最新幼儿园工作计划

1、最新幼儿园工作打算最新幼儿园工作打算1转瞬间，假期结束了，孩子们又重新回到幼儿园学习生活和玩耍。幼儿从中班到大班，不仅个头长高了，各方面的力量也有了不同水平的提高。本学期我班班级幼儿人数为41名，班级三名老师，新来了一位颜老师，在平常的工作中，我们和保育老师进行各项工作的协作和连接，以保证班级各项工作得以正常开展。一、班级状况本班幼儿活泼好动，宠爱参与激烈的竞赛活动，在语言表达力量方面，通过上学期的多途径培育，孩子们的语言表达力量有了很大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地叙述、大胆地表达；大部分幼儿能按自己的冷热感觉、气温变化主动增减衣服、隔毛巾，较为被动；幼儿倾听习惯已增加，大部

2、分幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法；大部分幼儿求知欲极强，学习习惯良好，逐步学会了使用铅笔，但书写姿态有待订正，整理物品、整理书包的习惯还要不断培育，自律、自控力还有待加强，少数幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作经常需要别人提示；幼儿能主动参与科学小试验，宠爱思考与动手操作；幼儿大部分已初步感知到事物具有两面性，能用所学的学问逐步解决生活中的问题。本学期，我们将依据他们的具体状况，有针对性地因材施教，努力培育他们成为一名合格的、受欢迎的小同学。本学期是这批孩子在幼儿园的最终一年，也是最关键的一年。上完这一年大班他们将离开幼儿园这片让他们快活、难忘的地方，在小

3、学的天空里自由飞行。如何使他们永久记住幼儿园的欢快时间、如何使他们顺当过渡并尽快适应、如何使他们布满自信地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作打算。二、针对班级幼儿的进展状况，我们制定了本学期班级工作重点：（一）目标：加强主题活动的探究性和操作性，使主题活动更好地促进幼儿进展。措施：1、加强主题开展前的各项预备（班级内外的沟通、与家长的沟通），包括对教案、教材的争辩。2、在主题活动中，我们将重点进展孩子的自我表现力，带孩子更多地参与社会实践活动，让孩子更大胆更自信更加敢于表现自己。3、设计和组织活动时加强活动的探究性和操作性。4、本学期连续依

4、据幼儿的意愿生成主题活动，准时抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动供应依据，更多地体现幼儿的参与性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。5、主题结束时准时进行总结和反思，为下一主题工作积累阅历。6、正确地看待孩子在主题中特别的表现，不牵强孩子做不情愿的发言和操作。（二）玩耍目标及重点1、角色玩耍：（1）丰富生活阅历a能用动作和语言去仿照，乐观体验角色的情感和态度。b创设条件，丰富幼儿的学问阅历，感性阅历和玩耍语言。c把握一些进行角色玩耍的基本技能。（2）主题开放活动区域：银行、星星舞台、宝宝说新闻、棋社、图书馆、金陵美食、智力大比拼等。（3）供应材料：a鼓舞幼儿从家中带来废旧的纸盒，铁盒等

5、质地好一些的盒子和报纸。b幼儿从家中带来各种拼图、小型按摩工具、图书。c老师制作部分半成品，供应应幼儿在玩耍中进行加工。d装有各种废旧材料的“百宝箱”。（4）幼儿力量a幼儿自选主题，充当角色，并在玩耍中感到欢快。b幼儿能使用礼貌语言进行交往。c玩耍结束后，能有条理地整理玩具。d能处理同伴间消灭的纠纷。2、其他玩耍（1）宠爱玩情节较简单的表演玩耍，能大方地扮演角色。（2）在智力玩耍中，鼓舞幼儿认真观看、分析、比较等一系列智力活动，养成爱动脑筋的习惯。（三）目标：有打算地组织美术活动，引导孩子用画笔、颜料、剪刀等尽情地表达情感，并擅长观赏生活中的美。措施：1、每周进行园部统一制定的美术的活动。2、

6、平常日常生活中多供应各类大师作品、精彩作品，刺激幼儿的感官，引导幼儿学会观赏，增加幼儿对美的感受力。3、丰富美工区域，供应大量的操作材料，让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培育动手操作力量，激发幼儿对美术的更大爱好；4、剪纸活动在原来基础上连续培育幼儿对物体特征的把握力量。5、创设轻松、开心的氛围，激励幼儿大胆、自信地制造美。三、环境创设：1、创设开放式的环境，宽松、和谐、公平的师生关系，促进幼儿健康的进展。2、创设与主题内容相关的环境，依据主题的变化，准时更新主题探究墙面内容。3、创设与特色教学美术相关的环境，让幼儿时时刻刻都能感受到美。4、创设有主题的自然角，鼓舞幼儿各自种植各种不

7、同的植物，放在自然角相互5、观看、生疏各种植物的不同特点。四、家长工作：1、认真做好家访工作，准时对两日将来园的幼儿进行电话联系。对于家长沟通栏中家长提出的问题准时答复。2、通过家委会等形式组织家长争辩幼儿的训练问题。3、建立班级图书馆，鼓舞家长们相互交换阅读育儿类书籍，提高自身对幼儿训练的生疏和理解。4、家长能主动乐观地协作老师做好班级各项工作的预备和帮忙工作。5、利用家长资源为班级开展各项活动供应有益的关心。6、充分发挥幼儿园网站的作用，请有条件的家长参与到我们班级的论坛中来，成为我们的特约撰稿员，和我们共同来探讨孩子的训练问题，从而使更多的家长来关注我们的班级工作，发自内心的支持我们的工

