公开课树立正确的消费观课件_第1页
公开课树立正确的消费观课件_第2页
公开课树立正确的消费观课件_第3页
公开课树立正确的消费观课件_第4页
公开课树立正确的消费观课件_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、视频:开学经济全面升温视频体现出了哪视频体现出了哪些消费心理?些消费心理?探究活动一探究活动一 消费心理主要表现在哪几个方面消费心理主要表现在哪几个方面? ?请同学们结请同学们结合课本举一举生活中关于四种消费心理的案例?合课本举一举生活中关于四种消费心理的案例?并分析它们的特征并分析它们的特征, ,评价及态度?评价及态度?消费心理消费心理的表现的表现 基本基本特征特征 评评 价价 态态 度度 从众心理引从众心理引发的消费发的消费求异心理引求异心理引发的消费发的消费攀比心理引攀比心理引发的消费发的消费求实心理引求实心理引发的消费发的消费消费心理消费心理的表现的表现 基本基本特征特征 评评 价价

2、态态 度度 从众心理引从众心理引发的消费发的消费求异心理引求异心理引发的消费发的消费攀比心理引攀比心理引发的消费发的消费求实心理引求实心理引发的消费发的消费仿效性仿效性重复性重复性利利:健康的、合理的从众心理可能引发健康的、合理的从众心理可能引发 对某类商品或某种风格的追求,甚至可对某类商品或某种风格的追求,甚至可能带动某一产业的发展。能带动某一产业的发展。弊:弊:不健康,不合理的从众心理误导经不健康,不合理的从众心理误导经 济良性发展,对个人生活也不利。济良性发展,对个人生活也不利。 具体问题具体分具体问题具体分析,盲目从众是析,盲目从众是不可取的不可取的 标新标新立异立异利:利:展示个性,

3、也可推动新工艺和展示个性,也可推动新工艺和新产品的出现新产品的出现弊:弊:代价大,社会不认可代价大,社会不认可 过分标新立异,过分标新立异,不值得提倡不值得提倡 夸耀性夸耀性盲目性盲目性弊:弊:不实用,对个人生活、家庭、社不实用,对个人生活、家庭、社会都不利会都不利 不值得提倡不值得提倡符合实际,符合实际,讲究实惠讲究实惠利:利:理智的消费,对个人生活和理智的消费,对个人生活和对社会都有利对社会都有利 值得提倡值得提倡二二 做理智的消费者做理智的消费者 北京某大学生小良,自入学后便和一些不自律的学生混在一起,北京某大学生小良,自入学后便和一些不自律的学生混在一起,陷入网吧不能自拔。小良对同学说

4、自己的爸爸是大款,陷入网吧不能自拔。小良对同学说自己的爸爸是大款,为显示自己为显示自己“大大款儿子款儿子”的派头,经常花钱请同学们大吃大喝,同学过生日,他买重礼的派头,经常花钱请同学们大吃大喝,同学过生日,他买重礼送给同学。看到别人买什么,不管自己需要不需要,他必定买回去。在送给同学。看到别人买什么,不管自己需要不需要,他必定买回去。在同学羡慕的眼光中,小良的虚荣心得到了极大的满足。同学羡慕的眼光中,小良的虚荣心得到了极大的满足。短短的四年中,短短的四年中,他挥霍了他挥霍了6万余元(这些钱都是他编造各种万余元(这些钱都是他编造各种“正当正当”理由从父母手中骗理由从父母手中骗来的)。然而,来的)

5、。然而,6万余元换来的是他的功课有四门不及格。校方通知他万余元换来的是他的功课有四门不及格。校方通知他不能毕业,并通知家长到校通报情况。令学校领导和老师震惊的是他的不能毕业,并通知家长到校通报情况。令学校领导和老师震惊的是他的家长根本不是什么大款,而是来自贫困地区脸朝黄土背朝天的普通农民。家长根本不是什么大款,而是来自贫困地区脸朝黄土背朝天的普通农民。这这6万余元中绝大部分钱,都是他的爸爸妈妈靠不间断地卖血换来万余元中绝大部分钱,都是他的爸爸妈妈靠不间断地卖血换来的的父母父母卖血卖血儿摆阔儿摆阔探究活动二探究活动二1、小良的行为违背了哪些消费原则?、小良的行为违背了哪些消费原则?2、在我们经济

6、承受能力之外进行消费正确吗?、在我们经济承受能力之外进行消费正确吗?3、你曾凭一时冲动或随大流买东西吗你曾凭一时冲动或随大流买东西吗?当时你是怎么想的当时你是怎么想的?4、小良应该发扬勤俭节约、小良应该发扬勤俭节约,艰苦奋斗的精神艰苦奋斗的精神,那么在座的同学家境那么在座的同学家境都比小良好都比小良好,是否将其丢弃呢是否将其丢弃呢?为什么为什么?入入=过去收入过去收入+当前收入当前收入+未来收入未来收入 度度=在自己的经济承受能力范围内。在自己的经济承受能力范围内。 适度消费和贷款消费矛盾吗?为什么?不矛盾适度消费:在自己经济能力在自己经济能力可承可承受受的范围内。的范围内。贷款消费:当前收入

