下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、高二物理备课组计划一考试概述:考试内容包括必修1和必修2,以及选修11和选修3-1。其中必修1和必修2都大致占80;选修的占20,主要出现在选择题1道,填空题1道。选择题占60,非选择题占40,非选择题包括填空题,实验题,计算题。二考纲解读知识内容表中共列出知识点71个。分布见下表:课本I级要求II级要求合计必修1121426必修2231235选修10010合计452671三复习策略首先我们要加大宣传,在学生中宣传其重要性,让学生和我们一样重视起来;其次我们要保证复习迎考时间,从2月25日就着手复习,最后是要研究提高复习效率的方法。这次复习时间紧,大约一个月时间要完成2本多书,合起来也可以算作
2、7章内容共45个I级、26个II级知识点复习,提高复习针对性和复习效率就非常必要。四复习安排将必修1的第一、第二章合为一章,选修“电场和磁场”作为一章,共划分为7章。其中必修部分每章3课时,内容复习1课时,练习及讲评2课时;选修部分2课时,包括复习、练习、讲评。其余时间安排模拟训练及讲评,应安排不少于3次模拟训练。必修部分复习策略。提前将需要复习的知识点提纲发给学生,同时将练习题也事先发给学生。课堂上老师与学生共同回顾知识内容,对于II级知识点还要讲解、举例,使学生理解并会在实际问题中加以应用。对于I级知识点,要学生能回顾并理解知识内容,能解答相关的选择题或填空题。第一章 直线运动:重点内容有
3、一个实验、两个图象、三个物理量、五个公式。自由落体运动和追及问题可能在计算题中出现。详细复习时,本章物理概念多、公式多,所以复习时应概括性强,建议课前下发的复习提纲要详尽一些,并且把xt图象和vt图象及典型例题也附上,以便节省课堂复习时间。1.了解如质点、参考系、匀速直线运动、匀变速直线运动、自由落体运动等概念。质点:知道是一种理想化物理模型,是科学研究的一种方法;知道什么情况下可以把物体看作质点。参考系:知道同一运动对于不同的参考系,其运动情况不同。匀速直线运动、匀变速直线运动、自由落体运动:只要知道概念就行。2.位移、速度、加速度。位移:知道位移概念;知道位移与路程区别;能在一些简单实际问
4、题中确定质点位移。速度:描述物体运动快慢和运动方向的物理量;平均速度与瞬时速度概念;速率概念。加速度:描述速度变化快慢;加速度方向确定;根据加速度情况分析物体运动情况;加速度正负号确定和正负号含义。由xt图象和vt图象分析质点的运动性质,确定x、v、a及其变化规律。3.匀变速直线运动五个公式(重点)4.实验:研究匀变速直线运动的数据处理方法,(求加速度有逐差法和图象法),频闪照相。第二章 相互作用:重点内容有一个法则平行四边形法则或三角形法则;两个概念合力、分力;一个条件共点力作用下物体平衡条件;两个实验;三种力。此外要掌握物体受力分析方法;知道怎样将常见情形下的一个力分解为两个力。本章内容也
5、较多较细,如弹力、摩擦力,尤其是摩擦力,需要强调的内容不少,力的合成与分解需要强调的内容也很多,所以课前下发的复习提纲也要详尽一些,以便节省课堂复习时间。1. 三种力:内容包括重力、弹力、摩擦力的产生和产生条件、大小和方向确定、重心概念和特点及确定方法、胡克定律、滑动摩擦定律、静摩擦力特点、最大静摩擦力概念等。这部分要求学生能理解,训练题以选择题为主,胡克定律、滑动摩擦定律可以出现填空题,探究弹簧的F与x关系应该有实验题,尤其是图象Fx掌握。2.力的合成与分解:等效法定义合力和分力;力合成的平行四边形法则或三角形法则;00、900、1200、1800合力求解及F随变化的规律及合力大小取值范围;
6、常见情形下如何将一个力分解为两个力。还要讨论F随分力F1变化而变化的规律。3.探究性实验需要重视。4.应该补充正交分解法。5.物体平衡和平衡条件:三力作用问题是重点,多力作用的正交分解法只涉及很简单情况。第三章 牛顿运动定律:重点内容有三个定律;两个现象;一个实验。已知力求解运动和已知运动求解力的简单应用问题是重点,容易在计算题中出现。本章复习的知识内容不多,但要多增加些习题。另外还应让学生定性了解经典力学发展历程和成就,使用范围和局限性,经典时空观和相对论时空观区别等,这里可能会出一道选择题。 1.牛顿第一定律:知道牛顿第一定律的两层含义:物体不受力时运动特点,定性分析了力与运动关系力使物体
