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文档简介

1、 两个人为一组，每一位同学出示一只手，并且伸开五指，然后听教师说出任意一个110之间的数字，两个人的手指加到一起是老师说的数字 1、将象棋放置于平整的桌面上； 2、以2121循环的次序摞高象棋子；中途象棋子倒塌则需要重新搭建； 3、一分钟后记录象棋塔的层数或者最短时间内把手中现有的象棋子全部搭建好的为胜利者；埋怨、 不相信、 不合作、 观望 宽容、 相信 合作、 接纳 试着将七张扑克牌立在桌面上，排成屏幕上提示的图形，时间越短而且不倒塌的为优胜组 合作不简单，合作需方法；目标要明确；分工要合理；互相要帮助；才能完成好； 从前，有两个人在森林中走了很久，粮食等能吃的都没有了，这两个人非常的饥饿，

2、这时出现了一位长者，长者给了他们食物的恩赐；一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地用干柴支起锅炖鱼，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光。不久，他便饿死在寻找食物的路上。另一个人则提着鱼竿打算到海边钓鱼吃，于是他继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去。可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。 还是这两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去寻找大海，他们俩每次都煮一条鱼，经过长途跋涉，终于来到了海边。从此，两个人开始了扑鱼为生的日子。几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康

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