《做文明使者爱美丽校园》演讲稿

1、做文明使者爱美丽校园演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家下午好！我是 年级 班的 , 我演讲的题目是伸出你的双手，共建美丽校园，亲爱的同学们，和煦的春风吹拂着我们美丽的校园，鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地同学； 当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！在这么美丽的校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的墙壁上那一串串的脚印

2、，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖纸，你能不伸出双手吗？我想每一位同学都是喜欢我们的校园的，所以，我们每一位红领巾都应该伸出双手。同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀！ 文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力， 我们校园会更加的美丽， 会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！谢谢大家！尊敬的老师，亲爱的同学们：你们好！我是 年级 班的 ，今天我演讲的题目是： 做文明使者，爱美丽校园。风过的

3、歌声，像是校园在对我低声诉语；朦胧的雨雾中，园景似乎透出了一点我似锦的前程。 “山光悦鸟性， 潭影空人心” 。可是，当你在微风中，在细雨中， 为这片美景而心旷神怡时，突然发现葱郁的枝头挂着刺眼的塑料白花， 在欢乐的小草头上压着令小草不堪重负的脏纸，在静谧而具有诗情画意的校园中冒出污秽的粗话时， 你的感觉如何？你的第一反应是什么呢？不屑的走过， 让它们在那儿横行霸道；还是拾起它们，将它们扔进垃圾筒呢；是充耳不闻，一笑了之，还是给于制止和谴责？同学们，“借山光以悦人性， 假湖水以静心情” 。在绿草如茵，鸟语花香的校园环境里， 大家会潜移默化的受到美的熏陶， 舒畅的放飞美的心灵，我们要懂得珍惜幸福啊

4、！我们有幸走进这美丽的校园，走进缤纷的大千世界， 就应当珍惜这份不易的幸福， 不要让这一份幸福悄然的遗失在我们不文明的言谈举止间，更不允许“脏、乱、差”等不和谐的现象来危害我们自己的健康。同学们，一句“谢谢”，一声“对不起”，这小小的举动就能透露出我们的人格、我们的思想和我们的魅力。我们作为新时代的小学生，不但要学好生存技能，而且要承担自己应尽的责任。“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”。我们不一定要做出惊天动地的大事，只要将自己溶入社会中，从身边的小事做起，我们的国家就会有希望，就会富强。同学们应充分发挥“学校是我家， 创建靠大家”的主人公意识，教室脏了，同学们会马上打扫；

5、水龙头漏水，同学们会自觉关好；电灯亮着，同学们会主动关上；校园的纸屑，明显的少了；地上的垃圾，过往的同学自觉捡拾，墙上的涂鸦和脚印， 没有了。这就是文明，这就是健康，这也是爱家、爱校、爱自己。同学们，让我们从身边的小事做起，不为别人，就为自己，为岁月赐给我们的年轻的臂膀和这一股热情，伸出你热情的双手吧！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。校园的文明、校园的清洁、校园的美丽是我们每一份子用双手撑起来的，同学们，不论在何时何地都不要忘记我们的手中托着的是我们的校园， 我们就是学校的主人，我们的举止言谈就是在给我们的校园涂染着色彩， 只有给校园添光彩，不要给校园涂黑色。同学们，我们要以青春的激昂，以

6、年少的锐气，坚守诚信，守住本分；坚守勤奋，守住理想；坚守科学，守住信仰；坚守信念，守住精神，深刻领悟“只有清洁我校园，健康才能伴我行”所蕴含的哲理，用昂扬锐气在天地间写出一个大大的人生来。谢谢大家！大家好，我是二年级的李斯瑶，我演讲的题目是 美丽的校园，我们的家在这美丽的校园，我 从幼稚走向成熟， 在这可爱的校园，我 由嫩芽开始茁壮， 校园生活，是我生命贝壳中最美的一枚， 校园生活，是我人生旅途中最亮的奖章， 美丽的校园就是我的家。校园，是你一直默默无闻的伴着我成长 校园，是你引我们在知识的海洋中扬帆起航 校园，你是家乡父老的希望！莘莘学子在你的呵护下，不再迷茫，不再彷徨。丰厚的校园，你是肥沃

7、的土地美丽的校园，你是如椽的画笔亲爱的校园，你是我们共同的的家你有春的温暖，你有夏的灿烂，你有秋的成熟，你却没有冬的严寒美丽的校园我们温暖的家是你点燃了那无数璀璨的明星是你让我们的明天更加辉煌感谢美丽的校园我们的家我们愿意把你装扮的更加美丽我们愿意在你的哺育下永远前进！尊敬的老师，亲爱的同学们：你们好！我是一年级 382 班的陈艳 ，今天我演讲的题目是： 做文明使者，爱美丽校园。风过的歌声，像是校园在对我低声诉语；朦胧的雨雾中，园景似乎透出了一点我似锦的前程。 “山光悦鸟性，潭影空人心”。可是，当你在微风中，在细雨中，为这片美景而心旷神怡时，突然发现葱郁的枝头挂着刺眼的塑料白花， 在欢乐的小草