8、作。五、个别训练：1、加强个别幼儿的训练工作，做到因人而异，让孩子充分展示自己的优点，更加自信。2、时刻关注全托孩子的心情和行为变化，准时关怀、理解、关心他们。3、宽容对待个别幼儿的特殊行为，走近孩子，了解孩子，和家长共同引导孩子健康进展。最新幼儿园工作打算2小班幼儿是培育“语言力量”的黄金时期，也是萌芽时期，假如从这时关心幼儿逐步培育参与语言活动的爱好及力量，为幼儿打造循序渐进地学习方式，不仅符合幼儿的年龄特点，也将为幼儿在以后的学习中打下扎实的基础。一、争辩的目标：1.老师为幼儿创设一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓舞、吸引幼儿与老师、同伴沟通，体验语言沟通的乐趣。2.以故事为载体，探

9、究教学活动的设计与组织。二、争辩成员：cnrencai、1037、郭桥没三、争辩措施：1.思行并进，优化园本课程下集体教学活动的设计与组织。1)以故事教学争辩为载体，关心老师学习正确分析教材、解读教材、并跟据教材设计教学活动的力量，促进老师设计、实施教学活动的力量。2)开展案例分析、说课、现场诊断和参与争辩等不同形式的实践争辩，关心老师解决实践中的困惑问题;3)一课多上，关注老师的个体成长。在促进教研组井然有序进展的同时，关注老师个体的进展，利用一课多上的方式，一方面实现教研组优质资源的利用，另一方面能让被带教的老师得到最实际的指导和关心。4)教研组长保证每周进课堂听课，对老师的教学现场进行诊

10、断，并实行跟踪调整现状的方法关心老师提升设计、组织集体教学活动的力量。5)教研组长要从教学现场研讨上、训练理论上发挥好示范作用，带动组员一起更好地互动，一起成长，为培育新的骨干老师打下基础。2.整合资源，多种渠道并行推动关心青年老师专业化成长。1)充分挖掘和发挥现有老师队伍中的资源优势，实抓培育和检查，提升师徒带教的质量，促进青年老师快速成长。2)全组老师围绕课例开放教学反思等自培活动。3)接受“互动参与”、“头脑风暴”、“中心发言”等多种教研活动的形式，激发青年老师在教研活动中的乐观性，让每位青年老师在教研活动中敢说、会说、能说。四、争辩的步骤：课题争辩初步确定为半年，共分三个阶段层层递进，

11、深入开放。第一阶段：预备阶段(第1-3周)成立教研组，总体方案设计。第二阶段：实施阶段(第4-18周)开展争辩，积累阅历。第三阶段：总结阶段(第19-20xx年龄特点及进展状况，制定出适宜本班的训练目标，班务打算、主题活动打算。并保证在日常工作中逐步落实。2、依据小班幼儿活泼好动，生理成熟不足和学问阅历欠缺，稳定性差的年龄特点，合理支配一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡；依据本班幼儿的力量和爱好支配不同的活动，有组织有指导的活动与自主性活动，安静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并赐予个别辅导和随机训练，本学期重点对幼儿动手力量的培育和指导。3、优化班级训练环境，定期准时地

12、为各个活动区供应充分的、幼儿感爱好的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探究欲望，提高幼儿的动手力量。依据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及观赏作品的机会，培育幼儿的自我表现力量。4、重视幼儿身体素养的熬炼，保证每天幼儿都能达到运动量；留意幼儿的个体差异。为幼儿供应各种类型的运动器械，依据周打算活动的支配，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能熬炼，并赐予幼儿在户外自由活动，探究和沟通的机会。5、开展形式多样，内容丰富的幼儿活动，每星期按打算，定期组织幼儿进行科学试验、玩沙玩水，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的进展。6、为了进一步提高我班幼

13、儿的自信念和表现欲，增加幼儿的竞争意识，提高幼儿的生活自理力量，本学期除参与园内举办的各项活动外，还预备进行形式多样的亲子活动，如_小能手_和_小歌手_等。7、本学期在每周二、四利用餐后格外钟进行表演，培育幼儿表现美、感受美的力量，熬炼幼儿的胆识，使幼儿能在集风光前大胆表现、建立他们的自信念。、对班内个别各方面相对差一点的幼儿，准时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作，提高老师对幼儿的观看力量和教学反思力量。、加强幼儿的平安训练，使幼儿生疏有损害性的物品、行为和危急的地方，形成初步的平安意识。（二）班级日常工作：、制定各项常规要求，本班保教人员团结帮忙，统一思想，相互督促认真完成班级中的各项工

14、作。、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，留意加强病弱儿的照看，削减疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满足，最大程度地促进幼儿全面进展。、对班上存在的问题进行商讨，寻求最佳解决方法，做到保教人员步调全都。、做好班级物品管理工作，保教人员目标全都，共同努力，疼惜和妥当保管班级物品，力求做到班级物品无一缺损，无丢失。5、认真做好每日的交接班工作，消退担忧全的隐患，防止平安事故的发生。6、在工作中保教人员，相互协作，争取进步，共同完成班级里的各项工作。（三）家长工作、乐观主动与家长协作，多与家长沟通，听取并接受家长各种合理意见，利用各种途径做好家长工作，每二周更换家园联系栏目内容。、留意

