《弟子规》读书笔记5篇最新范文

1、弟子 规读书笔记 5 篇最新范文弟子规这本书是少儿 诵读经 典之一，是古代圣 贤的智慧 结晶，它以无尽的思想光辉指引人 们在茫茫的 历史长河中前进，是教育子弟养成忠厚家 风的最佳 读物。那么弟子 规读书笔记怎么去写呢，以下是小 编整理的弟子 规读书 笔记范文 5 篇，希望可以分享大家 进行阅读和参考。假期教师给我们布置了一个特殊的作 业 背诵弟子 规，读了这本书以后，我体会十分深刻，同 时也学习到了许多新知 识。在这本书里讲了许多故事，其中 让我感受最深刻的是： "读书法有三到心眼口信皆要 " ，这句话的意思是 说，读书的方法 讲究三到：就是心到，用心地想 ;眼到，仔 细地

2、看 ;口到，专心地读 .仔细想想这句话可真是太有道理了， 结合我平 时的日常学 习去体会这句话确实也是如此，就比如 说我在学 习电子琴的 时候，真的需要用心 记谱，用眼睛仔 细的看乐谱，手弹的同时又要大声 读谱，这样练 提高是十分大的。又比如 说背单词需要我先看 书，反复听磁带，同时大声朗 读，这样才能真正地把 单词记 在心里。其次，这本书讲述了日常起居的行 为规范。比如， "衣贵洁，不贵华 "，穿的衣服干 净整洁就能够了，不需要高档、 华丽，更不能互相攀比，看 谁的衣服及用具是名牌、 贵重，这都是不正确的行 为。 "对饮食、勿 拣择，食适可、勿 过则 "

3、;，是说吃饭时不能挑食， 这不吃，那不吃，造成 营养不良。更不能 够爱吃的就暴 饮暴食， 这样会对身体造成危害。 读了这本书以后，我改掉了挑食的坏 习惯，爸爸妈妈都夸我 长大了，懂事了 !这本书最重要的是 让我们在思想道德方面， 树立正确的是非 观念，让我们发自内心的养成良好的 习惯，做好事摒弃不良行 为，学会做人，做一个孝 顺父母、尊敬 师长、团结同学、珍惜 时间、诚实守信、 认真学习的人。我会 时刻用这本书鞭策自我，它将像一座灯塔一样照亮我的漫漫人生路， 让我健康 欢乐的成长。在寒假里，教 师让我们通读弟子 规，开始我 觉得没什么意思也看不懂，之后， 妈妈让我上网看了弟子 规电脑版说明，让

4、我读一句看一句注解，慢慢得我最 终明白了。这本书是我国古代儿童的启蒙 读物，是 约束儿童的行 为，明确道理的 规范读本。这本书无论是在孝悌，行善，日常行 为等方面都 给予了正确的解 说。主要是 让我们从思想上 树立正确的是非 观念，让我们养成良好的 习惯，做好事，摒弃不良行为。第一部分 "守孝悌 ".这三个字看似很 简单，其实资料很丰富。那里包含了孝 顺父母，尊敬师长， "师长 "那里指 " 长辈 "" 教师 "及 "兄长".一个人首先要孝 顺父母， 乌鸦尚知反哺，作为人更应当对养育自我的父母加

5、以 报答。一个人如果不孝 顺父母，不 热爱自我的家人， 长大以后就 谈不上热爱故乡，热爱祖国了。所以 "守孝悌 "是做人的根本。 结合我的生活，我发觉有很多地方我做的不 够，当妈妈爸爸批评我的时候，有 时我明明白不 对也要反 驳;当我情绪不好的时候，有时我会对他们大喊大叫，不能做到 "父母教， 须敬听，父母 责，须顺承" ，经过了解此句的真正含 义，我明白 这是对父母的不尊不敬。其次，这本书还讲 述了日常起居的行 为规范。比如 "衣贵洁，不贵华 "穿的衣服干 净整洁就能够了，无需高档、 华丽，更不能互相攀比，看 谁的衣服及用具 贵重、

6、奢 华，这都是不正确的行 为。这 也是我爸爸 妈妈经 常教育我的，学生要以学 习为主，互相攀比 对我们的成长是无意义的，仅有害而无利。犯 错误是难免的，有了 错误要勇于承 认，即使遭到斥 责或打骂，也应当拿出勇气 应对 。 "过能改，归于无 "，仅有知错，才能改 错。不能因 为掩饰犯下的 错误，就撒 谎，而犯下另一个 错误。我从小 妈妈就教育我要做一个 诚实的孩子， 长大以后要做一个 诚实守信的人，我牢 记妈妈的教诲，牢记古人的尊尊教 导。"物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤 "这本书还在道德方面教育我们明辨是非的 观念。别人的东西不能占 为己有，不能私 动

