湘潭大学计算机系统结构课堂习题PPT学习教案

1、会计学12 课课 堂堂 作作 业（二）业（二）第1页/共26页3 课课 堂堂 作作 业（三）业（三）第2页/共26页4 课课 堂堂 作作 业（三）业（三）第3页/共26页5第4页/共26页6第5页/共26页7第6页/共26页8第7页/共26页9讲台上，并写好班级、学号、讲台上，并写好班级、学号、姓名，）姓名，）第8页/共26页10姓名）姓名）第9页/共26页11第10页/共26页121、请回答下列问题:在许多早期处理机中,为什么采用微程序设计方法?为什么现代处理机较少采用该方法?2、按Cache地址映像的块冲突概率从高到低的顺序是( ).A、全相联映像 、直接映像、组相联映像B、组相联映像、直

2、接映像、全相联映像C、直接映像、组相联映像、全相联映像D、全相联映像、组相联映像、直接映像（请（请计算机全体计算机全体的同学，将本题答案写在纸条上，下课后交到讲台上，并写好班的同学，将本题答案写在纸条上，下课后交到讲台上，并写好班级、学号、姓名，）级、学号、姓名，） 2021-12-12 课课 堂堂 作作 业（十）业（十）第11页/共26页13一、对于一个采用组相联映象方式和一、对于一个采用组相联映象方式和FIFO替换算替换算法的法的Cache，发现它的等效访问时间太长；为，发现它的等效访问时间太长；为此，提出如下改进建议：此，提出如下改进建议： (1)增大主存的容量。增大主存的容量。(2)提

3、高主存的速度。提高主存的速度。(3)增大增大Cache的容量。的容量。 (4) Cache的总容量和块大小不变，增大组的大的总容量和块大小不变，增大组的大小。小。 请分析以上改进建议对等效访问时间有何请分析以上改进建议对等效访问时间有何影响，其影响的程度如何？影响，其影响的程度如何？ （请（请计算机六班计算机六班的同学，将本题答案写在纸条上的同学，将本题答案写在纸条上，下课后交到讲台上，并写好班级、学号、姓，下课后交到讲台上，并写好班级、学号、姓名，）名，） 课课 堂堂 作作 业（十一）业（十一）第12页/共26页14第13页/共26页15一、对于一个采用组相联映象方式和一、对于一个采用组相联

4、映象方式和FIFO替换算法替换算法的的Cache，发现它的等效访问时间太长；为此，发现它的等效访问时间太长；为此，提出如下改进建议：提出如下改进建议： (1)Cache的总容量和组大小不变，增大块的大小的总容量和组大小不变，增大块的大小。(2)提高提高Cache的速度。的速度。 (3)Cache的总容量和块大小不变，增加组数。的总容量和块大小不变，增加组数。 (4)替换算法由替换算法由FIFO该为该为LFU。 请分析以上改进建议对等效访问时间有何影响请分析以上改进建议对等效访问时间有何影响，其影响的程度如何？，其影响的程度如何？ （请（请计算机六班计算机六班的同学，将本题答案写在纸条上，的同学

5、，将本题答案写在纸条上，下课后交到讲台上，并写好班级、学号、姓名，下课后交到讲台上，并写好班级、学号、姓名，） 课课 堂堂 作作 业（十三）业（十三）第14页/共26页16（请（请计算机四班计算机四班同学，将本题答案写在纸条上，下课后交到讲台上，并写好班同学，将本题答案写在纸条上，下课后交到讲台上，并写好班级、学号、姓名，）级、学号、姓名，） 2021-12-12第15页/共26页171、一个字节多路通道连接、一个字节多路通道连接D1、D2、D3、D4、D5共共5台，这些设备分别每台，这些设备分别每10s、30s、30s、50s和和75s向通道发出一次数据传送的服务请求。回向通道发出一次数据传

6、送的服务请求。回答下列问题：答下列问题： (1)计算这个字节多路通道的实际流计算这个字节多路通道的实际流量和工作周期。量和工作周期。 (2)如果设计字节多路通道的最大如果设计字节多路通道的最大流量正好等于实际流量，并假定对数据传输率高的流量正好等于实际流量，并假定对数据传输率高的设备，通道响应它的数据传送请求的优先级也高。设备，通道响应它的数据传送请求的优先级也高。5台设备在台设备在0时刻同时向通道发出第一次传送数据时刻同时向通道发出第一次传送数据的请求，并在以后的时间里按照各自的数据传输率的请求，并在以后的时间里按照各自的数据传输率连续工作。画出通道分时为各台设备服务的时间关连续工作。画出通

7、道分时为各台设备服务的时间关系图，并计算这个字节多路通道处理完各台设备的系图，并计算这个字节多路通道处理完各台设备的第一次数据传送请求的时刻。第一次数据传送请求的时刻。(3)从时间关系图上从时间关系图上发现什么问题？如何解决这个问题？发现什么问题？如何解决这个问题？ 课课 堂堂 作作 业（十五）业（十五）（请（请计算机五班计算机五班的同学，将本题答案写在纸条上，下课后交到讲台上，并写好班级的同学，将本题答案写在纸条上，下课后交到讲台上，并写好班级、学号、姓名）、学号、姓名） 2021-12-12第16页/共26页18 1 2 3 4 S1 X X S2 X S3 X（请（请计算机六班计算机六班

8、的同学，将本题答案写在纸条上，下课后交到讲台上，并写好的同学，将本题答案写在纸条上，下课后交到讲台上，并写好班级、学号、姓名，）班级、学号、姓名，） 2021-12-12第17页/共26页19 1 2 3 4 5 6 S1 X X S2 X X S3 X S4 X S5 X X 请请计算机全体计算机全体同学，将本题答案同学，将本题答案写在纸条上，下课后交到讲台上，并写在纸条上，下课后交到讲台上，并写好班级、学号、姓名）写好班级、学号、姓名） 2021-12-12第18页/共26页20课课 堂堂 作作 业（十七业（十七*）2.设有两个向量设有两个向量A和和B,各有各有5个元素个元素,要在如下图所示要在如下图所示的静态双功能流水线上的静态双功能流水线上,计算向量积计算向量积 ,其中其中,1 2 3 5组成加法流水线组成加法流水线,1 4 5组成组成乘法乘法.又设每个流水线所经过的时间均为又设每个流水线所经过的时间均为 , 并设每个部件的输出有足够寄存器存放中间结果并设每个部件的输出有足够寄存器存放中间结果.请算出实际的加速比请算出实际的加速比.吞吐率和效率吞吐率和效率.iiiicbaxf)()(51t12354Xy第19页/共26页21iiibaBA51t12354Xy第20页/共26页22S1S2S3S4S5S612151iiiizyxf第21页/共26页23 请请计