8、头上压着令小草不堪重负的脏纸，在静谧而具有诗情画意的校园中冒出污秽的粗话时， 你的感觉如何？你的第一反应是什么呢？不屑的走过， 让它们在那儿横行霸道；还是拾起它们，将它们扔进垃圾筒呢；是充耳不闻，一笑了之，还是给于制止和谴责？同学们，“借山光以悦人性， 假湖水以静心情” 。在绿草如茵，鸟语花香的校园环境里， 大家会潜移默化的受到美的熏陶， 舒畅的放飞美的心灵，我们要懂得珍惜幸福啊！我们有幸走进这美丽的校园，走进缤纷的大千世界， 就应当珍惜这份不易的幸福， 不要让这一份幸福悄然的遗失在我们不文明的言谈举止间，更不允许“脏、乱、差”等不和谐的现象来危害我们自己的健康。同学们，一句“谢谢”，一声“对

9、不起”，这小小的举动就能透露出我们的人格、我们的思想和我们的魅力。我们作为新时代的高中生，不但要学好生存技能，而且要承担自己应尽的责任。“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”。我们不一定要做出惊天动地的大事，只要将自己溶入社会中，从身边的小事做起，我们的国家就会有希望，就会富强。同学们应充分发挥“学校是我家， 创建靠大家”的主人公意识，教室脏了，同学们会马上打扫；水龙头漏水，同学们会自觉关好；电灯亮着，同学们会主动关上；校园的纸屑，明显的少了；地上的垃圾，过往的同学自觉捡拾，墙上的涂鸦和脚印， 没有了。这就是文明，这就是健康，这也是爱家、爱校、爱自己。同学们，让我们从身边的小事

10、做起，不为别人，就为自己，为岁月赐给我们的年轻的臂膀和这一股热情，伸出你热情的双手吧！有这样一首诗：见过一片海用渊博的知识激荡起壮阔的海面曾经我还遨游在里面；采过一丛花用智慧的碰撞绽放出含蓄的花瓣曾经我还沉浸在这片芬芳里职中是我向往的海洋、花园和起点。这里的每一景都令我倾心，而这里的每一点不文明都令我们痛心。 我们在这一片广袤的海洋中遨游，获取的不仅仅是无涯的知识， 更多的应是知识背后那一份人生的真谛。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。校园的文明、校园的清洁、校园的美丽是我们每一份子用双手撑起来的，同学们，不论在何时何地都不要忘记我们的手中托着的是我们的校园， 我们就是学校的主人，我们的举止

11、言谈就是在给我们的校园涂染着色彩， 只有给校园添光彩，不要给校园涂黑色。同学们，我们要以青春的激昂，以年少的锐气，坚守诚信，守住本分；坚守勤奋，守住理想；坚守科学，守住信仰；坚守信念，守住精神，深刻领悟“只有清洁我校园，健康才能伴我行”所蕴含的哲理，用昂扬锐气在天地间写出一个大大的人生来。谢谢大家尊敬的各位领导、各位评委:大家下午好 ! 我是翠景东方小学的肖敏， 很高兴在这丰收的时节里与大家相聚在这里。今天，我要为大家讲述的是源自于_ 美丽。柴静曾经写过一篇文章身边的人，她向我们讲述了几个平凡老百姓的故事，令我们感动许久。前段时间，全国上下都在学习最美女教师张丽莉、最美司机吴斌的感人事迹。或许

12、，我们做不出那样惊天动地的大事， 但在我们身边，也有许多让人们感动的人和事。翠景东方小学建校十年了，这十年来，校园里总有这样一群默默付出、无私奉献的美丽身影，她们十年如一日，爱校如爱家；她们情牵家长心，爱生如爱子；她们身兼数职，无怨无悔。xx 年 9 月 20 日，台风“风比亚”登录我市，风力强劲。当时正好临近放学，我校积极应对，迎战台风，确保学生安全。虽然下班时间早就到了，但老师们仍然坚守在教室，陪伴在学生的身边。风呼呼地吹，雷声一阵紧接一阵，学生们都忍不住一个劲地叫“害怕”，女老师们将提到嗓子眼的心强按下去， 不停地安慰吓哭的女同学。 为了分散孩子 的注意力， 老 着孩子 高声唱起了国歌和

13、校歌壮胆。“狂 暴雨 ，老 一直陪着我 。她不停地安慰大家，叫我 怕， 一个个帮我 打 ， 系家 。到最后一个学生走 ，周老 才去接自己的小孩。 偌大的幼儿园， 只有她女儿孤 的身影留在教室。周老 看着三 的女儿，心是放下了，眼泪却 地往下淌。她 了 人的孩子，却没能保 自己的孩子”我校六（ 1）班学生肖彤彤在演 向我 述了周 老 一段小插曲。“凌晨一点半左右，人 都沉醉在梦 之中，一 刺耳的 声把我从睡梦中惊醒。” 是我校三年 （2）班班主任林江芳老 一篇工作日 的开 ， 日 里面的 就是她班上的一个学生打 她的。原来是 个学生的爸爸 不在家，他一个人在家很害怕很无助。当孩子遇到困 ，感 没