7、贷款消费:当前收入稳定稳定,对未,对未来收入持来收入持乐观乐观态度。态度。避免三个误区避免三个误区: :跟风随大流跟风随大流; ;情绪化消费情绪化消费; ;只重物质消费忽视精神消费只重物质消费忽视精神消费物质消费、精神消费要协调发展!物质消费、精神消费要协调发展!从历史的角度看:从历史的角度看:勤俭节约、艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德和优良作风,是一种民族精神,应该继承和发扬。从现实国情的角度看:从现实国情的角度看:我国是一个发展中的国家,面临人口众多,资源短缺的压力,因此,艰苦奋斗作为一种精神财富,任何时候都应该发扬光大。从个人成长的角度看:从个人成长的角度看:能够艰苦奋斗的人,才能克服困

8、难,成就事业。渴望读书的孩子们! 这座“瑞士号黄金皇宫”位于恒丰金业土瓜湾总部,占地七百多平方米,耗时五年建成,耗资三亿港元。黄金屋内所有家具设计均参考西式皇宫用品及陈设,包括床、沙发、茶几、书桌、椅、餐桌、梳妆台、浴缸、坐厕、洗手盆及地下嵌画、壁画、天花浮雕等,全是黄金制造,璀璨夺目,令人叹为观止。 1 1、白色污染的危害?、白色污染的危害?2 2、请同学为解决、请同学为解决“白色污染白色污染”出谋划策?出谋划策?探究活动三探究活动三白色污染的危害:白色污染的危害:1 1、视觉污染:塑料袋、盒、杯、碗等散落在环境中,给、视觉污染:塑料袋、盒、杯、碗等散落在环境中,给人们的视觉带来不良刺激,影

9、响环境的美感。人们的视觉带来不良刺激,影响环境的美感。 2 2、潜在危害:、潜在危害:一次性发泡塑料饭盒和塑料袋盛装食物一次性发泡塑料饭盒和塑料袋盛装食物严重影响我们的身体健康。当温度达到严重影响我们的身体健康。当温度达到6565时,一次性时,一次性发泡塑料餐具中的有害物质将渗入到食物中,会对人的发泡塑料餐具中的有害物质将渗入到食物中,会对人的肝脏、肾脏及中枢神经系统等造成损害。肝脏、肾脏及中枢神经系统等造成损害。 使土壤环境恶化,严重影响农作物的生长,我国目前使土壤环境恶化,严重影响农作物的生长,我国目前的塑料制品的降解时间至少需要的塑料制品的降解时间至少需要200200年。年。白色垃圾的处

10、理会造成严重的环境污染。(填埋,焚白色垃圾的处理会造成严重的环境污染。(填埋,焚烧)烧)消费者:消费者:应尽量减少使用,增强环保意识,树立绿色消费新理念。企业生产者:企业生产者:要从国家和人民生命健康的整体利益出发,杜绝这种产品的生产,积极从事绿色产业的生产,为环保事业作出贡献。国家:国家:要加大环境保护力度,制定和实施有利于回收利用的法规和经济政策,对废旧塑料包装物实施全面回收利用,加大对企业生产的宏观调控和个人消费行为的引导,坚决关、停一些对环境污染严重的企业。中学生践行中学生践行5R5R的建议:的建议:节约用电,用水,用粮节约用电,用水,用粮(温总理:(温总理:1313亿乘亿乘法:一个很

11、小的问题,乘以法:一个很小的问题,乘以1313亿,都会变成一亿,都会变成一个大问题;一个很大的总量,除以个大问题;一个很大的总量,除以1313亿,都会亿,都会变成一个小数目)变成一个小数目)养成收集废旧物品的习惯养成收集废旧物品的习惯少购买一次性物品少购买一次性物品用可充电的电池用可充电的电池买二手的或者翻新的物品买二手的或者翻新的物品购买可以循环使用的物品购买可以循环使用的物品尽量购买散装物品尽量购买散装物品树树立正确的消立正确的消费观费观消费心理消费心理面面观面面观从众心理引发的消费从众心理引发的消费求异心理引发的消费求异心理引发的消费攀比心理引发的消费攀比心理引发的消费求实心理引发的消费求实心理引发的消费做理智的做理智的消费者消费者量入为出量入为出 适度消费适度消费避免盲从避免盲从 理性消费理性消费保护环境保护环境 绿色消费绿色消费勤俭节约勤俭节约 艰苦奋斗艰苦奋斗课课 堂堂 小小 结结 总结一段时间内自己的消费情况,结合总结一段时间内自己的消费情况,结合课本知识制定一份科学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论