15、家长工作，依据主题教学需要，开展多种形式的亲子活动，每一主题都设有亲子作业。3、向家长推举训练资料（早期训练家教版），鼓舞家长乐观参与家园活动，为训练活动供应资源。4、为了让家长更好地了解幼儿在园的学习状况，老师为每个幼儿写好家园联系册上的老师留言，每月发放，家长写好家园联系册上的家长留言，定期的反馈。最新幼儿园工作打算5新学期工作开头了，为了每一个孩子都能够获得更好的进展，能更健康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该打算，并在打算实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名老师应具有的素养。本学期工作打算如下:一、提高思想政治素养乐观的去参与各项时事、政治学习，坚

16、持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、宠爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。听从领导的支配，认真完成各项工作。以老师道德规范要求自己，以身作则，细心、急躁、关怀、爱心地公正对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到进展。发挥团队精神，帮忙教养员做好班级工作。二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培育这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和急躁对待每一位孩子，让他们感到老师的爱、小伴侣的友好，使他们能够宠爱上幼儿园，尽快的适应新的环境。培育幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探究意识，培育了幼儿行为规范、有生活自理力量、自我爱护、生活卫生及养成

17、良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。1、在体质上，鼓舞幼儿乐观参与熬炼活动，留意依据天气的变化和室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特殊护理，留意孩子的饮水量，提示幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，削减幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提示，都能主动完成好。3、训练孩子自己的事情自己做，培育幼儿自理力量。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。4、生活卫生常识(1)知道爱护视力，看书、绘画要保持正确姿

18、态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。(2)知道爱护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。(4)知道天气变化和运动前后准时增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。5、平安常识(1)加强幼儿平安意识的培育，不玩危急玩耍，不去危急地方，杜绝平安责任事故的发生，确保幼儿平安。(2)懂得交通平安。(3)会处理可能遇到的简洁危急，培育幼儿的自我爱护意识。6、生活力量(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗洁净，养成早晚刷牙的习惯。(2)幼儿进餐时，老师要精力集中，留意观看，细心照看幼儿，轻声和气地指导关心幼儿把握进餐的

19、技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后整理洁净，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。(3)安静就寝。独立、有序、快速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。(4)保持仪表洁净，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。(5)保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面洁净、无死角，厕所无污垢、无臭味，节省水电，并培育幼儿节省的好习惯。最新幼儿园工作打算6一、指导思想20xx年是我园在竞争中求得更大进展的一年。以全面贯彻落实幼儿园训练指导纲要为核心；以打

20、造白鸽品牌、塑造白鸽新形象为重点；以全面启动内部体制改革为切入点；以举办白鸽首届文化节为契机，创新思路、优化环境、浓重特色、提高质量，开创我园各项工作的新局面，以优异成果迎接示范园的复检工作，为推动我市幼儿训练事业的健康进展做出更大的贡献。二、工作目标抓体制改革，促内部活力的增加。抓队伍建设，促综合素养的提升。抓成果展示，促办园声誉的提高。抓设施改造，促训练环境的优化。抓家园合作，促幼儿和谐的进展。三、重点工作依据市训练局20xx年工作要点的总体要求，结合幼儿园的工作实际，全面启动第二轮的工资安排制度改革，本着按岗、按责、按质、按绩、按贡献的安排原则，进一步完善激励机制，做到优劳优得、奖惩分明

21、，真正调动全园教职工工作的乐观性、主动性和制造性。加强信息宣扬工作，扩大社会影响，提高竞争力量。举办白鸽幼儿园首届文化节。a、活动时间：20xx年6月1日（开幕式）7月15日（闭幕式）b、活动宗旨：宣扬白鸽训练理念，展示老师、幼儿、家长整体素养，提高社会知名度和名园效应，充分发挥省级示范园的作用，推动鞍山幼儿训练事业的健康进展。c、活动内容：教职工业务、技能的全面展示；幼儿综合素养展示和表演竞赛，家长参与的亲子活动等。要求：制定好首届文化节的实施方案，各部门、班级要做好一切筹备工作。依据幼儿园的工作，有打算定期在各新闻媒体进行宣扬，向社会传播先进的训练理念和育儿方法。(上半年重点结合“六一”庆

22、祝活动，下半年重点围绕特色活动)办好、办活家园桥月报，使之具有学习、指导、沟通、展示、消遣等多种作用。加速信息化进程，丰富网页内容，提高网站质量，特殊是全园老师要乐观参与，充分利用信息网站为教学服务，使之成为信息沟通互动的平台，成为家长获得科学育儿的站，实现资源共享。搭建与国际、国内、省内一流幼儿园沟通互动的平台，聘请专家来园进行理论指导与实践诊断，相互学习、共同提高。稳步进展长托班，在不断提高服务质量的基础上，确立课程标准(增加蒙台梭利教学)，规范各岗位工作流程，并通过各项展示活动加大宣扬力度，让更多的家长和社区了解长托班的工作和质量，扩大生源，真正把长托部办成名符其实的寄宿制幼儿园。改革老