14、有依靠的 候，第一个想到的，就是林老 。可 ，在孩子 心里，她不 是老 ，更是 ，是朋友。我 所有的班主任，都像林老 一 ，既 学生播洒知 的雨露，又教 他 做人的道理。学生 的 种依恋和情不自禁的一声 “ ”，就是她 最大的快 和幸福。在翠小的校园里也吟唱着一首首 敬 的感 之歌，上到校 下至普通教 ， 他 化悲痛 力量的行 我 之 容， 之 然。 xx 年初，正 学校 市一 学校 收 段，我校 校 意外接到了母 病危的噩耗， 可在 关 刻学校怎能没有他？他抹去了眼角的泪花， 强含着泪水作完验收报告时，母亲却已经永远离开了他。杨才斌老师的父亲和吴雪琴老师的父亲也于去年和今年相继离开了人世，身

15、为子女的他们为了不耽误孩子们的学习，不耽误班级的工作，一天假也没有请，直到事情过去近半个月，学生及家长才知道实情。是何等的力量在支撑着他们呢？正是源自于他们对教育事业的执着和热爱，源自于他们对学生的关心与厚爱！他们用这样一种情怀为我们抒写了虽不华丽但却铭刻于心的感人篇章。“初为人母”又是人生中最幸福的事。学校年轻教师居多，在校园里不乏身怀六甲的“准妈妈”的身影，但在这特殊时期她们仍坚守在工作岗位上。我校赖妙玲老师在怀孕期间一直坚持教学并担任班主任工作，直到最后一个月； 李金华老师在怀孕期间连节假日也没休息，抓紧组织学生排练参加市里的合唱比赛并取得优异的成绩。如今的翠景校园，正是因为有了这样一群

16、美丽的人才会格外的阳光明媚，正是因为有了无数细微之处见真情的感动才会格外的和谐生动。 _ 一群可爱可敬的人，她们在辛勤工作中成就着自己的幸福，在幸福中快乐的工作。只有一个学校拥有这样的教师， 我们才能说我们是学生的骄傲，我们才能说我们有信心让明天更加美好。尊敬的各位老师、评委：大家好！我是 班的学生 。今天我演讲的题目是 美丽的校园我的家 。每个人的心中都有一个“香格里拉”，正如歌中所唱的那样“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的这个家就是小学。无论是晨雾笼罩，还是夜幕降临，我总爱到校园的各处走一走，看一看，不为别的，只为去体会那份特有的朝气，只为去欣赏花丛中朵朵鲜花盛装登场的那份多姿， 只为

17、去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫与温情。我爱校园中的花花草草。但我最爱的是洋溢在校园里的一种精神，那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗每当充满激情的我们走进校园，心中便会想起周总理所说的那句话： “为中华之崛起而读书”！这九个字在脑海中熠熠生辉。久而久之，竟成了这个家中最时尚的语言。那一双双渴求知识的眼睛告诉人们： 书山有路勤为径， 学海无涯苦作舟。一个个字母，一道道算式，犹如黑夜的启明星，指引我们去挖掘知识深处的宝藏，开启智慧的门窗。事实胜于雄辩。一份耕耘，一分收获。是我们的奋笔疾书，挑灯夜读，赢来了一个又一个好评，一张又一张奖状。这源于老师们的循循善诱，同学间的比学赶帮。时光如水，日月如梭，伴着

18、莺歌燕舞，伴着花草树木，在这个时时处处都如此美丽的家中。我们学会了坚强，懂得了忍耐。我们从一个个稚嫩的孩童渐渐长成了试着探索人生哲理的少年。 这便是成长的真谛，便是校园生活给我们的最大财富。一盏盏明亮的路灯，一株株幽香袭人的玉兰花，全在夜幕的笼罩下，像是孕育着明日希望的神圣的家。安静，祥和，温馨，舒适。我想说：“今天我们因您而骄傲， 明天您会因我们而自豪！ 我们爱你，这个美丽的家，这个美丽的香格里拉！”尊敬的老师，教练，亲爱的同学们：大家，下午好！我是九年级的 xxx 。今天我演讲的题目是我们要爱我们的家！日月穿梭，斗转星移！我们的生活过得越来越好，人们对生活的质量要求也越来越高！ 可是当我们

19、一天天过上越来越富裕的小康生活时，如果突然发现：不知何时，我们没有了新鲜的空气，没有了清澈的天空，没有了明净的水域，没有了宁静的街道；我们整日拥塞在水泥筑就的都市森林里，没完没了的塞车，没完没了的噪音，空气里充斥着大量烟尘， 甚至不少有害气体； 水面上漂浮着我们随手丢弃的垃圾，环绕在我们周围的山林也一个个被剥去了绿色的外衣.想一下，这番景象是多么可怕啊！我们还记得曾经听到过的那个故事吗？一个从小爱养丹顶鹤的女孩，为了救一只受伤的丹顶鹤，陷进了沼泽地。最后付出了自己年轻的生命。我们呢，我们在做什么？其实两千多年前庄子就告诉我们，大自然是一个整体，人应与自然和谐发展。古人尚且知道这个道理，我们呢？我们在