压强液体的压强2

1、压强 液体的压强复习学案(4)一、复习目标：1、理解压力和压强的概念。2、会选择固体、液体压强公式进行计算。3、记住连通器的原理。二、基础诊测：1、压力和压强：(1) 压力:定义: : 压力的大小：放置在水平桌面的物体可用 求解：已知压强p可用公式求解。方向： ；作用点： 0探究影响压力作用效果因素的实验中，如图所示，屮、乙两图比较说明单位:增大压强的物理量甲丙乙.丙两图比较说明(3)压强：意义:表示 定义 公式;2、分类：固体压强：公的方法、减小压强的方法、_,一块方砖放在水平地面上，如图1所示。若沿水平方向切去1/2则剩余的砖对地面的：()A压力不变、压强不变B、压力减半，压强减半/乙C压

2、力不变，压强减半D、压力减半，压强不变L液体压强：液体压强产生的原因:'L?图2磁巴3gT 液体压强的特点：图说明：_图2说明 由甲、乙图可知液体压强与有关； 越,压强越大。 由乙.丙、丁图可知，在同一深度，各方向的压强O 由丁、戊可知，液体压强还与有关。越,压强越大 液体压强公式：常用(还可以用);由此可知液体内部的压强只跟和有先 而跟其它因素无关。 应用：连通器：原理：一船闸：原理：0 将一个空塑料药瓶口扎上橡皮膜,然后把它竖直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，两次药瓶在水里位置相同，如图5所示。可以观察到，每次橡皮膜都向内 卡 n 凹，这说明 ，.Lil Lu.还可以观察到

3、橡皮膜在下端时比在上端时凹进得更多，这说明- -三、典型题型：题型一:重力与压力的区别与联系例1、画出木块所受的重力：_2画出木块对受力面的压力：练习、下列说法正确的是（）A. 压力是山于物体重力引起的C.相互接触的物体之间必然存在压力B. 物体对支撑面的压力总等于重力D.压力的方向不一定竖直向下题型二固体压强 例2、汽车是我们熟悉的交通运输工具。右表为某型号汽车的部分参数。（g=10N/Kg）自虫1. 5x10牛汽车车轮个 数10每个轮胎与 地面的接触 面积5xl0米2（1）若该车车厢内装有8米彳的沙子，求沙子的质量。 （°沙二25xl03千克/米J（2）求沙子的重力。（3）求空载

4、时汽车对水平路面的压强。题型三：液体压强例3、轮船在深15米的河里航行，船底距离河底12米，若船底破了一个4曲的小洞，用塞子堵住洞口, 塞子受到的摩擦力是多大？练习：1、右图所示容器盛满水，容器内A点由水产生的压强是（）A. 9. 8X103 帕； B. 1. 96X101 帕;C. 2. 94X104 帕;D.无法确定2.如图所示，两只容器分别盛有相同高度的酒精和水，在A、B、C三点中，液体 产生的丿k强分别为p八、p B、Pc,则下列冇关pA、p B、p C的大小的关系，正确 的是（）A p A> p B> p CB . P A< p B< p CC . p A=

5、P B> P CD. P A= P B< P C题型三：公式P=F/S和卩=。&力的综合运用例4、如图所示，放在水平面上容器内装有质量为lkg的水，若水深力=18cm,容器 底面积S = 50cm:,不计容器的质量。（g=10N/Kg）求：（1）离容器底8cm处有一个力点，月点处受到水的压强；（2）水对容器底的压力和圧强：（3）容器对桌面的压力和压强。达标检测:1下列实例中，目的是为了增大压强的是（）A.刀刃做得很薄B.书包带做得较宽C.坦克装有宽大的履带D.大型平板拖车装有很多轮子2如图，图钉尖的面积是5x10北 图钉帽的面积是IxIO/h2,松木能承受的最大压强是5xl

6、06Pao以下说法止确的是（）A. 手指至少要用500N的力，图钉尖才能进入松木B. 手指至少要用0. 25N的力，图钉尖才能进入松木C. 图钉静止时，它受到水平向左的力大于水平向右的力D. 图钉静止时，它受到水平向左的力小于水平向右的力3如图屮所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F,向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、圧强p和摩擦力f的变化悄况是（ A. F、p不变，f变大 B. F、f不变，p变大C. F变小，p、f变大 D. F、f不变，p变小4、如图5所示，底面积相同的屮、乙两容器，装有质量相同卜.的大小关系正确的是（）A. P甲卩

7、乙BP甲P乙C. P甲=卩乙D.条件不足，无法判断5、下列设备没有利用连通器原理的是（）A.茶壶B.船闸6、1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验S如图所示他在一个密闭的、装满水的木 桶桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水.结果，只灌了儿杯水，桶竟裂开了.该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是（）A水的密度 B.水的深度 C.水的体积 D.水的重力7同学们梳理了教材中与压強知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（B.乙图实验，当微小圧强计的探头在水中深度逐渐增大时U形管两边液面高度差不变C. 丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的圧力和吸盘的面积，可佔测大气圧强的值D.

8、 丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气圧减小，水的沸点升高8、如图8所示，瓶中水从小孔A、B流出，说明液体对容器的有压强，从B孔射出的水喷的更急，说明图8A图9B图109、一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如 图9A）,然后反过来倒立在桌面上（如图9B）,两次放置橙汁对杯底的压强分别是用和PB,则（）A. PA>PBB PA<PBC PA=PBD.无法判断拓展：若将密闭杯子装满橙汁正立在桌面上，然后倒立在桌面上，橙汁对杯底的压强,杯子对桌面的压强o （选填变大、变小或不变）10、如图10所示，两个完全相同的试管屮与乙内装有质量相同的液体，且液面相平.屮、

9、乙两试管底 部所受液体的压强卩屮、P乙和两试管内液体的密度P甲、P乙的大小关系，正确的是（）A . pRJ=p乙P P乙Bpp乙P甲 >戸乙而质量分别为2kg、3kg和c. p hj<p 乙pqj<p 乙d. pp 乙p 甲p 乙11、如图所示，是三个底面积相同的容器，将里面倒入相同质量的水后（均 未满），容器底所受水的圧强关系是：A.甲P乙P丙，B、P屮CP乙P丙，C. P甲=戸乙=P丙 D、P甲P乙沖丙。12、屮、乙、丙三个用同样材料制成的实心圆柱体，它们的高度均为10cm,5kg,现将它们竖直放在水平桌面上，则它们对这桌面的压强（）A.甲最大 B.丙最大 C. 一样大D

10、.无法判断13、图7是屮、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的屮、乙两种 物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水 平地面的压强之比为 （）A.8: 1B .4:3C.1:2D.4: 1 14、如图8所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为尺、压强为刃；左右右手指受到铅笔的压力为尸2、压强为卩2。则戸F2,八72。（选填“大于”、图8“等于”或“小于”）15细心的小玲同学发现，较重的衣服挂在图中甲衣挂上时更不容易变形，这是因为 压力一定时，甲衣挂能增大与衣服的,从而减小了对衣服 的O 16、三峡工程是举世嘱訂的跨世纪工程，其拦河大坝修建成下宽上窄的形状，原因浪;为方便船只航行，修建了总长为1621m的世界上最大的船闸，该船闸利用了原理，其内容可表述为 _内盛重为6N的开水，水面高度在图中已标出，放置在17、平底茶壶的重为4N,底面积是4X10 2m 水平桌面中央。（g=10N/kg）试求：（1）水对茶壶底部产生的压力（2）茶壶对