23、师管理模式，促进其乐观主动进展。老师可依据力量、爱好、愿望自选教科研试验项目，并申报试验理由及初步设想，经幼儿园评审最终确立其试验人，在课题负责人的组织下潜心争辩、不断总结、定期向全园展示开放，发挥以点带面辐射作用。教案、随笔的批阅时间实行定期检查、抽查相结合，自送与抽检相结合。开展丰富多彩的亲子活动，让家长在参与活动中学会与幼儿沟通，从而尊重、理解幼儿，成为幼儿成长过程中的支持者、引导者、合作者。规范各年龄段体育活动内容、形式和组织方式，特殊是保证户外活动的时间和活动质量，并作为考核评价老师的一项重要内容。学前班做好六月份全市进行的体育成果大巡游活动的排练工作。连续完成国家、省、市的科研课题

24、并留意课题的争辩性、反思性、实效性，把担当教科研课题、开展教研活动作为老师岗位培训、连续训练的重要内容，着力培育出更多的省、市级骨干老师。对楼体外墙、正门前、正厅、走廊环境、教室门进行全面规划改造，从造型、风格、颜色等方面，创设具有现代气息、布满童趣的幼儿宠爱的乐园。开展健康训练，重视对幼儿健康习惯的培育，把幼儿生理、心理健康档案进行微机管理。11.把家长工作贯穿于幼儿园的各项工作中，转变过去家长被动参与的状态，实行有效的方法让家长主动了解、关注孩子的进展，进而得到家长的支持与合作，使家长从被动协作到主动参与幼儿园的工作，真正建立起训练合作伙伴关系。（分专题面对家长讲座，召开座谈会、阅历沟通会

25、、辨析会、家长开放日等各种形式）。在抓好重点工作的同时，对常规工作也要常抓不懈，发挥党员的先锋模范作用，抓好师德、师风建设，严把卫生质量关等等，推动我市幼教事业健康进展。最新幼儿园工作打算7月份：20xx年入园率，为我园的异地新建预备资金。4、 努力加强师资队伍建设，探究在训练实践中促进老师专业化成长的方式与策略，引领不同层次的老师跨入实现自我进展、自我创新的境界。充分发挥骨干老师的示范带头作用，多渠道、多方式为老师供应学习、练习的平台，确保每一位老师能通过多种途径得以进展和提高。5、 加强课程审议，在学习和实践中逐步完善课程园本化建设，着实推动有效教学，努力构建园本特色三、具体措施：（一）、

26、调整布局，整合幼教资源针对幼儿园生源的不断充分，而现有园舍无法拓展的现实状况下，我们将乐观争取县训练局的大力支持，准时递交申请报告，异地新建中心幼儿园一所，集聚幼教资源，为幼儿营造一个宽敞舒适、平安温馨的良好育人环境。（二）、构建家庭、幼儿园互动的早期训练体系在横向上，依托家长学校，定期研讨幼儿早期训练工作，形成家庭、幼儿园、相结合的幼儿训练网络。定期组织36岁的幼儿家长参与幼儿训练活动，面对36岁儿童家长开放多种形式的早期训练、指导等服务工作，传输亲子训练理念，促进幼儿家庭训练质量不断提高，促进幼儿训练事业健康进展。（三）加强队伍建设，打造一支优质队伍1、加强思想政治学习和职业道德训练，开展

27、“五爱”训练，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。特殊关注新上岗老师的训练与引领，激发教职工爱岗敬业的精神。通过学习训练活动，教职工努力自觉做好本职工作，树立高度的事业性和责任心。我们连续发扬优良的团队作风，团结全都，齐心协力。本学期连续实行家长问卷，不断规范师德行为。2、强化反思与争辩，提倡老师要以先进的理念来指导自己的教学行为。以训练争辩的目光来端详自己的教学，乐观开展“1、3、5”行动争辩，努力提高自身文化素养和业务技能。认真总结教学实践阅历，乐观撰写训练笔记与训练论文，期末以评比的形式挖掘优质价值。3、加强骨干老师培育，发挥好骨干老师的示范带头作用。抓好对骨干老师的过程管理，通过上课、讲

28、座、沙龙、竞赛等形式，给骨干老师供应展示的机会，给青年老师供应学习研讨的机会，提高全体老师的工作力量。本学期将推举优秀老师参与市级a级优质课评比，不但壮大骨干老师队伍。（四）开展园本教科研，努力构建园本特色本学期深入开展有效教学争辩，立足本园特点，以园本教科研为平台，不断提高保教质量和老师素养，完善评价机制，切实提高课程的实施水平，努力构建具有园本特色的园本课程。1、教研的工作重点是围绕老师在工作实践中遇到的一些问题开放教研，组长要充分发挥示范引领作用，提高教研意识。开展多种形式的教研活动以及教学基本功竞赛，使教研工作能够真正解决训练教学中实际存在的问题。本学期，我们将通过多种教研模式创新教研

29、活动，精确把握各年龄段的目标，杜绝一切“作秀”的课堂教学，逐步形成自己共性的教学，结合评比，把“备课听课说课议课”一体化，把活生生的教学现场作为案例，以先进的教学理论为指导，对老师的训练行为进行诊断、评价与质疑，找出开展活动中的特长与不足，并且共同探讨为什么会产生这些问题，应当怎么做，为什么要这么做，用理论来诠释我们的训练行为，使评优的过程成为培训老师的过程。2、连续开展自制玩教具活动基于自制玩具对幼儿多元智能化行为的影响，进一步加强该活动的管理，以自制玩具的环保训练途径为切入点，以多元智能理论为指导，重视幼儿的实践操作活动，从而促进幼儿多元素养的进展。做好阅历的总结，资料的收集、整理、汇总工

