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1、;我们以前学习了哪些数?我们以前学习了哪些数?; 我校二年级这学期转进我校二年级这学期转进5名同窗,转名同窗,转出出2名同窗。他能把信息填写在表格里吗?名同窗。他能把信息填写在表格里吗? 转转进进 ( )人人 转出转出 ( )人)人52;去掉第一列,去掉第一列,5和和2还能表示转进和转出吗?还能表示转进和转出吗? ( )人)人 ( )人)人52假设不能,该怎样表示?假设不能,该怎样表示?+5-2;+5和和-2表示什么意义呢?表示什么意义呢?+5-2转进转进5人人转出转出2人人;“+叫做正号,叫做正号,“-叫做负号。叫做负号。+5-2读作读作“正五正五读作读作“负二负二;像像+5+5这样的数都是
2、正数。这样的数都是正数。正数前面的正数前面的“+“+可以省略不写。可以省略不写。像像-2-2这样的数都是负数。这样的数都是负数。0既不是正数,也不是负数。既不是正数,也不是负数。;他会认读温度计吗?他会认读温度计吗?;1 1读南京的气温。读南京的气温。绿色圃小学教育网Lspjy 绿色圃中学资源网cz.Lspjy一小格表示一小格表示 2南京的气温是南京的气温是 0;1 1读三亚的气温。读三亚的气温。绿色圃小学教育网Lspjy 绿色圃中学资源网cz.Lspjy三亚的气温在三亚的气温在 以上以上0三亚的气温是三亚的气温是 零上零上20;1 1读哈尔滨的气温。读哈尔滨的气温。绿色圃小学教育网Lspjy
3、 绿色圃中学资源网cz.Lspjy哈尔滨的气温在哈尔滨的气温在 以下以下0哈尔滨的气温是哈尔滨的气温是 零下零下20;思索:三亚和哈尔滨的气温一样吗?不一思索:三亚和哈尔滨的气温一样吗?不一样在哪里?样在哪里?0零上零上20零下零下20不一样,三亚是零上,哈尔滨是零下,不一样,三亚是零上,哈尔滨是零下,一上一下,正好相反。一上一下,正好相反。;思索:有更简便的方法表示这三个温度吗?思索:有更简便的方法表示这三个温度吗?0零上零上20零下零下200 +20 - 20+20还可以怎样表示?还可以怎样表示?20 ;零上的温度是从下往上依次增大的。零上的温度是从下往上依次增大的。零下的温度是从上往下依次减小的。零下的温度是从上往下依次减小的。察看温度计,他能发现什么?察看温度计,他能发现什么?;2 2他能看图说出珠穆朗玛峰和吐鲁番盆地他能看图说出珠穆朗玛峰和吐鲁番盆地比海平面高或低多少米吗?比海平面高或低多少米吗?8844.4m155m海拔:海拔:8844.48844.4米米海拔:负海拔:负155155米米8844.4米米155155米米;把下面各数填入适宜的圈内。把下面各数填入适宜的圈内。-2+7+5-155+20+8844.40正数正数负数负数-1-200既不是正数,既不是正数,也不是负数也不是负数;-4-3+20-1-2+1+3 +4
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