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文档简介
1、做一个优秀的孩子家长做一个优秀的孩子家长父母是孩子的第一任老师洛南县中医医院-刘学武 教育孩子的目的是什么?培养孩子健全的人格一、家庭环境对孩子成长的重要作用一、家庭环境对孩子成长的重要作用桔生淮南即为桔,桔生淮北即为枳。环境对于植物生长的重要,古人早有认识。环境对人的影响就更重要,古有“孟母三迁”的典故。孩子受教育的第一环境往往是家庭,因为家庭是一个具有面对面交往特点的初级群体,因此孩子在第一环境中接受教育的影响往往具有一定的权威和刻骨铭心,在家庭中学到的知识往往也是最牢固的。一、家庭环境对孩子成长的重要作用一、家庭环境对孩子成长的重要作用1、家庭环境中一个很重要的因素就是良好的家风,良好的
2、家风有助于孩子养成勤奋好学,勤俭节约,讲究卫生等良好作风。 我最近见过一种现象,我做家教的一个小孩,关看他的家庭条件在同龄小孩中真的算是优越了,而且在他补课的时间父母都会给他制造一个安静的学习环境,照理说这样的家庭环境是很不错的了,可是孩子的逆反心理却特别的强烈,尤其是任性,崛强是我所罕见的,究其原因是父母忙于工作无法顾及孩子的生活,虽然给了他优越的生活环境却让孩子失去了家庭那份应有的关爱。一、家庭环境对孩子成长的重要作用一、家庭环境对孩子成长的重要作用2、家庭环境中另一个重要因素就是家长的关心,而这种关心不仅包括对孩子学习的关心,更重要的是孩子的生活和心理。 心理学研究表明,孩子在家庭中受到
3、父母的关心指导越多就越有利于个性的形成与发展。有了良好的个性,孩子的学习、生活都会向好的方面发展。所以,我们不能一味地只关心孩子的学习,更要关心孩子在学习过程中出现的各种心理问题,并要指导,帮助他们学会承受各方面的压力,尤其是家庭对他们造成的心理影响,使他们适应家庭环境,努力去消除不良家庭对他们个性发展产生的消极影响。一、家庭环境对孩子成长的重要作用一、家庭环境对孩子成长的重要作用3、大家都知道家庭环境分自然环境和人文环境,从上面的论述也不难看出,而人文环境是居于主导地位的。下面不妨来看一份材料给孩子什么样的环境,大家可能就会明白人文环境在孩子成长天平上的砝码。1.指责中长大的孩子,将来容易怨
4、天尤人。2.敌意中长大的孩子,将来容易好胜斗勇。3.恐惧中长大的孩子,将来容易畏首畏尾。4.怜悯中长大的孩子,将来容易自怨自艾。5.嘲讽中长大的孩子,将来容易消极退缩。6.嫉妒中长大的孩子,将来容易勾心斗角。7.羞辱中长大的孩子,将来容易心怀内疚。8.宠溺中长大的孩子,将来容易自以为是。9.容忍中长大的孩子,将来容易极富耐性。二、父母的表率作用二、父母的表率作用 孩子好动、好模仿、可塑性强,容易接受外界的各种信息。父母的一言一行,在有意无意中孩子都会看在眼里,慢慢地记到心里,并逐渐给孩子一种行为上的暗示。因此,作为父母,在对孩子实施感恩教育的过程中,应秉持“以身作则”的原则,做好感恩的表率。不
5、仅使自己在日常生活中常怀感恩之心,用感恩的眼睛看待周围一切,还要用自己的爱引导孩子、感染孩子。当孩子在日常生活中关爱或帮助父母时,父母应敏锐体察,适当感谢和鼓励孩子。父母的这种感恩方式,不仅言传身教,使孩子切身体会到父母的感恩意识和感恩行为,也使孩子体会到了施恩的快乐。三、培养孩子的良好习惯三、培养孩子的良好习惯一个优秀的家庭、一个优秀的父母亲,并不是给你的孩子留10亩地、10栋房子、10辆轿车、10个百万元的存款,而是言传身教给他们10个生命气质。家传万贯,不如传好习惯给下一代!家传万贯,不如传好习惯 三、培养孩子的良好习惯三、培养孩子的良好习惯第一,要训练孩子会耐心地倾听 倾听真的很重要!