7、，私动是可耻的行 为。我记得在我上幼儿园的时候，爸爸妈妈以往说过：别人的东西不能拿，因 为那不是自我的，如果喜欢回家跟妈妈 爸爸说，我们给你买。至今 这句话还印在我的 脑海里，永 远不会忘 记 。"不如人，当自励"、 "见人善，即思齐"，如果思想、学 习上有不如 别人的地方， 应当努力下功夫赶上，以好的榜样激励自我。上学期我的数学因 为不认真、马虎，成 绩不梦想，得 100 分的时候很少，于是我暗暗下决心 经过努力我必 须要得到提高。这本书产生的时代毕竟是封建社会。有它的 历史局限性，我 们要站在 现今时代的高度评判学习这本书。有继承，有摒弃， 传承健康

8、的 历史文化精髓， 维护民族文化 遗产 ，使中华民族的精神永 远流传下去。寒假生活 结束了，我 觉得我的假期 过的很有意 义，因为老留的作 业是背诵并理解弟子规。这跟我们平时的家庭作 业不一样，因为不仅仅锻炼 了我 们背诵课文，理解 课文的本事，更主要的是 让我们懂得了如何尊敬 师长和父母，怎 样和兄弟姐妹融洽相 处，怎样学习，怎样做事，怎 样做人。给我印象最深的是 "父母呼， 应勿缓 ;父母命，行勿 懒 。" 这一句，主要告 诉我们对于父母的召 唤，回答不能 迟缓，对于父母的命令不能 迟迟不去行 动。可我以前不是 这样 父母叫我做事 时，我总是假装听不 见，学了弟子 规后

9、，我意 识到我错了。弟子规中还有 "置冠服，有定位。" 这一句，是告 诉我们自我的物品 摆放要有明确的位置，不要太随意，而一向以来，我的物品 经常随处摆放，需要用 时，经常找不到，所以在这个假期里，我养成了很多好 习惯，其中就有打 扫屋子，自我整理自我的物品 摆放位置，此刻我的房 间再也不是以前那个 妈妈眼里的 "小猪窝 "了，我自弟子 规中还有很多很多的收 ，比如 ，在学 上，不要拖拉， 爱护书 籍上要做到，尊敬 师长 上等等，很多很多。弟子规 我的帮忙很大很大，今后我必 把他背的熟熟的，作 为 我以后行 的量尺，相信在 这 个好朋友的 监 督下，在我

10、自我的努力下，我必 会成为 一个十分 优 秀的小学生 !成功要不断 积 累 读 "孟母断机 "有感沈阳市南京十校二年一班郭万达指导教 姜崇艳今日，我背了弟子 规 中的 " 父母教， 敬听，父母 ， 须顺 承。 "这 句 。具体意思是：父母的教 诲 ，必 须 要恭恭敬敬地听 ;如果父母 责备 你，必 是有道理的，所以你要虚心理解。 "孟母断机 " 是关于 这 四句 来源的故事：孟子小的 时 候 了一些很深奥的 书 。有一天，他 读书厌 倦了，就跑回家里。 这时 孟母看 了他，立刻把 布的梭子折断，扔在了地上。母 亲说 ：" 布

11、要一寸寸地 织 ，才能 织 成"孟子恍然大悟 在 生活中也有一些 似的事情，如：爸爸怕我累，不一 意让 我补习 英语 ，可是我 是 持学了。因 为 我想：成功源于不断 积 累。仅 有学习 的外 知识 多，接触外 知识的面广，我才会比 人积 累更多的 东 西，取得更加 优 异的成 。 有很多例子，在那里就不一一道来了。经过读这 个典故，我悟出了一条道理：成功=1+1 +1!我 了弟子 规 明白了，在家我 们 首先要孝敬父母，父母花了无数心血 育我们 成 ，孝敬父母是做人的基本道理，我 要永远记 住父母的恩情， 父母要有礼貌，关心体 贴 父母，做一些力所能及的事情，减 父母的 担。在学校

12、要尊敬教 ，团结 同学，做一个礼貌的小天使。首先是 “入 孝 ”，那里主要是教育我 要孝 父母、 亲 人。他 们 所 的，所做的都是 了我们 好，所以无 论 如何，我 都 当听从他 的教 。 有就是，不管他 们爱 不 我 ，我们 都要用自我的真心去爱他 。因 ， 毕竟是他 生下了我 们，养大了我 们，我 们 不能忘 养育之恩吧更何况弟子规里面也有写到 “ 我，孝何 难， 憎我，孝方 。 ”它的意思是：不管父母、亲人 不 你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、 人。其次是 “出 弟 ”，它是教我 怎 和 人相 的。比如 “兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。 ”意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果