30、作，提高该活动的实效性，张扬科研兴园的理念。本学期我们将充分作好这项活动的结题工作，以丰硕的成果开启本园特色亮丽的风景线。（五）落实班级精致化管理，优化幼儿一日活动进一步贯彻落实新纲要精神，科学合理支配幼儿一日活动，保障幼儿身心健康进展。坚持以玩耍活动为基本活动，保教并重。依据本园的实际状况，不断完善各项规章制度，并且加强对贯彻落实制度的检查和督促，平常考核与期末评比进行挂钩。经常深入第一线，观摩活动，对一日活动各个环节进行探讨，留意互帮互学与引导。本学期重点加强幼儿一日活动的优化，切实提高全体老师班级管理的意识和管理班级的力量。（六）亲密家园联系，形成幼儿训练合力我园将连续办好家长学校，发挥

31、好家委会作用。通过各班家长园地、幼儿园网页、幼儿园家教宣扬橱窗、半日活动开放、家教专题讲座等多种形式，关心家进步一步树立正确的训练观念，把握科学有效的训练方法，增进家长对幼儿园、对幼儿训练的了解，优化幼儿园、家庭、社会训练的整体效果。不断丰富幼儿园网页内容，准时报道幼儿园动态。班级网页要准时反馈本班动态、重大活动、幼儿进展等状况。合理利用家长资源，提高家长参与幼儿园活动的乐观性。（七）后勤保障，促进幼儿健康协调进展1、做好卫生保健工作。我们将严格执行江苏省托幼机构卫生保健管理细则，制定合理的幼儿生活制度，认真做好各类台帐，切实做好晨检工作。2、做好各项平安工作。落实精致化平安管理，健全机制，强

32、化防范，把平安工作做到位。门卫人员严格把好园门关，做好来园登记工作，加强平安保卫工作。保育员严格把好饮水卫生关，依据卫生要求规范操作，严防食物中毒。最新幼儿园工作打算9一、指导思想以转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个纲要为核心，加强幼儿园管理，以“幼儿园一日常规”和“幼儿早期阅读”的深入为主线，着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设，着力加强规范化及示范化幼儿园建设，实施蒙氏加特长训练;把我园建设成为精品幼儿园。二、状况分析上一年，在每个学期初期，我们都进行大力度的宣扬招生工作，在校领导的正确领导下，经过全园老师的共同努力，我们招生突破了三百名幼儿。目前教职员工50人，幼儿园进展

33、态势良好。但在去年，我园师资状况比较紧急，最终由校领导及园领导的争辩，我们又新招4名老师和一名后勤人员。在教学过程，我们始终将新老师培训工作作为幼儿园工作的重中之重，并通过多种形式对老师进行教学业务培训。去年，我们乐观参与上级部门举办的各项活动;我们还先后开展绿园区“经典诵读”活动，全国“幼儿早期阅读”科研课题活动;新学期我们将力求开展好各项训练教学活动。三、工作目标1、坚持以正确的思想引导师生，高尚的情操熏陶师生，科学的制度规范师生，实干的精神带动师生。着力于老师队伍的建设;重视老师培训;供应多种平台学习熬炼;强化训练教学常规管理;提高老师的育人力量和水平。2、努力打造擅长学习，擅长吸纳，擅

34、长思考，具有肯定理论高度和鉴赏力量的新型老师;打造志趣高雅，心态健康，团结乐群，在团队中能发挥乐观影响的新型老师;打造勇于实践，大胆创新，追求进步，业务力量强的新型老师。3、优化课堂教学，努力让每一节课都是优秀课，每一堂备课都充分、有序。老师可任意随堂听课，让老师成为在实践教学中不断进取的自我超越者，把科研课题、市区级各项工作开展好。把常规做好，把细节抓严，把过程抓实。4、抓好老师思想道德、教学质量、特色三方面工作;努力做到“老师进展，幼儿进展，幼儿园进展”，努力建设成为家长满足、社会满足的幼儿园。四、主要工作1、加强师德训练要想成为一名好老师，首先要成为一名具有良好师德的老师，尤其是幼儿园讲

35、究的是保教并重，这就要求老师富有爱心、急躁和细心，因此师德训练是老师成长的基础。(1)对老师进行，老师礼仪，师德规范的训练，开展读书活 动，营造比学赶帮的良好氛围。(2)开展“五爱”训练，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。(3)发扬“敬业、奉献、求实、创新”精神。(4)坚持“认真、快、坚守承诺，永不放弃”的工作作风。2、完善幼儿园训练教学的量化考核评估细则。将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高老师工作乐观性为目的。3、加强专业培训(1)组织老师学习幼儿园训练指导纲要并进行争辩，不断更新训练观念。开展读书活动，鼓舞老师依据自己的需要自主学习，多读书，读好书，并利用业务学习