6、如今的很多人大多缺乏耐心,容不得倾听别人的解说,总希望自己说的才是最准确的、最有道理的,其实很多情形下自己考虑的会有很多的片面性。三、培养孩子的良好习惯三、培养孩子的良好习惯第二,非常勤快地阅读 没有勤快阅读习惯的孩子将来一定不会有持久的发展力!勤,是要有阅读的习惯,要学会零星时间阅读、要在遇到各种困难时坚持阅读,快,是有较快的阅读速度、有获得新阅读信息的能力、有及时与同伴交流阅读心得的能力。阅读,首先是对艰深文本的阅读,也包括对网络信息的阅读,还包括对各种身边真实信息的关注等。三、培养孩子的良好习惯三、培养孩子的良好习惯第三,可以和任何人沟通 培养好的沟通能力,学会跟各种人沟通。没有良好的沟
7、通能力就无法深入现实社会,也就会失去很多个人发展的机遇。就是在实施家庭教育中,孩子与父母之间的沟通也显得尤为重要。三、培养孩子的良好习惯三、培养孩子的良好习惯第四,会写 培养好的写作能力。写作是一种非常好的表达方式,不仅自己能从中修身养性,也可以让别人更好的理解你。现在有了微信这种沟通方式就很好,随时随地表达一下自己的思想,分享自己的理解。 三、培养孩子的良好习惯三、培养孩子的良好习惯第五,自己能解决生活问题 现在很多人,没有生活的本领,不会煮饭洗衣,不会换轮胎,不会换灯泡,不会油漆家私,这不是你高贵的表现,是你不懂得照顾自己,不会动手做事,说明你观念很落伍啊。独立面对和解决问题的能力是现代社
8、会每一个人必须具备的生存能力,也是个人面对生活和职业所必须具有的基本能力。培养独立生活的能力,也是增强个人生活品质的一个先决条件。 三、培养孩子的良好习惯三、培养孩子的良好习惯第六,养成孩子严谨的性情 严谨的品性是孩子将来与人交往、受人尊重、让人欣赏的最基本的人品。现在的真实情形是,讲究严谨、在乎严谨、坚持严谨的人或许愈来愈少,但能够始终严谨者就是时代的骄骄者。 三、培养孩子的良好习惯三、培养孩子的良好习惯第七,懂得彼此尊重,懂得自我批评 很小的时候外婆就告诉我:“敬人者受人敬”。意思很明白,只有尊重别人,才会受到别人的尊重。三、培养孩子的良好习惯三、培养孩子的良好习惯第八,有环保的观念,要留
9、给下一代一个完好的地球 其实,如今很多有钱、有权、有势的人在满足个人生活舒适的情形时,常常是不顾和忽略“环保”概念的。比如,装修一间房屋你使用了多少木材,那样对人类的未来会带来灾难吗?配置家庭影院、音乐中心时,你考虑过播放时的分贝会干扰邻居、带来噪音污染吗?吃各式食品,特别是品尝野味时,你想过哪些食品的原材料是应该控制和保护的呢? 三、培养孩子的良好习惯三、培养孩子的良好习惯第九,引导孩子正确使用网络 “网络”被作为基本特征来命名一个时代,可见其作用和影响之大!但对于青少年来说应重在引导,如何引导孩子正确对待网如何引导孩子正确对待网络,我们提出八个建议络,我们提出八个建议(一)限制环境(二)制
10、定规则(三)正确引导(四)密切沟通(五)兴趣迁移(六)丰富生活(七)以身作则(八)绿色上网 三、培养孩子的良好习惯三、培养孩子的良好习惯第十,与外界友好地接触 善于接受外界世界,善于接受崭新的事物,善于发现和学习新东西并且不断去接受它,这在现代社会是很重要的一种能力,也是社会进步的重要表现。四、适当的责罚可以有效提高教育成果四、适当的责罚可以有效提高教育成果爱子七不责,你知道几个? 1、对众不责:在大庭广众之下,不要责备孩子,要在众人面前给孩子以尊严。爱子七不责,你知道几个? 1、对众不责:在大庭广众之下,不要责备孩子,要在众人面前给孩子以尊严。四、适当的责罚可以有效提高教育成果四、适当的责罚