13、不和睦，父母就要 为 你 操心，和睦，就少了父母 亲 的一份担 ，就等于是孝敬父母了。所以，我 必须 要和兄弟姐妹 们 和 相 ，这样 我 的父母看了才会从心里面为我 感到高 兴，我 也会所以更 欢乐 的。我们生活中做什么事，时时刻刻都要 谨慎。俗 话说：无规矩，不成方 圆。穿衣服要系钮扣，要整 洁，还要贴合自我的身份 ;喝酒要适量，不要喝醉了，否则容易被 别人“说闲话 ”。尤其是不 应当在背后 谈论人家的 长短，这样是不好的，也是不道德的。人不要自私，要大方，不 计较小事， 这样人也会 变得很欢乐。仁，代表仁慈、 亲仁。对外人仁慈， 对亲人仁慈， 对朋友仁慈， 对同事仁慈。此刻什么人都有，但

14、有几个是做到“仁”的俗 话说的好，人无完人 吗 !只要我 们尽量做好自我 应做的，至于 别人怎样说，那就是他们的事情了 !我已经明白做人、做事的道理了，可光明白还不行， 还要学会做。怎 样才能做呢学知识。怎样学呢学 习可分为直接学 习和间接学习，我们可学别人的， 别人的也不必 须全对，我们要“取其精 华，去其糟粕 ”， 该学的学，不 该学就不学。我 觉得弟子 规对我们的一生都会有帮忙，我会 时时刻刻用 这本书来鞭策自我的。弟子规这本书是少儿 诵读经 典之一，是古代圣贤的智慧 结晶，它以无尽的思想光辉指引人 们在茫茫的 历史长河中前进，是教育子弟养成忠厚家风的最佳 读物。若能 认真地阅读弟子规，

15、真正了解弟子 规中的含 义，它将会使你受益非浅。以下是我 阅读此书后的点滴体会。人生在世，品行不是天生的，它 须在幼小的 时候开始培养。弟子 规中要求我 们先端正品德。其中包括孝、悌、礼、仁、忠等。在做到 这些后，它又教了我 们一些学 习方法，不但要 认真学， 还要实践，这样才能真正地 读好书，成为有用之才。我 读完弟子 规后，再衡量一下自我的品行，确 实有必须的差距。在孝方面，此刻想起自我的过去，虽然没有做 过对父母不住的大事，但对他们也没有尽过多少孝心，反而他 们对我千衣百 顺，照顾到家，我想得到的 东西，想方 设法地 满足我。父母为自我所做的一切都 觉得应当的，有 时，父母 过于关心自我

16、，哆 嗦了几句，反而 责骂他们，厌恶他们，那多不 应当啊 !我的兄弟姊妹 较多，经常不顾及父母的感受，因 为一些小问题而争执，在一旁的父母看 见了，多 难过呀。此刻自我既 为人子女，又 为人父母， 该做些什么呢一方面，作 为子女， 应按弟子 规所讲的 “父母呼， 应勿缓 ;父母命，行勿 懒。父母教， 须敬听 ;父母责，须顺承。 ”最起 码做到这些，才能 对得住苦养自我成人的父母。另一方面，自我作 为孩子的母 亲，应正确引导子女诵读弟子 规，让他们慢慢品出其中的真谛，潜移默化，从小养成良好的品行， 为日后健康成 长奠定良好的基 础，这也是作 为父母最大的收益。另外，我 对书中提到的 “宽为 限，

17、紧用功。工夫到，滞塞通。心有疑，随札 记。就人问，求确意。 ”这几句 话，感触最深，亦是受益非浅的。因 为这几点也是我在学 习和工作中做得最不足的地方。如有 时领导布置做的工作， 总是拖拖拉拉，不到最 终一刻都不想去做，就算做，也是 马马虎虎的。有 时遇到不懂的 问题，不但没有 记录下来，深入研究或 查阅资料，并且也没有虚心向 别人请教，含糊了事。 这两种错误都是我 经常犯的， 这样的工作效率通常不高，甚至被 领导批评。在 读过了弟子 规后，我最 终明白了我的缺点所在，若今后能按照它上 头所说的去做，相信我的工作效率会更上一 层楼。我想，一个人活着就要 讲点道德，有点品位， 这才赢得别人的赏识。而弟子 规中所讲的道理，正是教人 伦理纲常的最基本的常 识。今后，我 还会深入内心地反复 读诵弟子规，从中学会做人 处事的道理，真正孕育出正人君子的品行。 这样既可打造健康、和谐社会，也可提升自我的修养，何 乐而不为我阅读和背诵这篇文章后，使我懂得了以下六方面的道理：第一 节使我懂得了我 们要尊老爱幼，尊敬 长辈爱护 儿童。努力做到听教 师和家长的话，认真做