姿态。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常组织：规：1教师语言1、学生站四1体委整队、要清晰。列横队。1师生问好、报XXXXXX告人数、检查XXXXXX2、教师讲解2、学生认真服装。XXXXXX课堂要求和听讲，注意总、准2、宣布课的XXXXXX任务。关查。110小备内容和任务。部二、准备活3、讲解队列3、听从指挥分动：练习的要求。注意力集1、队列：立 正、稍息、集4、师生一同中。2合、解散。同上队列练习。4、学生充分2、广播操。四列横队。活动各关3、专项准备节。活动。一、队列：组织：4、教师讲解原地的转法：动作方法1学生认真和要领。听讲动作方基重点：转体；同上队列

24、5、教师做分法和要领418中本四列横队，体操解和完整2学生集体X部队形。动作示练习。8分难点：腿要靠范。3学生分组拢不要外扫。6、教师给学练习。生个别指 导。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基 本 部 分三、复习：（广播操） 第八套广播 操（全套）重点：各节动 作的要求和 熟练性。难点：动作准 确，优美大 方，精神饱 满。组织：4、找学生表 演。4、教师讲解 游戏要求 和规则。5、学生练习 比赛。6、教师做正 确评定胜 负。4神饱满动 作轻松整齐 一致4、学生认 真听讲 游戏规 贝U。5、学生练 习比赛。6分组比 赛。2/39中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：四列横队1总结本次

25、 课的情况。2、下课。1、认真听 讲，精神饱 满。2、下课。13小场 地 设 计时间第四周第三、四节课时二课时内容1技巧：前后滚动；2、游戏：障碍赛跑；1通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。目的2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常组织：规：1教师语言1、学生站四1体委整队、要清晰。列横队。1师生问好、报告人数、检查XXXXXX2、教师讲解2、学生认真服装。XXXXXX课堂要求和听讲，注意总、准2、宣布课的XXXXXX任务。关查。110小备内容和任务

26、。XXXXXX部二、准备活3、讲解队列3、听从指挥分动：练习的要求。注意力集1、队列：立中。正、稍息、集4、师生一同2合、解散、。同上队列练习。4、学生充分2、广播操。四列横队。活动各关3、专项准备节。活动。一、技巧：组织：1教师讲解（前后滚动）动作方法1、学生认和要领。真听讲基2、教师做分动作方418中本重点：滚动要XXXXXX解和完整法和要X部圆滑；动作示领。8分XXXXXX范。2、学生集3、教师给学体练习。难点：团身生个别指3、学生分紧；导。组练习。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强4、找学生表4神饱满动作轻松整齐二、游戏：组织：一致（障碍赛跑）规则：基1、游戏者应+ + + +本在

27、比赛中部完成所规 分定的动1、教师讲解1、学生认作。O O O O游戏要求真听讲29中2、由小裁判I和规则。游戏规/评定动作:X X X X2、学生练习贝U。3正确与X X X X比赛。2、学生练否。X X X X3、教师做正习比赛。3、每个队员X X X X确评定胜3、分组比的比赛次负。赛。数相等。一、放松；组织：1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱二、小结；同上队列2、下课。满。13小四列横队。2、下课。三、下课小垫子20块场XlL四个标志物地设四个小圆圈计时间第五周第一、二节课时二课时内容游戏课：端水平衡比赛；障碍赛跑 ；1通过本次游戏课的学习，使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。目

28、的2、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常组织：规：1、教师语言1、学生站四1体委整队、要清晰。列横队。1师生问好、报告人数、检查XXXXXX2、教师讲解2、学生认真服装。XXXXXX课堂要求和听讲，注意总、准2、宣布课的XXXXXX任务。关查。110小备内容和任务。XXXXXX部二、准备活3、讲解队列3、听从指挥分动：练习的要求。注意力集1、队列：原中。地三种转法。4、师生一同22、广播操。同上队列练习。4、学生充分3、专项准备四列横队。活动各关活动。节。一、游戏课：组织：1、端水平衡1、

29、学生认比赛；+ + + +1、教师讲解真听讲基规则：游戏要求游戏规418中本球随水泼出和规则。贝U。X部应捡回碗内，2、学生练习2、学生练8分并由裁判把比赛。习比赛。水加满后再X X X X3、教师做正3、分组比ffioX X X X确评定胜赛。X X X X负。X X X X顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基 本 部 分二、游戏：（障碍赛跑） 规则：4、游戏者应 在比赛中 完成所规 定的动 作。5、由小裁判 评定动作 正确与 否。6、每个队员 的比赛次 数相等。组织；+ + + +4、教师讲解 游戏要求 和规则。5、学生练习 比赛。6、教师做正 确评定胜 负。4、学生认 真听讲 游戏规

30、 贝U。5、学生练 习比赛。&分组比 赛。2/39中 O O O OXXXXXXXXXXXXXXXX结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：自由散开1总结本次 课的情况。2、下课。1、认真听 讲，精神饱 满。2、下课。13小场 地 设 计四个标志物 四块小垫子 四个小圆圈时间第五周第三、四节课时二课时内容1技巧：复习前后滚动；2、游戏：绕木棒运动1通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握动作要领。目的2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常组织：规：1教师语言