11、可以有效提高教育成果爱子七不责,你知道几个? 2、愧悔不责:如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了,大人就不要责备孩子了。 四、适当的责罚可以有效提高教育成果四、适当的责罚可以有效提高教育成果爱子七不责,你知道几个? 3、暮夜不责:晚上睡觉前不要责备孩子。此时责备他,孩子带着沮丧失落的情绪上床,要么夜不成寐,要么噩梦连连。四、适当的责罚可以有效提高教育成果四、适当的责罚可以有效提高教育成果爱子七不责,你知道几个? 4、饮食不责:正吃饭的时候不要责备孩子。这个时候责备孩子,很容易导致孩子脾胃虚弱。四、适当的责罚可以有效提高教育成果四、适当的责罚可以有效提高教育成果爱子七不责,你知道几个? 5、欢
12、庆不责:孩子特别高兴的时候不要责备他。人高兴时,经脉处于畅通的状态,如果孩子忽然被责备,经脉就会立马憋住,对孩子的身体伤害很大。 四、适当的责罚可以有效提高教育成果四、适当的责罚可以有效提高教育成果爱子七不责,你知道几个? 1、对众不责:在大庭广众之下,不要责备孩子,要在众人面前给孩子以尊严。爱子七不责,你知道几个? 6、悲忧不责:孩子哭的时候不要责备他。四、适当的责罚可以有效提高教育成果四、适当的责罚可以有效提高教育成果爱子七不责,你知道几个? 7、疾病不责:孩子生病的时候不要责备他。生病是人体最脆弱的时候,孩子更需要父母的关爱和温暖,这比任何药物都有疗效。 五、教孩子注意安全五、教孩子注意
13、安全1、提高孩子安全意识: 孩子正处于贪玩的年纪,做游戏时往往将安全抛到脑后,这就要求家长和老师多督促强调,向孩子介绍注意安全的重要性。根据小孩子年龄特点,他们的安全意识普遍比较薄弱,自身安全意识不强。主要表现为:在自身物品管理上,物品随意乱放。缺乏自我保护意识,对社会了解不够。小孩子在校园内学习、生活、接触社会少,辨别是非能力差,容易被犯罪分子利用指示其犯罪。还有的小孩子不注意用电、用火安全,不注意出行交通安全,存在侥幸心理,往往容易造成安全事故。因此,要加强安全教育,提高小孩子安全的防范意识。五、教孩子注意安全五、教孩子注意安全2、加强与家校联系,齐抓共管: 班级安全管理靠班主任一人是不行的,只有加强同任课教师、学校组织和部门的联系,才能把安全管理把孩子的安全落到实处。五、教孩子注意安全五、教孩子注意安全3、教给孩子安全常识,培养自我保护能力: 让孩子知其然,更要让他们知其所以然。根据孩子的年龄特征,向孩子进行安全常识教育。如交通安全教育,防火、防触电、防溺水的教育,并教给孩子遇到紧急情况时拨打相应的急救电话。同时,告诉孩子不能跟陌生人走,不能吃陌生人的东西,到同学家去要征得家长的同意,自己在家不能随便开门等常识性的问题。其次把学校或班级进行的各种活动中有关安全方面应注意的问题对孩子告知。如实践活动中的行走
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