36、的时间相互沟通学习心得，做好读书笔记。撰写老师笔记，月末交教学园长检查。(2)加强教学常规管理，提高训练质量备好课是上好课的先决条件，老师备课要建立在以幼儿进展为本的教学思想基 上。要从幼儿的角度去思考，做到功在课前，利在课上，思在课下，优化教学过程。要求老师提前一周备课，并在业务学习的时候集中沟通、研讨。4、抓好蒙氏教学的开展，特长课的开展，让老师进展成专业加有特长的老师。5、开展好各种节日的庆祝活动，各班重视网站建设，做的每日更新。认真调整班级“家长园地”内容，要富有学问性、趣味性、训练性。6、做好优秀班级的周选工作，做好幼儿“文明之星”、“礼仪之星”的周选工作。7、开展教研活动，促进教科

37、研工作(1)广泛开展教研活动。乐观推动教科研工作，以教促研，以研促教。(2)老师之间要相互学习，共同提高，每学期听课不少于16节。(3)每次公开课要求规范化。即有教案、听课记录、评议记录，并要求有说课稿，做到“人人会说课，课课有人说”。(4)连续开展老师五项技能基本功大赛。五、具体支配三月份：1、召开开学初家长会。2、制定各学科训练教学工作打算。3、各学科及爱好班课程支配。4、感统课程及爱好班的招生工作5、不同年龄段音乐发声练习曲的统一学习及培训。6、“亿童”教材学习及老师培训。7、全园环境创设。8、优秀班级及幼儿之星评比活动。四月份：1、对各班老师进行听课指导。2、集体备课，听课评课;优秀课

38、评比。3、蒙班教学开放。4、幼儿开展“我能”活动，每月一次、主题不同。5、加强平安常规训练、文明纪律养成训练，形成幼儿良好的行为习惯。6、“五一”国际劳动节，幼儿学习相关学问及宣扬板的制作。五月份：1、幼儿开展“我能”活动。2、母亲节主题活动。3、老师五项技能绘画竞赛。4、幼儿早操竞赛。5、六一文艺汇演活动筹备。六月份：1、结合端午节和父亲节开展双节活动。2、半日开放活动及爱好班课程开放、展示。3、文艺汇演活动。4、课题沟通的培训。5、幼儿开展“我能”活动七月份：1、召开家长会。2、评比优秀老师。3、各项活动总结。4、假期工作支配。最新幼儿园工作打算10一、指导思想：依据幼儿园训练指导纲要的指

39、导精神，转变训练观念，把新的训练理念转化为训练行为，本学期围绕本园的教研工作打算，结合本班幼儿的年龄特点及进展水平，全面开展“幼儿阅读训练活动争辩”，加强“健康训练”、“幼儿科技训练”，努力全方位的促进幼儿的全面进展，现制定了本班班务工作打算。二、班况分析：本班是“幼儿阅读训练活动争辩”试验班，共有41名幼儿，男孩23名、女孩18名、基本是独生子女，年龄在2岁半到3岁半，年龄差距大。有接近60%的幼儿经过一段时间托儿班的生活，已经初步生疏了幼儿园生活及部分常规要求。依据对幼儿基本状况的分析，我班幼儿具有如下特点：小一班小伴侣活泼好动，有共性，动手力量强，基本会用勺子进餐，动作进展较好，宠爱幼儿

40、园的集体生活，宠爱上幼儿园，宠爱班上老师，口语表达力量强，爱听故事，宠爱动画片里的各种角色，但他们自制力量差，不疼惜玩具，不懂得谦让，还有个别幼儿不按老师的要求去行事，生活自理力量较差，依靠性较强，自我服务意识较弱。三、训练教学工作：依据幼儿园训练指导纲要（试行），同时结合我班幼儿的实际状况，我们两位老师将团结全都、亲密协作、准时联系，做到训练全都，认真学习老师职业道德，不断提高自己的道德修养，认真履行自己的职责。在工作中坚持乐观鼓舞，面对全体幼儿，留意个体差异，因材施教，做到急躁细致及“四勤”，坚持保教并重的原则，合理支配幼儿的一日活动，让幼儿在轻松、开心和谐的群体中获得健康、全面和谐的进展

41、。本学年将对幼儿进行爱祖国、爱家乡、讲文明、懂礼貌等方面的训练，并开启敬重老人，宠爱解放军等活动，培育幼儿伴侣间相互谦让，友好相处，认真开展各区角玩耍活动，在玩耍中要求幼儿疼惜玩具和学习整理自己和集体的玩具。在玩耍的同时加强孩子平安意识的培育及自我爱护的力量，尽全力爱护孩子的身体健康。四、开学工作及教研状况分析九月份，青年街幼儿园小一班41名幼儿全部到园，我们在接待孩子入园的第一天（9月1日）召开了家长座谈会，并且在孩子到园后，对他们做了肯定的了解和观看，通过了解和观看分析，小班幼儿由于刚刚从各个新环境中到来，在一日生活中的常规环节格外薄弱，然而幼儿常规培育的好坏，又直接影响着幼儿一日生活中的

42、各个环节的活动，因此，我们以培育幼儿良好的生活常规作为目标，为进一步进行阅读教学争辩工作作好预备，对幼儿进行认真观查、分析和针对性的指导，在体现幼儿自主，自由、自愿的同时，建立良好的生活常规。四、教研工作具体目标：1、教研主题：如何培育幼儿阅读的阅读力量2、教研目的：（1）、明确老师在一日生活各环节中的常规要求。把幼儿的阅读训练渗透到各个环节中去。（2）、保教结合，协调全都，在各环节中目标全都，保教共同观看幼儿、了解幼儿的需要，发觉问题准时调整，实行措施。（3）、提高家长工作质量，做到家园互动。五、本学年教研工作目标：针对以上状况，我们老师用急躁和爱心去关怀、呵护每一个孩子，急躁而细致地护理和