7、运动状态发生改变;让学生理解惯性含义,会利用惯性解释常见生活、生产现象。 2.牛顿第二定律:a与F、m关系的实验研究的实验装置,实验步骤,数据处理方法,实验结论。会处理已知力求加速进而求解运动,已知运动求加速度并求解力。 3. 牛顿第三定律:理解其含义。 4超重和失重:知道什么是超重和失重。第四章曲线运动:重点内容有以红烛为例的运动合成与分解;平抛运动和演示实验;圆周运动问题。本章内容多,单圆周运动的有关内容就可涉及到四种问题,所以课前下发的复习提纲要尽量详细,尽量把典型问题的例题也附上,以便节省课堂复习时间。圆周运动通常有四类问题:线速度、角速度、周期、转速、向心加速度的关系;皮带传动装置各
8、点的线速度、角速度、向心加速度关系(包括自行车等);水平面内匀速圆周运动;竖直面内三种圆周运动模型(杆模型较难,重点应该是拱桥和细绳模型)。第五章 万有引力定律与航天:重点内容就只有两个,即万有引力定律,应用万有引力定律研究天体(行星或卫星)的运动。其中,根据万有引力等于向心力求解如天体运动的v、T或计算中心天体的质量、密度则是这部分的核心内容。这部分可节省些时间用于曲线运动部分。或者将这两部分合成一章安排6课时复习。第六章 机械能守恒定律:重点内容有四个基本概念,二个规律,两个实验,一个特点:保守力做功与路径无关。这一章内容多,尤其是重点内容多,II级知识点就占8个,占全部II级知识点26个
9、中的31。所以本章要多花时间,将这8个II级知识点一一加以夯实。当然,功的计算只需要能直接用公式W=Fscos计算恒力的功,动能定理要求能求解单个物体12个子过程问题,机械能守恒能处理过程较简单的重力势能与动能相互转化问题。一四个概念1.功(1)功的概念和效果; (2)力做功与否的判断(3)恒力做功的计算:W=Fscos=FsF=FS.s 注意:s为力的作用点的位移。(4)功的正负意义和正负的判断(5)摩擦力的功(可正、可负、可为零);一对摩擦力做功代数和静摩擦力做功代数和为0,滑动摩擦力做功代数和负(6)合力做功的计算方法2.功率 (1)表示做功的快慢 (2)平均功率和瞬时功率,P=Fvco
10、s=F.vF=Fv.v (3)汽车的两种启动方式(作出v-t图象进行分析)(注意当汽车上、下坡时如何处理)3.动能:(1)定义:Ek=,是状态参量,为标量;(2)动能增量Ek计算4.重力势能:(1)定义式Ep=mgh;(2)与重力做功关系及重力做功特点二二个规律 1.动能定理:(1)内容:合外力对物体所作的功就等于物体动能的变化;(2)表达式及其理解:,理解和掌握W和Ek分别如何计算;(3)一般解题步骤(4)研究对象一般为单个物体,对于连接体问题,一般采用隔离法 2.机械能守恒定律(1)内容:(2)条件:(3)三种表达式:;(4)常见题型:只有重力做功、只有弹力做功、带弹簧的复杂问题等三两个实验:1.探究功与速度变化的关系2.验证机械能守恒定律选修部分复习安排:这部分包括电场和磁场,共10个知识点,都是I级要求,主要是记忆和理解层次。电场部分需要掌握以下三点:1.用电荷守恒定律解释摩擦起电、感应起电、接触起电等现象;2.用库仑定律求解作用力F随r、q变化的变化情况;3.电场强度定义(大小、方向)和电场线(由电场线确定E方向
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023年金属门窗及类似制品项目融资计划书
- 2023年纺织产品项目筹资方案
- 《开环伯德图的绘制》课件
- PS平面设计模拟试题含答案
- 养老院老人入住签字制度
- 养老院环境卫生与消毒管理制度
- 2024年版:智能穿戴设备技术开发与转让合同
- 2025年黄南b2从业资格证模拟考试题目
- 2025年济南货运从业资格证考试模拟考试题
- 2024年甲乙双方关于区块链技术的合同
- 气体灭火系统气体钢瓶检测充装技术文件
- 25Hz相敏轨道电路
- 公司科学技术进步奖评审指标表
- 电控燃油喷射系统的控制
- 附件2-5:人民银行征信系统数据文件交换参考指南
- 42煤东翼大巷综采工作面过空巷专项辨识
- 圆管钢立柱柱吊装施工方案
- 新沪教牛津版九年级上册英语全册教案
- 医疗器械经营质量管理体系文件(全套)
- GB∕T 16422.2-2022 塑料 实验室光源暴露试验方法 第2部分:氙弧灯
- 1-义务教育道德与法治课程标准(2022年版)
评论
0/150
提交评论