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文档简介

逸夫小学五年级语文活动导学单 用目光倾听导学单班级 组名 学习小主人 同学们，这节课我们将通过自主、合作、探究的方式走进文本，寻找新的发现，期待新的收获。【学习目标 我最清】1、引导学生在反复吟诵中感知、体味、鉴赏，感悟这首诗的内涵。2、体会亲切，朴实的诗歌风格。3、引导学生朗读并背诵诗歌。重点：目标1、2 难点：目标3【学习方法 我掌握】以读感悟 品词析句 自主学习 合作探究【预习积累 我能行】、1. 在括号里填上适当的字组上词语（ ）的目光 （ ）的话语（ ）的窗子 （ ）的春天（ ）的时候 选词填空 诚实 真诚 诚恳1、交流最需要的是（ ）2、（ ）是做人的美德。3、他虽然犯了错误，但是他承认错误的态度（ ），同样受到别人的尊敬。【自主合作 我最棒】1. 探究一：说说你对课题的理解：  【学以致用 我尝试】 此刻我想你的心中一定有很多感受,把你的感受写下来吧!自我评价（ ） 同伴评价（ ） 学科长评价（ ） 教师评价（ ）教 师 寄 语：课 堂 因 我 而 精 彩 我 因 课 堂 而 自 信

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