43、训练他们，为孩子创设良好的学习环境，对幼儿进行训练，在全面开展“幼儿阅读训练活动争辩”的基础上，加强渗透“常规训练”、“语言训练”、“幼儿玩耍”等活动的开展，努力全方位的促进幼儿的全面进展。六、具体工作内容、要求、措施：常规及训练实施：、热忱迎接幼儿入园，通过好玩的学习、玩耍和生活活动，使幼儿心情尽快安定，适应幼儿园集体生活，情愿上幼儿园。2、合理组织支配幼儿的一日生活，多形式、多途径的加强晨间活动、户外活动的指导、熬炼，通过体育玩耍的形式，做到每天练习一种基本动作及各种器械的帮助练习，大力进展幼儿的大肌肉动作。3、实施阅读训练活动，加强幼儿生活常规和秩序感的培育，学习规范性的阅读习惯。促进幼

44、儿制造性的进展，并做好具体的记录观看。4、利用电化教学手段，开展“每日故事”的实效性教学，提高幼儿对语言故事的学习爱好。5、结合阅读训练中的生活训练，带幼儿参观一些生活中常见的简洁标记和文字符号，并且培育他的爱好，利用图书、简洁绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的爱好，培育孩子们的阅读爱好和阅读技能！6、生疏几种常见的树和花，知道它们的名称、明显的特征和主要用途。知道疼惜花草树木，学习观看植物的生长过程。7、开展角色玩耍，并在一日生活中训练幼儿遵守日常行为规章，学会简洁的自我爱护方法。加强幼儿的平安意识培育。家长工作：1、学期初将对新组成的小一班进行家访工作，了解幼儿的家庭训练状况

45、及幼儿的爱好、爱好、生活习惯等。2、要求全班幼儿家长在开园一到两个月内 ，与班上老师见面，引导家长做好幼儿即将进行的试验争辩的心理预备。3、学期初召开家长会，向家长介绍本班争辩课题打算、本班学期工作进度，讲解家长如何协作幼儿园做好工作。并向家长宣扬科学。4、设立家园联系栏，定期向家长宣扬科学阅读的训练思想、训练原理、训练方法及推举好的训练文章。5、准时公布每周打算，让家长了解和参与我们的训练活动，并为我们活动供应训练资源。6、每月认真填写“家园联系本”，准时反馈幼儿在园、在家的状况，达到家园同步训练的目的。7、做好晨间接待与离园工作，加强家园了解。8、认真组织好每次的家长开放日活动及亲子活动。

46、9、要求家长每天在9：10分前送孩子入园， 每天检查幼儿的书包，清理当天衣物，查看是否有遗漏的物品。最新幼儿园工作打算11我园是阆中市教科局首批建成的公办中心幼儿园，于20xx年9月正式开园。为促进幼儿进展、促进老师成长、推动幼儿园各项工作正常有序地进行，特制定20xx年幼儿训练工作打算。一、完善制度，规范管理幼儿园卫生保健工作头绪多，层面广，必需遵循肯定的规律进行，完善制度是关键。因此，依据本园的实际状况，结合防非工作以及各气候、气温大环境的不断变化，我们在原有制度的基础上，结合本园的实际，补充完善了校内管理制度，防非领导小组制度，食堂消毒保洁制度，幼儿寝室管理制度，幼儿园消毒四定制度以及幼

47、儿卫生保健十项制度等，并全部打印上墙，形成了由园长负总责，后勤主任具体分管，卫生保健人员靠上抓的管理网络，并依据制度严格执行，责任到人，层层落实。进一步调整了环境卫生及消毒工作责任区，形成强有力的卫生工作责任网，定点、定人、定时、定量，将消毒面积与药物配比表印发给每位老师，张贴在各部门墙上，做到人人熟知。加大消毒通风措施力度：做到“四增”，即增加消毒次数、消毒时间、消毒人员、消毒药量。依据季节增加开窗通风次数准时间，并认真做好通风和消毒记录，确保各项工作万无一失，确保卫生消毒工作落到实处，保证幼儿身心健康进展。二、严格标准，狠抓落实工作一个良好、洁净的卫生环境，是保证幼儿身体健康，预防疾病的基

48、础。我园对卫生工作提出了六个字“高标准，严要求”。首先，制定出具体的卫生检查标准，实行量化管理，加大措施力度，做好卫生工作，共设计了5种表格式评分标准，如：班级卫生每天必查内容表、每周必查内容表、每月必查内容表等，我们把全部物品、用具，按每日、每周、每月合理安排，既有重点，又有全面，实行“四个一”即：一天一检查，一天一记录，一月一汇总，一月一评比，准时向各班反馈本周卫生状况，总结工作，找出缘由，提出要求。结合“爱国卫生宣扬日”，彻底清除死角，用过氧乙酸、84消毒液、紫外线、日光照射等方法，进行彻底消毒工作，如：食堂卫生要求洁净、彻底，无死角，每天清扫，洗刷消毒，垃圾有容器，密闭加盖，不外溢，增

