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文档简介
幼儿园大班音乐游戏教案小青蛙你唱吧活动目标:1、初步了解作品的结构、节拍和所表现的情绪2、能按3/8拍音乐的强弱规律创编节奏型,并用身体动作即兴为歌曲伴奏3、知道青蛙对人类有益的动物,愿意爱护和保护青蛙活动准备:1、根据歌曲内容绘制的背景图一幅,小青蛙三只2、录音机、音乐磁带活动过程:一、导入课题师:我们生活的周围有许许多多非常可爱的小动物,同学们说一说自己喜欢的小动物都有哪些?(小猫、小狗、小青蛙、小公鸡)它们平时在我们周围快乐地歌唱着,生活着,给我们增添了许多的乐趣,你们知道它们是怎样唱歌的吗?(小猫喵喵,小狗汪汪,小青蛙呱呱,小公鸡喔喔)我们一起来学唱一下好吗?1? 2? 3? 4? 5? 5 5? 4? 3? 2? 1-? 小? 猫? 怎 样? 唱? 歌? 喵? 喵? 喵 喵? 喵。小? 狗? 怎 样? 唱? 歌? 汪? 汪? 汪 汪? 汪。青? 蛙? 怎 样? 唱? 歌? 呱? 呱? 呱 呱? 呱。公? 鸡? 怎 样? 唱? 歌? 喔? 喔? 喔 喔? 喔。可是有一天,小青蛙突然躲起来不唱歌了,好多小动物都觉得很奇怪,你们知道是为
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