31、1、学生站四1体委整队、要清晰。列横队。1师生问好、报告人数、检查XXXXXX2、教师讲解2、学生认真服装。XXXXXX课堂要求和听讲，注意总、准2、宣布课的XXXXXX任务。关查。110小备内容和任务。XXXXXX部二、准备活3、讲解队列3、听从指挥分动：练习的要求。注意力集1队列:2、广播操。4、师生一同中。23、专项准备同上队列练习。4、学生充分活动。四列横队。活动各关 节。一、技巧：1教师讲解1、学生认（前后滚动）动作方法真听讲和要领。动作方基2、教师做分法和要418中本重点：滚动要解和完整领。X部圆滑；动作示2、学生集8分范。体练习。3、教师给学3、学生分难点：团身生个别指组练习。紧

32、；导。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基 本 部 分四、游戏：（绕木棒运 动）规则：1、不击掌或 发令后不 得起跑。2、再穿行时 不可碰到 小木棒， 不可跨越 小木棒。4、找学生表 演。1、教师讲解 游戏要求 和规则。2、学生练习 比赛。3、教师做正 确评定胜 负。4神饱满动 作轻松整齐 一致1、学生认 真听讲 游戏规 贝U。2、学生练 习比赛。3、分组比 赛。2/39中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次 课的情况。2、下课。1、认真听 讲，精神饱 满。2、下课。13小场 地 设 计时间第六周第一、二节课时二课时内容1韵律活动；2、走：各种姿势的走；1通过本次课的教学，使学

33、生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调目的性，节奏感和审美能力。2、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常组织：规：1、教师语言1学生站四1体委整队、要清晰。列横队。1师生问好、报XXXXX告人数、检查XXXXX2、教师讲解2、学生认真服装。XXXXX课堂要求和听讲，注意关准2、宣布课的XXXXX任务。查。110小备内容和任务。部二、准备活3、讲解队列3、听从指挥分动：练习的要求。注意力集中。1队列:2、广播操。同上队4、师生一同4、学生充分23、专项准备列四列横队。练习。活动各关节。活动。一、韵

34、律活动1教师讲解1学生认真节奏，游戏动作方法听讲动作和要领。方法和要基形式：本律动2、教师做分领。本练习是以踏解和完整2、学生集体部步和走步与动作示练习。分击掌动作相范。3、学生分组配合，按一定3、教师给学练习。节奏的要求生个别指4、在音乐下来进行游戏。导。4、在音乐下练习练习顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二、走：各种姿势的 走；重点：下上肢 的协凋，放 松，自然。难点：抬头， 挺胸，自然大 方。1、教师讲解 动作方法 和要领。2、教师做分 解和完整 动作示 范。3、教师给学 生个别指 导。1、学生认真 听讲动作 方法和要 领。2、学生集体 练习。3、学生分组 练习。4X818中结 束

35、 部 分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次 课的情况。2、下课。1、认真听讲， 精神饱满。2、下课。13小场 地 设 计时间第六周第三、四节课时二课时内容1走：用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力；1通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除目的尽下肢和内脏器官的发展。2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的速度和奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强-一、课堂常组织：规：1、教师语言1学生站四1体委整队、XXXXX要清晰。列横队。1师生问好、报XXXXX告人数、检查XXXXX2、教师讲解2、学生认真服装。XXXXX课堂要求和听讲，注意关准2、宣

36、布课的任务。查。110小备内容和任务。部二、准备活3、讲解队列3、听从指挥分动：练习的要求。注意力集中。1队列:同上队2、广播操。列四列横队。4、师生一同4、学生充分23、专项准备练习。活动各关节。活动。一、用各种正1教师讲解1学生认真确姿势的走：动作方法听讲动作和要领。方法和要基重点：下上肢2、教师做分领。本的协凋，放解和完整2、学生集体315中部松，自然。动作示练习。/分范。3、学生分组4难点：抬头，3、教师给学练习。挺胸，自然大生个别指方。导。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强.二、游戏： （迎面接力） 规则：1、起跑前必 须站在起 跑线后不 得踏线。2、发出信号 后才能起 跑，其余

37、 人击掌后 才能起 跑。1、教师讲解 游戏要求 和规则。2、学生练习 比赛。3、教师做正 确评定胜 负。1、学生认真 听讲游戏 规则。2、学生练习 比赛。3、分组比 赛。2/312中结 束 部 分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次 课的情况。2、下课。1、认真听讲， 精神饱满。2、下课。13小场 地 设 计时间第七周第一、二节课时二课时内容1队列：报数；2、复习走：各种姿势的走；目的1通过这节课的学习，可以培养学生的有意注意和认真的态度，以及纪律性和良好的精神面貌。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除 尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强-准 备 部 分一、课堂常 规：1体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。2、宣布课的 内容和任务。二、准备活 动：1队列:2、广播操。3、专项准备 活动。组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX同上队列四