49、加平安防范意识，做好防蚊、防蝇、防尘工作，并由领导、保健人员每天进行卫生检查，园长、监督员、随时检查，签字落实，并做好记录，准时反馈，总结工作，找出缘由，提出新的要求，以求不断改进工作。对卫生保健人员也制定了具体的考核制度，要求做到三勤“嘴勤、手勤、腿勤”处处做到三心“急躁、细心、认真”，由于管理严格，抓的紧，自我园建园以来卫生工作始终保持领先水平，曾被评为“市级卫生先进单位”区卫生保健一等奖，连续七年被区防疫站评为“卫生防病”“食堂管理”双金牌。三、严格执行消毒制度，预防疾病的发生。由于幼儿年龄小，生活阅历不足，适应力量差，身体抵制力差，幼儿园又是幼儿密集的生活场所，若不留意卫生消毒，特殊是

50、幼儿餐具、用具，洗刷不彻底，消毒不到位，就会病从口入，引发各种疾病。因此，我园领导高度重视消毒工作，加强领导与管理，补充完善了各类消毒制度，做到“四定”，即定人员，定岗位，定职责，定责任，把每一项制度落到实处。配有特地消毒餐具的蒸汽消毒柜，各班、各办公室、食堂等部门都配有紫外线消毒灯，严格按时按要求消毒。配有专职的消毒人员，对幼儿餐具、用具严格消毒，做到：一洗、二清、三消毒、四保洁，餐餐洗刷，餐餐消毒，并保证消毒的质量。消毒后的食具严格管理，分类存放在指定橱内，避开与其它杂物混放，防止重复污染，食堂空气每天用过氧乙酸和紫外线进行消毒，为保证各类食具清洁洁净，洗刷彻底，程序合理，定期对保育员、炊

51、事员进行理论和实践培训，确保卫生消毒制度的有效落实。四、严把食品卫生关，确保万无一失严格幼儿食品管理，严把质量关，乐观预防传染病，杜绝食物中毒事故的发生，严格执行“五把关”制度。一是把好进货关，各类食品严格遵守食品索证的准入制度，入库时有专人查点、验收登记，面粉全部从中心面粉厂进货，肉类全部从放心肉店购买，其它物品一律从超市购买，严禁不合格食品进入幼儿园。二是把好保管关，仓库保管员认真负责准时检查，不得把腐烂变质及过期失效的货物发放出库，三是把好制作关。最新幼儿园工作打算12为认真贯彻和落实训练部有关加强幼儿园平安工作的指示精神，切实保障学前训练儿童的生命平安，现结合本园训练的进展实际，特制订

52、幼儿园平安工作打算并要求严格依据执行。1、加强平安制度建设，提高依法管理意识学龄前儿童的平安和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童平安健康进展是幼儿园应尽责任。因此，我们肯定要从爱护儿童生命平安的高度，切实重视幼儿园的平安工作。严格依据国家及本市有关法律法规，依法加强管理。(1)加强平安制度建设，建立健全平安工作的管理机制，进一步明确平安工作领导小组的工作职责，进一步完善平安工作管理网络，有目的的制订和修改平安工作制度，层层落实平安工作。(2)在实行园长平安工作责任制的同时，进一步落实专人具体负责儿童的平安工作，各条线各部门签定并履行平安工作责任书。(3)加强相关业务的学习

53、，提高各岗位工作人员的平安意识和应对力量，进一步明确各自的职责。(4)加强平安工作的监督与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的平安进行检查与了解，准时把握平安工作态势，发觉担忧全隐患，未雨绸缪，防患于未燃。(5)将平安工作作为老师师德考核的标准之一，同时把平安工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，依据工作的优劣，赐予相应的嘉奖和惩罚。2、创设一个平安、健康的进展环境(1)乐观筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园实施平安管理供应保障。(2)严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。(3)严格执行卫生平安消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。(4

54、)严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，留意各类环境创设的平安性。(5)加强食堂饮食卫生平安的管理，严防食物中毒事故的发生。(6)加强卫生保健平安管理，要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。(7)加强幼儿在园服用药品管理，依据家长的服用要求，确保服药准时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。(8)加强校车平安管理，严格执行交通法规及园内制订的有关规定，确保师生的生命平安。最新幼儿园工作打算13一年的工作就要结束了，我们大一班的训练教学工作也进入了尾声，回顾一年来的工作，我们大一班在全班老师的共同努力下，克服重重困难，最终不负众望，精彩地完成了本学期的训

55、练教学任务,现将一年来的工作总结如下:一、针对不同幼儿的共性及爱好，我们实行不同的训练方法，老师们用实际行动来回报家长，让家长放心地把孩子托付给我们，并为幼儿创设了尊重、理解、关爱、公平、和谐的育人环境。让家长充分感受到了老师极其负责的工作态度，使家长们更加主动的协作我们的工作，确保了全年训练教学工作的开展。二、在对幼儿的保教工作上，我们力求以每桩小事做起，急躁细致周到，如：要求幼儿自己能做的事自己做，当幼儿做不到时，老师急躁地引导幼儿做，跟着手把手的教幼儿如何自理，鼓舞幼儿你能行，增加了幼儿自我服务的信念，午睡时对不愿上床的孩子、贪睡眠尿床的孩子决不能吓诉总是细心照看，准时清洗更换，对生病的孩子更是无微不至，经常对幼儿的微小进步赐予确定、表扬，让他们体验到成功的欢快，使全班